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方立天教授最后一課:偉大哲人的震撼告別
2014-09-22來源:鳳凰海潮音

2014年6月30日下午4點半左右,我來到空軍總醫院東樓8層9號床,探望正在這里住院的恩師方立天教授。方老師患病已有3年,最近一個月基本處于臥床狀態。我進入病房看到,方老師居然坐在椅子上,雙手放在餐桌上。

方老師見我進來后,點頭示意。令我吃驚的是,方老師拿起圓珠筆,在一張A4紙上寫了一行字。字體有些不齊整,頭幾個字我看得不是很清楚,老人家于是在第二行寫了兩個字:“雜作”。

我終于讀通了第一行:“右邊書桌有雜(什)作,可以瀏覽指正。”

我趕緊跑到病床的另一側,果然那里有幾個本子,其中一個打開著,有2頁字,共4段話。我邊看邊拿過來,走到方老師的身前,在椅子上坐定,說:“方老師,讓我來念一遍吧。”方老師點頭同意。我于是用較慢的語速,一字一句地念著方老師一貫的雕刻一般的字體:

第一頁寫著3段話:

無,是宇宙之母;

無,也是宇宙之歸結。

 

緣起性空,

一切皆空,

四大皆空,

畢竟是無。

 

在性空大框架內,

無為而無不為,

無不為而無為,

是人類的大創造。

第二頁寫著一段話:

心與物

心與物互變,但歸根到底,物為心所變;

心之高于物的變異性,在于其內在的不停的

思考動力,這是最重要的;

人類要不斷互推心物的互相運動,進而把

心與物大事業推向高峰。

全文念完,我對其中的思想還不甚明了,但我意識到,我的老師是一位合格的哲學家。在生命的最后時刻,他都是用概念在工作,了了分明,不糊涂。

師母聽到我們的學習,就過來說:都什么時候了,還在想這些。

可這才是一名真正的哲學家的所思所想吧。

這時,方老師拿起筆,在本子上寫下了3個字:另一本。

我趕緊又跑到病床的另一側,看到還有2個本子,其中一個是新的,另一個的最后2頁有一些字。我看了一下,知道是以前的會議筆記,不是新寫的。我拿著這兩個本子來到老師面前,一頁一頁地翻看。老師似乎有點焦急。

這時,師母說:你讓我給你拿個新本子,就是這個,你還沒寫呢。另外那個是舊的。

方老師明白了,于是,就在寫“心與物”的那一頁,寫下了另外的3個字:

心與性

顯然,這是與“心與物”相對的,該是著作的又一部分。

我內心顫抖著。師母說,差不多了,該休息休息了。方老師點頭。

方老師拿起剛才寫“右邊書桌有雜作”的那張紙,在上面寫了6個字:

心與性(明日說)

我連聲說好。明天我一定來上課。

與護工一起將方老師搬回床上,我就告辭了。走在樓道里,我恍惚有了一個夢想:每天下午都來聽老師講一課。

在我的心底,我是不太接受方老師就這樣撒手人寰的。方老師一生致力于佛教與中國傳統文化的創造性轉化與創新性發展,是中國傳統文化最堅定的守護者。方老師的時代才剛剛到來,倘若再有十年世壽,方先生將為中華文明的復興做出何等的貢獻!

然而,第二天,方老師就沒有繼續上課的力氣了。

一周之后,7月7日九時二十六分,方立天教授與世長辭。

這成為方立天教授半個多世紀講壇生涯的最后一課。


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