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學(xué)生無(wú)書(shū)可讀誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單?
2009-12-16

東南商報(bào)   09年12月16日 07:32

學(xué)生向記者展示當(dāng)時(shí)收到的錄取通知書(shū)。

  20多名“差生”被動(dòng)員放棄中考,進(jìn)了成校接受勞動(dòng)預(yù)備教育,原本一年的課程沒(méi)上多久就中斷,學(xué)生在家苦等數(shù)月無(wú)說(shuō)法——

  今年4月份,中考前夕,慈溪天元初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生小張因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,被學(xué)校動(dòng)員放棄了中考,進(jìn)入天元成校接受勞動(dòng)預(yù)備教育。可奇怪的是,原來(lái)說(shuō)好的一年課程,誰(shuí)知上了沒(méi)多久就被告知在家等候通知,這一等就是好幾個(gè)月。據(jù)悉,天元初級(jí)中學(xué)有20多名所謂的“差生”都遭遇了小張這樣的經(jīng)歷。前天,記者趕赴慈溪,對(duì)這起蹊蹺事件進(jìn)行了調(diào)查。記者 程鑫

  ■學(xué)生說(shuō)法

  無(wú)書(shū)可讀只得在家閑蕩

  16周歲,這個(gè)年齡本應(yīng)該在學(xué)校里讀書(shū),但小張只能呆在家里,遙遙無(wú)期地等候?qū)W校的通知。具體是什么通知,他自己也不知道。

  前天上午,在接受記者采訪時(shí),他直言相告,學(xué)校忽悠了他們,結(jié)果他們沒(méi)參加中考。學(xué)校還說(shuō)什么接受勞動(dòng)預(yù)備教育,只讀一年書(shū)就可拿到高中文憑,可結(jié)果根本不是那么回事。

  小張說(shuō),7月份學(xué)校就讓他們回家等候,說(shuō)讓他們自己去找實(shí)習(xí)單位。因?yàn)槟挲g還小,很多單位都不接收,他們就只好呆在家里。父母看他每天無(wú)所事事,也非常著急。如今,他每天能做的事情就是玩游戲打發(fā)時(shí)間。他說(shuō),造成這種結(jié)果的原因就是學(xué)校沒(méi)讓他們參加中考,否則的話(huà),他考個(gè)職高應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,那么現(xiàn)在就會(huì)在學(xué)校里讀書(shū)了。

  學(xué)校動(dòng)員“差生”選擇成校

  記者調(diào)查采訪的當(dāng)天,先后來(lái)了4名同學(xué),他們都是天元初級(jí)中學(xué)今年的初三畢業(yè)生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,被動(dòng)員上了成校。其中一名姓胡的學(xué)生向記者介紹了事件的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。

  小胡說(shuō),今年4月份,臨近中考,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試。一天,班主任老師把他叫到辦公室,給他看閱了一份關(guān)于成人預(yù)備教育的文件,說(shuō)不用參加中考,可直接上成校,一年后就可拿到高中文憑,希望他考慮考慮。“上了三年初中,雖然自己的成績(jī)不好,但還是想證明自己究竟學(xué)得怎么樣。”小胡說(shuō),當(dāng)時(shí)他就拒絕了,說(shuō)等考試以后再做決定。后來(lái)他發(fā)現(xiàn),又有好幾名同學(xué)被班主任叫到了辦公室,像他一樣,那幾名同學(xué)的成績(jī)也不好。

  第二天,班主任又把他叫到辦公室。這次老師講得更直接,說(shuō)像他這樣的成績(jī),如果不上成校,恐怕以后連書(shū)都沒(méi)地方讀了。另外,讀一年書(shū)就可拿到高中文憑,到時(shí)如果成績(jī)好想繼續(xù)讀書(shū),還可以報(bào)考。這次交談后,他心里多了一份擔(dān)憂(yōu)。

  這次老師沒(méi)有讓他直接做決定,而是要他回家同家長(zhǎng)商量。幾天后學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上宣講了有關(guān)勞動(dòng)預(yù)備教育的政策。會(huì)后,幾名像他這樣的學(xué)生家長(zhǎng)被單獨(dú)留了下來(lái)。班主任告訴家長(zhǎng),像他們這樣的成績(jī),考職高都成問(wèn)題,如果不抓住接受預(yù)備教育這一機(jī)會(huì),恐怕以后就沒(méi)讀書(shū)的地方了。就這樣,他的父母同意讓他進(jìn)入成校,并簽了字,他也簽字同意了。

  上了不到20天課就中止

  今年5月份,學(xué)校從各個(gè)班級(jí)里“挑選”出來(lái)的20多名像小胡一樣的“差生”組成了一個(gè)特殊班級(jí),上課地點(diǎn)就設(shè)在天元初級(jí)中學(xué)一間臨時(shí)騰出來(lái)的教室里。與此同時(shí),每個(gè)學(xué)生都拿到了一張2009年慈溪市勞動(dòng)預(yù)備教育招生錄取通知書(shū)。

  小胡說(shuō),班上一共20多人,上的課程都非常簡(jiǎn)單。在這樣一個(gè)特殊的班級(jí)里上課,看著其他同學(xué)異樣的目光,他們心里都很不是滋味。其間因?yàn)楦呖己椭锌迹麄償鄶嗬m(xù)續(xù)上了不到20天的課。到7月份,他們接到學(xué)校通知,說(shuō)讓他們回家等著。

  到了9月份,身邊的同學(xué)們都上學(xué)去了,而他們還只能呆在家里等通知,具體通知干什么他們也不清楚。這一等就是好幾個(gè)月,一直沒(méi)有消息。后來(lái),他們多次找到學(xué)校,學(xué)校說(shuō)他們已經(jīng)畢業(yè)了,進(jìn)了成校,具體事情應(yīng)找成校去咨詢(xún),但成校也沒(méi)給他們具體的答復(fù)。

