發(fā)表時(shí)間: 2009-12-10 17:21:53 作者: 責(zé)編：解士軍 來(lái)源: 《光明日?qǐng)?bào)》
一個(gè)人做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。
在甘肅省甘谷縣禮辛鄉(xiāng)陳家莊，有一位年近70歲的老教師，她叫尉芝蘭，從1996年退休后，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)家鄉(xiāng)下一代的關(guān)心疼愛(ài)，回鄉(xiāng)在自己的宅基地掏錢蓋校房購(gòu)置教具，盡義務(wù)辦起了一所“滿意幼兒園”。13年來(lái)，無(wú)論遭遇什么樣的困難和挫折，都沒(méi)能
動(dòng)搖老人辦早期教育的決心。冬去暑來(lái)，老人送走了一批又一批的孩子們。她堅(jiān)忍不拔恪守自己的信念，守候山村這道亮麗的“風(fēng)景線”，受到了村民們的愛(ài)戴和尊敬。老人年事已高，又身患多種疾病，腿腳行走不方便，但她堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我活著，再苦再困難，也要把這個(gè)幼兒園長(zhǎng)期辦下去。”十幾年來(lái)，老人幾乎把她所有的積蓄全部用在學(xué)前幼兒教育上，默默無(wú)聞，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。
共和國(guó)的60年代是一個(gè)個(gè)火紅的年代，當(dāng)時(shí)剛滿20歲的尉芝蘭，一個(gè)從西安第八中學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生，毅然決然響應(yīng)號(hào)召，選擇了知識(shí)青年“面向農(nóng)村”下鄉(xiāng)插隊(duì)的道路。老人依然清晰地記著當(dāng)時(shí)她們唱的歌：“河里的浪，海里流；天上的鷹，云里游，中國(guó)青年的理想啊，在社會(huì)主義建設(shè)的最前頭！走！到人民公社去！走！到農(nóng)業(yè)第一線去！”尉芝蘭來(lái)到了甘肅省甘谷縣禮辛公社陳家莊當(dāng)上了一名普通的人民公社社員，沒(méi)有想到后來(lái)這個(gè)小山村成為她魂?duì)繅?mèng)繞永遠(yuǎn)牽掛的歸宿地。
道路是艱難的。剛來(lái)到山村，就遇到了方方面面的困難，沒(méi)有太多的想法，憑著一腔熱血，投入到大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中。面對(duì)困難，對(duì)當(dāng)初主動(dòng)放棄城市生活到農(nóng)村的選擇尉芝蘭老人沒(méi)有半點(diǎn)后悔，既然自己選擇這條道路，那就要堅(jiān)定不移地走下去。尉芝蘭克服了常人難以想象的困難挑起生活的重?fù)?dān)，用勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的明天。
在這里，尉芝蘭認(rèn)識(shí)了支邊青年陳克仁，他們結(jié)成了終身的伴侶，共同面對(duì)生活艱辛。婚后，尉芝蘭隨陳克仁到新疆拜城縣溫巴什公社落戶，當(dāng)老師，也是從這里開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)大都是從哈密煤礦下放來(lái)的漢族人，因?yàn)樽优蠈W(xué)的問(wèn)題得不到解決，勞動(dòng)不安心，所以公社要在維族學(xué)校開(kāi)辦一個(gè)漢回班。領(lǐng)導(dǎo)看過(guò)尉芝蘭的學(xué)歷和資料后，認(rèn)為她很適合當(dāng)老師，就讓她當(dāng)上了一名漢回班的小學(xué)老師，20多名學(xué)生分了三四個(gè)班，搞復(fù)式教育，負(fù)責(zé)把一個(gè)班級(jí)從一年級(jí)帶到四年級(jí)。那是1963年，想不到這一干就是十幾年。剛開(kāi)始執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)不足，尉芝蘭就多學(xué)苦練。在這期間，不管是對(duì)新疆少數(shù)民族學(xué)生還是對(duì)漢族學(xué)生，尉芝蘭都盡心盡職，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
