孩子的人生像一場百米賽跑，槍聲一響，這條單程賽道就沒有重新開始一說。
十幾歲少年在夜晚會在做什么？
有的讀書寫字學(xué)文化
有的聽歌看劇嘮嘮嗑
有的干點力所能及家務(wù)活
......
他們能做很多很多
但無論做什么都不應(yīng)該游離在法律之外
揚州飆車的15歲少年
2021年11月的揚州城區(qū)街頭，15歲少年吳某為追求刺激，夜晚駕駛摩托飛速行駛。
一輛電動三輪車被撞，車主與吳某皆不同程度受傷。
經(jīng)過治療，吳某脫離了生命危險，而車主，那個64歲的老人家卻沒醒來。
民警勘查事故現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)電三輪被摩托車撞出13米遠，結(jié)合摩托車的行駛軌跡，警方認為，事故發(fā)生時，吳某嚴重超速。
且按照規(guī)定，年滿18周歲才能申請駕照，而當時吳某只有15歲，根本無法取得駕照。
在進一步調(diào)查后，民警又發(fā)現(xiàn)，其駕駛的摩托車還存在套牌問題。
近日，這起事故涌上熱搜，案件有了宣判。
法院審理認定：吳某承擔(dān)全部責(zé)任，死者賠償金由監(jiān)護人支付。吳某誤入歧途闖下禍端，與其家庭教育缺失有著直接關(guān)系，向其父母發(fā)出《家庭教育令》。
從法院認定中，我們發(fā)現(xiàn)慘劇的發(fā)生確實在一瞬間，但其背后的隱患已埋藏許多年。
在吳某成長路上，父母長期處于缺席狀態(tài)。
跟隨爺爺奶奶一起生活的他，初中沒讀完便輟學(xué)在社會上游混。
這次事故并非是他第一次闖禍，早在去年4月，就因拉車門盜竊被當?shù)毓矙C關(guān)處理。
可惜早早輟學(xué)、行使盜竊都未引起足夠重視，沒能掰正這個少年漸趨偏離的內(nèi)心。
于是6個月后的夜晚，他騎著那輛摩托，闖下大禍。
一個生命的離開、一份《家庭教育令》的下達，不知道能否喚醒他偏離的內(nèi)心，也不知道能否換來父母對于家庭教育的重視。
近幾年，因家庭教育問題導(dǎo)致的悲劇事件不在少數(shù)。
面對一樁樁案件，人們震驚于兇手的年齡，也困惑到底是怎樣的家庭教育，培養(yǎng)出了一個如此可怕的孩子。
其實那些走向迷途的少年，在還未偏離正常軌道時，受家庭環(huán)境或自身各種因素的影響或許心中已經(jīng)闖入了一個惡魔。
只是這個惡魔尚處于萌芽階段。
如果這時父母能及時發(fā)現(xiàn)并積極引導(dǎo)，那么萌芽中的惡魔將逐漸退去。
但很不幸，很多少年的父母對此不以為意。
于是，心中的惡魔便在這片沒有約束的土壤里瘋狂生長，少年也就一步步走向深淵。
孩子的壞里藏著父母的惡
老話說“三歲看大，七歲看老”，仔細想來，這話說得真沒毛病。
那些逾越法律紅線的少年，做的錯事難道只有釀大成悲劇那一件？
那些毫無規(guī)矩不懂禮貌的小孩子，誰能保證他以后不會犯更大的錯？
人們常說“人之初，性本善”，有的孩子確實心地單純、善良可愛，但有些孩子并非如此。
他們的惡很多人或許早已領(lǐng)教過：
來家中做客時，會翻找你的抽屜，故意破壞你辛苦完成的作品；
沒滿足他一些不靠譜的想法時，就去劃小區(qū)的私家車；
碰到溫順的小動物時，會趁主人不注意狠狠踢它幾腳或掐它幾下；
一起就餐時，不僅把你的包翻個底朝天，還會野蠻的將某個小物件占為己有......
我們習(xí)慣性將這些孩子稱為“熊孩子”。
殊不知“熊孩子”這個夾帶幾分可愛幾分幼小的詞，不僅沒有扼制不良風(fēng)氣，反而助長了部分孩子的猖狂勁。
當我們把氣憤的情緒轉(zhuǎn)移到“熊孩子”背后的家長，才發(fā)現(xiàn)原來很多“熊孩子”的背后都有一對不合格的父母。
在他們那里，我們得到的不是“孩子還小，他懂什么！”就是“反正沒錢，愛咋咋地”。
總之，一句真誠的抱歉，真的很難聽到。
這樣的事情，在日常生活中已屢見不鮮。
舉個最近的例子，這月5號，在海南海口，一個上二年級的學(xué)生搶2歲小女孩食物的新聞讓無數(shù)網(wǎng)友氣憤不已。
既是氣憤不已，自然不僅僅只是搶了食物那么簡單。
根據(jù)現(xiàn)場監(jiān)控視頻顯示，中午11時多，一名兩歲小女孩拿著零食在自家樓下邊吃邊玩。
這時突然跑來一個小男孩，不僅搶走小女孩手上的零食，還對著小女孩的頭部踹了一腳。
小女孩倒地大哭后，小男孩不僅沒有馬上離開，還走到已經(jīng)倒在地上的小女孩跟前，對準其頭部連踢兩腳。
當小女孩家長聽到哭聲跑出來時，小男孩才拿著搶來的零食逃離。
小女孩經(jīng)醫(yī)生診斷后，身體無大礙，但四顆門牙出現(xiàn)松動。
看到這，很多人已經(jīng)血壓飆升，但這并沒有結(jié)束。
事后，女孩母親表示自己從未和對方父母有過糾紛。
在當面問男孩的時，男孩并不承認，直到拿出了視頻才承認，還稱：想打就打。
而在找到他家長理論時，男孩母親卻說“家里沒錢賠，你也不能拿他怎么樣！”
一起事件，孩子的惡，父母的壞，淋漓盡致。
這樣的孩子，法律暫時不能拿他怎樣；
這樣的父母，道德譴責(zé)似乎不痛不癢；
但這樣的家庭，一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的子女。
家庭教育，父母與孩子的共同成長
上文中，我們講述了未成年人出現(xiàn)的問題，大到突破法律紅線，小到日常教養(yǎng)禮貌。
且無論是大是小，都與父母有著千絲萬縷的聯(lián)系。
十年樹木，百年樹人，家庭教育歸根到底和學(xué)校教育一樣，都是個長期的過程。
而這個過程的參與者，排在首位的便是家庭教育，便是父母。
所以在每一起事件發(fā)生后，我們都熱切的希望為人父母能有一副飽有溫情的心腸和一雙著眼未來的瞳孔。
可以不斷修煉自身素質(zhì)
可以預(yù)見小事背后的效應(yīng)
可以給予孩子應(yīng)有的教育......
今年1月1日起正式施行的《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定，每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周。
在教育宣傳周系列活動的指導(dǎo)下，希望：
父母學(xué)會做父母；
孩子能夠明是非；
當心里種下善良的種子，那未來便不會有恃強凌弱的小惡霸、打架斗毆的壞孩子，也不會再有夜晚飆車的危險少年。
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