2006年全國碩士研究生招生初試工作日前結束，各招生單位將于4月上旬陸續進行復試工作。一場有關研究生招考的爭論隨之而來。
一方面，一些考生利用高校部分自主權“蒙混過關”，使社會上一些人懷疑研究生招生考試的公平公正性，尤其是對高校出題的專業課考試、復試等環節；另一方面，一些高校對地方組織的全國統考也懷疑，有的高校在復試時又對上線考生組織英語考試。此外，還有一些高校教師對全國統考提出質疑，認為統考卡住了“優秀考生”。
研究生招考改革如今走到了十字路口，是收回高校部分自主權，還是給高校完全自主權？或保持現狀？這是亟待引起重視的問題。
這研究生考試越來越沒有意思
楊明(化名)，2006年參加了碩士研究生入學考試。他在日記中記錄了一些不為人知的考研內幕。
楊明曾告訴記者：“千萬不要讓人知道我是誰，但是我希望大家都看到這些東西。我是一個有社會責任感的人，我不愿意看到教育這樣墮落下去！從知識到靈魂！”
以下文字來自楊明的日記和自述。
2005年6月26日考研不僅要看書，更要看操作
我讀本科時曾是一個非常優秀的學生，以至于到現在，我的老師們還拿我給在讀的師弟師妹做榜樣。畢業時我仗著有一堆證書和滿腹自信，毅然決然地選擇了出去闖蕩。當日復一日的工作把我的熱情一點點消磨殆盡時，當我驟然發現身邊的人除了讀研的就是考研的時，我不得不踏上考研的征途。
這兩天，我大學畢業之后第一次回到了母校，找到當年留校和現在讀研的幾名同學，沒好意思說自己想考研，只是說現在的日子太無聊了。大家聽后，強烈推薦我考母校的研究生。
大勇(化名)正在本校讀研，他上本科時就比我們春風得意。大勇的舅舅是本校的教授，給大勇創造了我們無法擁有的先機。他上學時沒有我們那么忙碌，但是畢業留校名額還是給了他，而且他第二年就讀了研究生。
“我看你要考研還是考老專業，老師你都熟悉，而且那幾個導師對你也熟悉，這很重要！”大勇說。
“很重要嗎？”
“非常重要。導師愿意收你，你考研就成功了一半。考研不僅要考，更需要操作。這中間，很多環節都需要操作。操作好了，你什么都不用學都可以上。外語替考、專業課劃題、改卷前確認、面試前輔導……你慢慢就明白了。聽我的，沒錯。”
在大勇他們的安排下，我見了幾位闊別已久的老師。可以看得出來，他們對我印象還是很好的，尤其是H老師，一見面就叫上了我的名字，還說出了我的光輝歷史。看來我在本科幾年的努力沒有白費。老師們也非常歡迎我考研，這讓我非常振奮。H老師說：“好好考，你是很聰明的。”
我懷著激動的心情一口氣買全了各種參考書和專業書。而大勇告訴我，只看英語和政治就行了。但一定要記著經常和老師聯系。最好能多見老師幾次，尤其12月一定要再跑一趟。
“你要好好操作，專業課真的不是問題。”大勇欲言又止。我不敢全信他的話，決定從明天開始，上班時間看看政治和專業書，下班時間好好學習英語。
2005年9月18日歷史系的研究生不知道歷史朝代歌
算著學校已經開學了，我再次來到學校。
大勇見面就問我和導師聯系過沒有。我說感覺專業課沒有大問題了，再說老師那么忙，沒有好意思和他們聯系。大勇一聽就替我著急了。他說，你不要想著知識會了就一定能考上，考研可不看這個。
他指著對門宿舍說，那里住著歷史系一個研究生，這哥們到現在都不知道歷史朝代歌，但是人家熬了3年把外語熬過了，現在也在上研究生。他還說，三樓還有一個哥們，高中都沒畢業，后來一路造假，先后獲得了成人專科、本科畢業文憑，他考研究生的分數比我們這些嫡系本科畢業生考的分還高。
“這個研究生樓上不如你的人多了，但是人家現在是研究生啊，每個人都有咱想不到的能耐。”大勇語重心長地說。
細想他的話，如果都是真的，該是多么可怕。
在大勇的指導下，我有重點地拜訪了幾個研究生導師，花去了兩個月的工資。
有的老師什么也沒有說，只是熱情問問我的近況，并歡迎我報考。不過，H導師很明白地告訴我，回去認真準備公共課，專業課復習一段時間再來找老師指導一下。他告訴我關鍵問題是公共課，這是誰也沒有辦法的。
大勇恭喜我，說我有希望了。秋風乍起，正如我的內心，沉甸甸中透著悲涼。但是我真的非常感謝H老師，非常感謝。