1981年尉芝蘭一家調(diào)回了魂?duì)繅?mèng)繞的甘肅老家，尉芝蘭在定西地區(qū)漳縣城關(guān)東街小學(xué)執(zhí)教。一進(jìn)學(xué)校，尉芝蘭就接手了一個(gè)三年級(jí)班任班主任，這是個(gè)全校最差的班。尉芝蘭經(jīng)過(guò)了解分析，認(rèn)為班級(jí)差的主要原因是頻繁換教師導(dǎo)致教學(xué)脫節(jié)。針對(duì)學(xué)生情況，尉芝蘭制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和措施，使這個(gè)班的成績(jī)?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)就有了明顯起色，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的稱贊。隨后，尉芝蘭又向?qū)W校提出了自己從一年級(jí)接管一個(gè)班一直送到初中的想法，學(xué)校很快同意，并在學(xué)校全面推廣了這一做法。尉芝蘭把自己的從教經(jīng)驗(yàn)和心血都傾注到了教學(xué)上，升初中時(shí)，全縣前10名中這個(gè)班級(jí)就有3名,第1名也出在這個(gè)班級(jí)。
一直干到1996年退休，同事、領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)她是個(gè)好人。在任教的30多年來(lái),不管是條件好還是壞,她都用一顆真誠(chéng)坦誠(chéng)的心去面對(duì)工作和生活。定西地區(qū)的專員領(lǐng)導(dǎo)和同事們這樣說(shuō)，我們尉老師大事不糊涂，小事從不計(jì)較，一切聽(tīng)組織的，即使在最困難時(shí)，自己受了委曲，也從來(lái)不向組織伸手要待遇，是個(gè)難得的好老師。
暑去寒來(lái)，轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了。榮譽(yù)獲得了許多，尉芝蘭先后被甘肅省定西地區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀德育工作者”、“三八紅旗手”等稱號(hào)，還當(dāng)選了第九屆縣人大代表。“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”，老人恬淡地面對(duì)這一切。
“由于我們地處祖國(guó)的西部，教育相對(duì)落后。我對(duì)孩子早期的教育早就留心，而且一直在為其奔波呼吁。”老人對(duì)孩子的早期教育很上心。縮小農(nóng)村與城市的差別，教育必須先行。抓早期教育，尤其是西部貧困地區(qū)早期教育更應(yīng)該引起全社會(huì)足夠的重視。光說(shuō)光喊不行，她下決心要以自己微薄的力量，身體力行做好這件事情。
一邊教書一邊奔忙于孩子早期教育事業(yè)。1981年從新疆回到甘肅漳縣后，她開(kāi)始付諸行動(dòng)。一天，尉芝蘭在山村的鄉(xiāng)路邊遇到幾個(gè)到了上學(xué)年齡的孩子在玩耍，就打聽(tīng)是怎么回事，孩子們說(shuō)，他們有的是6歲,有的是6歲半,有的是7虛歲。按照當(dāng)?shù)匾?guī)定7周歲才能上學(xué),所以他們沒(méi)有上學(xué)，也沒(méi)有人管。這件事情對(duì)她觸動(dòng)很大，孩子們應(yīng)該上學(xué)前班，不能就這樣荒廢了。她回到學(xué)校，利用工作之便到有關(guān)部門大聲為孩子們呼吁，很快引起了有關(guān)部門的重視。早期辦教育，學(xué)前教育在一些有條件的地方得到了逐步推廣落實(shí)，她的心得到安慰。但是在少數(shù)貧困地區(qū)孩子們的早期教育仍然任重而道遠(yuǎn)，缺人缺錢缺場(chǎng)地。老人這塊心病仍然沒(méi)有根治，對(duì)孩子們的早期教育她一往情深地關(guān)注，馬不停蹄奔走呼吁。
1996年，從事教育30多年的尉芝蘭光榮退休，時(shí)年55歲。這時(shí)老人應(yīng)該說(shuō)事業(yè)有成，家庭幸福，子孫滿堂。3個(gè)孩子相繼參加工作，她應(yīng)該停下來(lái)與家人共享天倫之樂(lè)。
人雖然退下來(lái)了，但她追求的事業(yè)才剛起步，她有了一個(gè)更大的想法，退休后她把家又搬回到了當(dāng)年插隊(duì)的甘谷縣禮辛鄉(xiāng)陳家莊老家，她要自己義務(wù)辦學(xué)前班幼兒園，不要國(guó)家和地方政府一分錢，連教員都是自己兼任。
