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能這樣辦紅色教育嗎？　文/小強 圖/春鳴

　　鄭州一小學推行另類教學法：學生手握紅纓槍在班級門前站崗值勤；學生偷拿家中的錢上網吧，學校開批判大會；故意讓學生搶蘋果，體驗弱肉強食的激烈競爭……校長說自己小時候就是受這樣的教育長大的，他推行這樣的教學方式是為孩子好，尤其是在世風日下的今天。(16日《羊城晚報》中國新聞版)

　　校長的出發點或許是好的。但歷史的教訓告訴我們，這種方式培養出來的孩子，沒有理性，只有盲從，以為只要手中紅纓槍攥得緊，和上面保持一致，就可以無往而不勝，親情、愛情、友情、人性可以隨時為“真理”而出賣，在“觸及靈魂”的批斗會上，要么成為所有隱私都被揭發的瑟瑟發抖的可憐蟲，要么成為六親不認的“真理化身”。

　　早在28年前，黨的十一屆三中全會就清算了“左傾”錯誤的種種怪誕表現形式，想不到，今天這個小學的校長重新搬出久違了的那一套東西，而教育主管部門居然也聽之任之！

　　該小學校的做法，可引用革命導師列寧的一句話作注：“三個左轉彎就等于一個右轉彎。”

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