  ■學(xué)校說(shuō)法

  初中:可能是技能培訓(xùn)環(huán)節(jié)出問(wèn)題

  當(dāng)天中午,天元初級(jí)中學(xué)的陳校長(zhǎng)接待了記者。他說(shuō)幾天前就已經(jīng)從網(wǎng)上看到了相關(guān)帖子,因此對(duì)記者的采訪一點(diǎn)也不意外。對(duì)于學(xué)生們反映的問(wèn)題,陳校長(zhǎng)說(shuō),動(dòng)員部分學(xué)生接受勞動(dòng)預(yù)備教育,這是慈溪市教育局的精神,而且有文件。根據(jù)該文件,2009年,勞動(dòng)預(yù)備教育實(shí)行提前招生。學(xué)校在具體操作上都是嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行的:學(xué)生報(bào)名本著自愿原則,沒(méi)有強(qiáng)制性,最后確認(rèn)時(shí)學(xué)生本人和家長(zhǎng)都要簽名。另外,學(xué)校在做這項(xiàng)工作時(shí)也是非常謹(jǐn)慎的。先召集班主任老師開(kāi)會(huì),然后找學(xué)生談話(huà),同家長(zhǎng)商量。同意之后學(xué)校再報(bào)到教育局備案,最后才確認(rèn)。

  陳校長(zhǎng)說(shuō),其實(shí)實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備教育完全是為這些學(xué)生們著想的。那些學(xué)生成績(jī)都很差,從分?jǐn)?shù)來(lái)看,考上職高確實(shí)有難度。為了培養(yǎng)勞動(dòng)技術(shù)人才,同時(shí)也解決他們的讀書(shū)問(wèn)題,相關(guān)部門(mén)才出臺(tái)了這樣的政策,讓他們進(jìn)成校讀書(shū),還進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn),而且讀書(shū)不用交學(xué)費(fèi)。不僅是天元中學(xué),整個(gè)慈溪的初級(jí)中學(xué)都是這樣操作的。

  陳校長(zhǎng)承認(rèn),按文件相關(guān)精神,勞動(dòng)預(yù)備教育班上完文化課之后,還要進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn),可能是在這個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題,導(dǎo)致這些學(xué)生沒(méi)地方去。看到周?chē)耐瑢W(xué)都上學(xué)去了,而自己只能在家里閑蕩,家長(zhǎng)和學(xué)生就感覺(jué)后悔了,所以找到學(xué)校來(lái)發(fā)泄怨氣。

  成校:意見(jiàn)不一無(wú)法組織技能實(shí)習(xí)

  隨后,記者來(lái)到天元成校。接待記者的張校長(zhǎng)直言不諱地說(shuō),之所以造成學(xué)生有意見(jiàn),問(wèn)題可能就出在提前招生上。以前勞動(dòng)預(yù)備教育招生都是中考結(jié)束后,不能升學(xué)的學(xué)生到成校來(lái)就順理成章了,可現(xiàn)在提前招生,有的學(xué)生想法就不一樣了,盡管政府、學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)都是好的,但有的人總認(rèn)為,如果參加考試,也許情況就不會(huì)這樣了。

  對(duì)于學(xué)生反映的無(wú)書(shū)可讀一事,張校長(zhǎng)承認(rèn),由這些學(xué)生組成的成校班與社會(huì)上全日制一年的成人班確實(shí)有點(diǎn)不一樣。這些學(xué)生在技能培訓(xùn)的時(shí)候意見(jiàn)不一,有的要培訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目,有的要培訓(xùn)那個(gè)項(xiàng)目,所以學(xué)校不好安排,于是就讓他們回家,如果有地方參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)的就自己解決,需要學(xué)校安排的電告學(xué)校,學(xué)校會(huì)出面幫忙聯(lián)系,可至今沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)過(guò)電話(huà)。另外,明年1月20日左右將有一場(chǎng)考試,這些學(xué)生如果成績(jī)好,將有機(jī)會(huì)升入職高。

  ■疑問(wèn)

  提前招生是否符合規(guī)定?

  記者從慈溪市教育局相關(guān)文件通知上看到,該局是為貫徹落實(shí)省政府關(guān)于全面實(shí)施“職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的要求及《寧波市人民政府辦公廳〈轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村未升學(xué)應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生勞動(dòng)預(yù)備教育意見(jiàn)〉的通知》精神,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r所出臺(tái)的通知。從文件中不難看出,勞動(dòng)預(yù)備教育的對(duì)象是未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生。那么,動(dòng)員初中畢業(yè)學(xué)生不參加中考,讓他們直接接受勞動(dòng)預(yù)備教育是否符合這一規(guī)定呢?其中的貓膩是否就是像學(xué)生們質(zhì)疑的那樣,學(xué)校為了提高升學(xué)率,于是想法動(dòng)員他們這些“差生”不參加中考?

  當(dāng)天下午,記者來(lái)到慈溪市教育局,欲就提前招生這一做法了解情況。該局辦公室一名工作人員稱(chēng)分管此項(xiàng)工作的副局長(zhǎng)在外開(kāi)會(huì)。記者隨后撥通了這位姓彭的副局長(zhǎng)的手機(jī)。他在電話(huà)里稱(chēng)“太忙了,趕不回來(lái)”。記者又詢(xún)問(wèn)他什么時(shí)候有空,另外再約個(gè)時(shí)間采訪,但彭副局長(zhǎng)稱(chēng),“最近這幾天都沒(méi)時(shí)間了”,隨后就掛掉了電話(huà)。

來(lái)源:中國(guó)寧波網(wǎng)

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