說(shuō)干就干，她看準(zhǔn)的事情就一定要辦成。當(dāng)時(shí)，尉芝蘭的家庭經(jīng)濟(jì)情況并不很好，3個(gè)孩子剛成家立業(yè)，老伴又得了中風(fēng)半身不遂，80多歲的老奶奶需要人照顧，家里各個(gè)方面都需要花錢，這時(shí)候再要蓋房辦教育困難是可想而知。家人和親朋好友也曾勸過(guò)她，但她義無(wú)反顧地干起來(lái)。她對(duì)孩子說(shuō)，你們忙你們的，錢我不要你們一分，你們把各自的工作搞好就是對(duì)我工作最好的回報(bào)。
她組織人員白天打地基蓋房，晚上還要照顧伺候病人和老人，幾天時(shí)間下來(lái)，她人瘦了一圈。夜深人靜，老伴心疼地對(duì)她說(shuō)，不要這樣不要命的干活，實(shí)在不行就算了，有時(shí)間教一教孩子們不也是一種關(guān)愛(ài)嗎？何必這樣苦干。老伴說(shuō)是這樣說(shuō)，但他深知她的性格，她離不開(kāi)她的教育事業(yè)，放不下她的早期教育事業(yè)，自從當(dāng)上了教師，她早就把自己融進(jìn)里面。
經(jīng)費(fèi)困難，家里開(kāi)銷大，她就省吃儉用，有時(shí)把兒女們給她的補(bǔ)貼生活費(fèi)都用在建校蓋房上。她在自己的宅基地上蓋起來(lái)一間學(xué)前班教室和一間辦公室，為了提高孩子們的教育質(zhì)量，她把自己養(yǎng)老的錢又拿出來(lái)，在縣里購(gòu)置20張能夠升降的綜合性的課桌，購(gòu)買了兒童學(xué)前書籍和玩具等用品。萬(wàn)事具備，只等開(kāi)學(xué)。
村民們聽(tīng)說(shuō)本村退休教師尉芝蘭在家要自辦學(xué)前班，先是感到稀奇不大相信，后來(lái)到她家里一看，明晃晃的教室和嶄新的課桌，讓村民們心服口服，再看她的家庭狀況，為了建學(xué)校蓋房購(gòu)置課桌等，先后花掉了2萬(wàn)多元的積蓄,一個(gè)個(gè)都豎起了大拇指,他們說(shuō),尉老師為村里辦了一件實(shí)實(shí)在在的大好事。
在孩子們眼里，尉芝蘭是一位好奶奶，一位好老師。有道是，萬(wàn)事開(kāi)頭難。辦好事有個(gè)過(guò)程，尉芝蘭自費(fèi)辦學(xué)校的事一傳開(kāi)，在這百余戶的小村莊引起了不小的轟動(dòng)，知道尉老師家境狀況的人，都不好意思把孩子送來(lái)，怕給老人增添麻煩，開(kāi)班只收了10名6歲的學(xué)前兒童。尉芝蘭對(duì)家人說(shuō)，咱要憑自己的實(shí)力辦一件力所能及的事情，不求回報(bào)，不圖虛名，不能讓鄉(xiāng)親們老覺(jué)得欠咱們的情，那樣的話，我心里會(huì)不安。選擇教育是我的畢生追求，要回報(bào)，圖人情，或者為賺錢那就失去了意義。
對(duì)基礎(chǔ)教育，尉芝蘭有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，從教30多年來(lái)，不管是復(fù)式教育、養(yǎng)成教育還是后來(lái)孩子們的早期教育，她都能根據(jù)實(shí)際需要教學(xué)，效果很好。就拿3至6歲的學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的教育十分的重要，現(xiàn)在提倡更早，孩子從哇哇學(xué)語(yǔ)，從感性認(rèn)識(shí)逐步往深處發(fā)展，從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣很重要。如，貧困山區(qū)的家里不注意從小培養(yǎng)孩子們講究衛(wèi)生習(xí)慣，一些惡習(xí)陋習(xí)大都是在這個(gè)年齡段形成的，包括言談舉止與身心健康都與之息息相關(guān)，可以說(shuō)就在這個(gè)年齡山村的孩子和城鎮(zhèn)孩子由于環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量拉開(kāi)了差距，在這個(gè)年齡段沒(méi)有接受良好的教育會(huì)影響到今后的發(fā)展。從娃娃抓起，辦幼兒園，辦學(xué)前班是關(guān)鍵。
從1、2、3、4、5簡(jiǎn)單的識(shí)別數(shù)字教育到漢語(yǔ)拼音最初的發(fā)音，都能起到意想不到的效果。集體生活，從小培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，組織意識(shí)和大局意識(shí)。她還自編自演兒歌，教孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子們覺(jué)得這位老奶奶很親切和藹，見(jiàn)了面就奶奶好、奶奶親她叫個(gè)不停。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，她感覺(jué)幸福無(wú)比。自己再苦再累也值得。
