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專題介紹
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小孩子時常問大人:

“爸爸媽媽,為什么要讀書?”

大人們也會不假思索回答:

“小小年紀不讀書還能干啥?”

“好好讀書才能學習好,考好大學。”

搪塞完孩子這個問題,有些大人又將疑惑轉移到那些從小愛讀書卻依舊生活平凡的玩伴身上,會想:

TA明明讀了那么多書,為什么還是回到這個普普通通的小城、組建一個普普通通的家庭、從事一份普普通通的工作。

既然讀過萬卷書依舊過得平凡,那又何苦折騰?

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蘇軾在《和董傳留別》寫道:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”

說的是董傳滿腹經綸,不講究衣著,一邊讀書一邊準備考試,簡陋的生活并沒有改變他積極向上的樂觀態度。

真正地讀書,是如董傳一般,哪怕跌入繁瑣、洗盡鉛華,也能在平凡的生活中找到美好所在,也能在普通的工作里發現不一樣的風景。

 
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很多時候,讀書的過程就是一個塑造自身的過程,它讓人開拓眼界、提升心境,擁有明辨是非的能力,讓自己成為真正意義上的自己。

雖然讀書帶來的回報很難立竿見影,卻能在不經意間幫我們構筑一個豐富安穩的精神世界。

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今年4月23日,是第28個世界讀書日。

一大早,很多網友便涌入社交平臺,曬出這一年的“讀書戰績”,分享自己的所思所悟。

也有網友感慨碎片化時間下,很難有靜下心來讀一本書的時候。

說到這,想必很多人對此頗有共鳴。

快節奏的生活中,各類傳播技術及媒介的出現取代了以往由書籍所提供的部分功能,比如網絡上,“一分鐘幫你搞懂《紅樓夢》”“三分鐘帶你了解近代史”......

這些信息傳播方式的出現看似節省信息獲取成本,提高了人們對相關知識的興趣,但要知道信息爆炸如同信息匱乏,對理解力而言都是一種阻礙。

因此,書籍依然是獲取資訊和增強理解力的重要載體,是打破大數據的信息繭房的重要突破口。

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恰逢世界讀書日,同大家分享人民日報推薦的8條讀書理由,愿你我共勉:

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