2005年12月9日款到我們將給您最準確的試題
前天，我收到了一條手機短信，上面說：“歡迎您報考某某學校某某專業，本號碼有今年入學專業試題，如有需要請匯款至某賬號，款到我們將給您最準確的試題。”我的手機號碼他們怎么會知道？除了填寫在報考資料，就只有大勇和幾個同學知道。我相信，這個短信不止是我一個人收到。
今天下午剛來到大勇宿舍，就有人來拜訪他。原來是大勇一個同學的老鄉，和我考一個專業。他畢業于別的學校，在我們這個學校也只認識大勇這么一個親人。他虔誠地拿著所有的專業課課本，非常熟練地說出一個個名詞，一遍遍地問大勇，“你認為這個問題怎么樣呢？”
大勇對他說：“每年的形勢不一樣，你最好找找導師吧。”但是對方一臉無奈：“我不認識導師啊，去教室找過他，但是他冷冰冰的，什么也不說。”
送走一臉渴望的競爭者后大勇告訴我，最近幾年研究生擴招，報考的人多了，我們這個專業又是相對比較熱門的。早十幾天開始，已經有很多應考者來到學校。大家魚走魚路，蟹走蟹路，但是據他所知，有人已經取到了“真經”。
“那短信上的東西準么？”
“這個不好說啊。”大勇告訴我，“你去食堂前面的報欄看看，估計現在還有，人家上面有個手機號碼，是出售外語專業考題的。你打打試試，聽我師弟說，前兩天他們宿舍收到一個傳單，說是賣研究生入學各科試題的。”
在大勇的指點下，我來到那個報欄，找到那個號碼撥過去：“聽說你那里有英語專業試題？”
“是，你考哪個專業哪個方向？”
“我幫老鄉問的，準嗎？貴嗎？”
“不貴，我們這里保證準確，我們和出翻譯論述題的導師關系比較熟。300元，如果再加一個大題就是500元。”
我不考英語專業，只好說：“那我和老鄉商量一下再說吧。”
“要商量快點啊，再過兩天我們不賣了。但是我們的手機不換號，如果你發現題不準確，我們負責退款。”
2005年12月12日老師給我指導過的專業課，10天之內就能熟習
最近老師們都很忙，很多老師不接電話了。但是不接電話就真的代表沒有人能找到他們了嗎？
這次我頗費周折。聽大勇說現在行情漲了，想到我也沒有什么背景，大勇建議我多下成本。在無盡的等待和猜測中，在一次次鼓足勇氣中，尷尬與喜悅相伴產生。最終，我也取到了“真經”。
老師給我指導過的專業課，可以說我這個專業出身的人在10天之內熟習是非常輕松的。看著折得一頁又一頁的專業書，我咧著嘴笑。
但是大勇看了說：“這還是籠統，有人得到的是精確到每個題的。不過你也不需要！”
2006年2月24日改卷時，老師可以準確找到你的卷子
2006年全國碩士研究生統一入學考試于1月14日至15日進行。考前和老師聯系，他專門交代讓我在卷子作記號特征，讓他能區別出來。
春節過后，我跟著大勇來到學校，在改卷子之前把我的試卷標志給了我未來的導師。幾天后，我給導師打電話，他說他幫我查分了，如果外語成績過線進入復試應該沒有問題。
我打電話給大勇，他說，任務還沒有結束，現在是差額復試，所以還要努力，起碼復試前應該見見導師。否則不要說上公費研究生，上自費的都難。
我問大勇我該何去何從？大勇說，“義無反顧爭取公費。你的基礎應該是最好的了，如果上了自費，難道你能接受那么多跨專業考來的、甚至是沒有上過大學的人超出你的事實嗎？”
這樣的研究生形同雞肋
可以說我是幸運的，因為我成功了；但是我又是不幸的，因為我不知道考上這樣的研究生到底有什么意義。
我相信老師這樣幫我，絕對是因為他覺得我是人才可造，而不是僅僅出于物質利益。但是別人呢？想到大勇說的一個個還不如本科生的研究生，我很茫然。
我感到我正在做一件無聊透頂的事情，我不知道我為什么要考這個研究生，考這個研究生又有什么意義！記得大勇說，“和某些人同學簡直是一種折磨。我不是歧視別人，但是考上研究生并不代表就有了一定的素質，等你上了學你就理解了這種無法交流的感覺是多么痛苦”。
比起很多埋頭考研的人來說，我是幸運的了，一年就過線了。但我現在都不知道要不要再上這個研究生。這樣的研究生真是形同雞肋，我到底該不該繼續走下去。本報記者潘志賢
（來源：中國青年報）
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