帶一年級(jí)的老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)在尉老師學(xué)前班學(xué)習(xí)的這10個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不適應(yīng)學(xué)校的生活，沒(méi)有一個(gè)中途輟學(xué)，在班里個(gè)個(gè)很優(yōu)秀，各方面明顯高于其它同學(xué)。尉老師的試辦早期幼兒教育成功，很快得到了上級(jí)部門的認(rèn)可。上級(jí)部門還組織了全學(xué)區(qū)的老師到她那里聽(tīng)課，并在全學(xué)區(qū)各學(xué)校開(kāi)設(shè)了學(xué)前班。這個(gè)事給了尉芝蘭更大的信心。她這一做法很快在十里八鄉(xiāng)推廣，得到了有關(guān)部門的認(rèn)可，也更加堅(jiān)定了尉芝蘭辦早期教育決心。
一晃幾年過(guò)去，從最初的辦學(xué)前班到幼兒園，孩子們的年齡不斷地提前，一批批的孩子從她的幼兒園到學(xué)校，健康成長(zhǎng)。給幼兒園起名字時(shí)，老人高興地說(shuō)，當(dāng)時(shí)是我起的，就叫“滿意幼兒園”吧，因?yàn)?ldquo;滿意”是我的小名，還有我辦的幼兒園就是讓老百姓滿意，這個(gè)名字我很滿意，鄉(xiāng)親們也很滿意。
我國(guó)當(dāng)代著名教育家陶行知說(shuō)：“中國(guó)教育的使命要依著燒煤的過(guò)程點(diǎn)著中華民族生命之火焰，放出中華民族生命之光。”老人就像是一塊煤炭用那微弱光亮點(diǎn)燃孩子們心中的明燈，把孩子們的早期教育當(dāng)成一種責(zé)任和事業(yè)，當(dāng)成畢生追求的理想，無(wú)怨無(wú)悔。
尉芝蘭自辦幼兒園的消息很快傳開(kāi)，村民爭(zhēng)先恐后把孩子送到她那里，每學(xué)期都有十五、六個(gè)。每天忙得老人不可開(kāi)交，前額花白的頭發(fā)更多了，歲數(shù)大了，又身患多種疾病，家里人勸說(shuō)她到此為止，她馬上反駁，不行，我身體不行，就是雇人我也要堅(jiān)持辦下去，這點(diǎn)困難難不倒我。是啊，在最家里困難時(shí)辦學(xué)，即使在后來(lái)幾年，老奶奶和老伴相繼去世，一個(gè)個(gè)親人離去，她都強(qiáng)忍悲痛，再難再苦也沒(méi)有因此半途而廢。這就是一位老人辦教育的胸懷。
人生不是因?yàn)閾碛薪疱X財(cái)富才高貴，而是因?yàn)榫竦募儍舨炮A得崇敬。老人就是這么一個(gè)用高尚精神世界和實(shí)際行動(dòng)贏得了人們的崇敬。如今老人可謂桃李滿天下，13年前在老人學(xué)期班學(xué)習(xí)的孩子們現(xiàn)如今已經(jīng)走上了社會(huì)，他們回來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)總要向這位關(guān)心教育的老奶奶、好老師問(wèn)個(gè)好，匯報(bào)一下自己的工作、生活，這時(shí)候是老人最開(kāi)心的時(shí)候。每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨，全家人在自己寬大的農(nóng)家院里，老人總是把這些孩子的故事如數(shù)家珍地一個(gè)個(gè)講述。
深秋十月，老人來(lái)到北京，在大兒子家中小住，大兒子是老人抓早期教育的結(jié)果，從上學(xué)到博士畢業(yè)，一直很優(yōu)秀，老人滿足了。著名詩(shī)人艾青說(shuō)，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。面對(duì)窗外高樓林立一片繁華的京城，老人激動(dòng)的眼淚里飽含著對(duì)家鄉(xiāng)那片土地的深深眷戀。“我在家中辦起了幼兒園，堅(jiān)持至今，圓了建設(shè)家鄉(xiāng)的夢(mèng)”，老人說(shuō)：“只要我活著，再難再困難，也要把幼兒園辦下去！把‘滿意’幼兒園辦下去，直到最后！”多么樸素的語(yǔ)言，多么美好的心愿，愿尉芝蘭的這個(gè)心愿永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
來(lái)源：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
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