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       7月21日，是周口師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院開(kāi)展“情系留守兒童，心理助力鄉(xiāng)村興”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第七天，志愿者于福龍為彭樓小學(xué)孩子們帶來(lái)一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課——做情緒的主人。

 

       志愿者老師從“什么是情緒”、“情緒的狀態(tài)和表現(xiàn)方式”、“如何管理情緒”三個(gè)方面為同學(xué)們進(jìn)行講解。借用專(zhuān)業(yè)的心理知識(shí)、引用生活中的具體事例，深入淺出地為大家介紹本節(jié)課內(nèi)容，同時(shí)以視頻吸引大家注意力，提高大家的興趣，力求讓大家學(xué)有所得、學(xué)以致用。課程結(jié)束后，老師鼓勵(lì)大家積極發(fā)言、踴躍提問(wèn)，同學(xué)們配合默契，課堂氛圍融洽。

 

       通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使孩子們初步理解了心理學(xué)知識(shí)，為孩子們運(yùn)用正確的方法控制情緒、合理把控情緒埋下了種子。

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