又是一年畢業季，又是一度招聘時。
打開求職軟件，一個陌生且吸睛的職位映入眼簾。
這個職位名為兒童成長陪伴師。
之所以說它陌生又吸睛，是因為這個此前從未聽說過的職位不僅在這個夏天突然爆火，且收入極其可觀。
那兒童成長陪伴師究竟從事哪些工作，這項工作又隱藏著哪些問題呢，今天我們不妨一起來聊聊。
來源：圖怪獸
兒童成長陪伴師，顧名思義就是陪伴在孩子身邊的老師。
與常規家教不同，兒童成長陪伴師除了完成輔導作業、傳授知識的工作外，還要兼顧生活保姆及心理醫生的角色。
此工作內容一出，便引發不少疑問：輔導寫作業、接送上下學這些都好理解，但生活中大小事也讓陪伴師介入，那父母是干什么的......
其實說白了，這項工作就是把父母本該做的工作“明碼標價”的外包出去。
來源：微博
我們雖聽說過不少奇葩的外包形式，但這方面的外包還屬第一次。
那么親子陪伴，真的可以外包嗎？
這個問題對于部分父母而言答案是肯定的。
為了在事業上取得更多成績，為了給孩子提供更好地物質基礎，這部分父母在忙碌中根本沒時間陪伴孩子。
但與此同時，他們又想讓孩子擁有高質量陪伴，于是“外包父母”也就是兒童成長陪伴師應運而生。
他們相信優質陪伴師所給孩子的陪伴和自己無異，可能效果還會好于自己。于是為了能讓孩子得到更優質的陪伴，不惜花費重金。
來源：圖怪獸
至此，父母可以安心工作，孩子也有了專人陪伴，一切看上去很是和諧。
但在這種和諧之下，真的沒有暗流涌動的危機嗎？
我們先從職業屬性來看，據了解兒童陪伴成長師目前還未被列入人社部的相關職業目錄。
因為缺乏官方認定及行業規范，機構質量參差不齊，于是乎市場上出現了各色各樣的陪伴師。
有專業教師，有家政服務人員，甚至還有連基本教育理念都不懂速成培訓出來的陪伴師。
試問這種情況，家長如何放心把孩子托付出去。
來源：圖怪獸
而從家庭教育的角度來看，當下不少中國家長在教育孩子上都習慣性借助“外援”。
除了這里所說的兒童成長陪伴師，一些王牌教育講師、家教文化大師都是他們推崇的對象。
就如前幾天被推上輿論風口的“家庭教育專家”趙菊英。
其個人賬號簡介中，“33年資深家庭教育專家、國內首創個性化一對一陪伴成長教育模式、美國正面管教協會認證講師”等等頭銜俘獲了大量家長關注。
甚至有不少家長向趙菊英發出邀請，希望她能來家中幫自己教育下孩子。
可在趙菊英應邀家訪的視頻中，我們非但沒看到這位教育專家的高明之處，反而引起陣陣不適。
比如命令孩子親手砸爛自己的動漫模型、強迫孩子扔掉自己喜歡的小擺件，言語間充斥著貶低、辱罵。
來源：趙菊英個人賬號
趙菊英家訪的這些視頻爆火后，引發全網討論，大家將她的教育稱為“霸凌式教育”。
而隨著輿論的持續發酵，這位備受家長尊敬的專家徹底“翻車”。
一個趙菊英走下“神壇”，但背后還有許多趙菊英們。
不難發現，近年來一些所謂的教育專家在社交媒體極為活躍，他們采用比較另類或極端的教育方法吸引了大批追隨者。
至于他們的教育方法是否科學是否有效，在一樁樁實例中我們也有了答案。
只是，還有部分家長繼續走在這條路上，苦苦尋找那個可以幫自己教育孩子的人。
由此可見，無論是兒童成長陪伴師還是網絡上某些所謂的教育專家，其實都從側面反映出父母育兒責任的“外包”問題，也就是前文所提的“外包父母”。
來源：圖怪獸
“外包父母”這一現象的興起，可以說是社會對教育資源的高要求和父母育兒觀念轉變的雙重產物。
可無論再怎么轉變與發展，“外包父母”的陪伴和教育都是親子關系之外的一種補充，這些外部力量永遠無法替代父母。
所以，面對“外包父母”現象，我們必須重新審視自己的育兒觀念，找回陪伴孩子成長的初衷。
我們要知道，在孩子成長過程中，父母是絕對意義上的關鍵人物。
如果作為關鍵人物的父母將責任外包，那孩子的心理也會隨之變化。當有天孩子在情感上不再依賴父母時，家庭功能也就徹底喪失了意義。
來源：圖怪獸
父母操勞工作想為孩子提供更好的生活可以理解，但也要明白家庭教育不只是提供物質支持。
孩子真正需要的是父母的愛與陪伴、是父母能夠在他們成長過程中給予情感上的支持和引導，這種來自原生家庭的滋養對孩子來說無疑是深遠且持久的。
所以，父母功能無法替代，再多的“外包父母”也無法取代父母在孩子心中的地位。
來源：圖怪獸
如果你真的愛TA，就請努力完成好當代父母的新課題：
在新的環境下找到工作與家庭的平衡點、不過度依賴外部力量，能夠圍繞孩子的情感需求和個性發展不斷學習使自己成為更好的父母。
文章轉載自公益中國網：http://www.gzjgpet.cn/special/show.php?itemid=327
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