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“向日葵”志愿服務隊:與愛同行,筑夢童心(一)
2021-08-16胡志遠
       2021年7月14日,為了落實山東省大學生志愿者“向日葵”暑期三下鄉志愿活動,山東女子學院社會與法學院組成了志愿服務隊團隊,在濟南市催馬小學開展了與“愛同行,筑夢童心”為期10天的志愿服務活動,豐富多彩的活動陸續開展,緣分的相遇使我們與愛同行。

       初遇的美,遇你不悔

       孩子們滿臉充滿期待,笑意盎然的進入校園,展現了他們天真的童趣,伴隨著內心的好奇進入了各自的教室,漸漸的教室里坐滿了人,孩子們也基本都到齊了,志愿者們帶領著孩子們進行了破冰游戲,通過“蘿卜蹲”、“松鼠和松樹”游戲打破了孩子們以及孩子與志愿者的之間的陌生感,志愿者們通過與孩子之間耐心的溝通以及幽默風趣的語言得到了孩子們的信任與認可,教室里時不時傳來激烈的掌聲和孩子們的歡聲笑語,現場氣氛如此活躍、愉快,大家沉浸在這歡樂的海洋里。孩子們是一朵含苞未放的花蕾,他們等待雨露的澆灌,陽光的照耀;精心的呵護,細細的打磨。就這樣孩子們與志愿者踏上了快樂愉悅的志愿服務之旅。

       課間期間,孩子們在自己的座位上與小伙伴分享著破冰游戲的經歷與體驗,并主動與志愿者們交流著,其中有一個孩子帶著笑容問道:“大哥哥,你的家在哪里”,“哥哥的家離這里較遠”一次偶然的回答道,孩子驚奇并關心的問道:“那大哥哥肯定非常想念爸爸媽媽”聽了孩子的這番話,心底里更是波蕩起伏感慨萬分。通過后面的交流得知這個孩子是個留守兒童,爸爸媽媽在外打工,自己和爺爺奶奶一起生活,通過幾次游戲,發現這個孩子更是積極熱心幫助別人。孩子們擁有簡單的快樂就好像擁有了全世界,緣分讓“向日葵”志愿者與孩子們相遇,通過此次見面,為志愿者和孩子們的旅程揚起了船帆。

圖片 4

圖1 志愿者為孩子們開展介紹破冰游戲(攝影/
胡志遠)

       多彩課堂,締造期望

       孩子們在志愿者的帶領下開啟了第一堂課,此時孩子們早已經迫不及待,爭先恐后地進入課堂,第一堂課“小組契約”志愿者介紹了游戲規則后開啟了啟程,游戲的內容是小組共同來完成一張畫,通過這張畫來體現小組的共同追求,當志愿者遞給他們第一張紙時,孩子們自己畫自己的毫無團結意識,在志愿者的又一次指導下,在群間出現了一個積極地孩子,她引導著小組討論小組共同的目標,并維持紀律,經過激勵的討論,大家終于確定好了小組的共同目標,大家開始有秩序地畫小組商討的內容,不一會兒,一幅汲取孩子們精華的作品完整的呈現在我的面前.

       孩子們驚人的組織團結能力使志愿者們震撼,孩子們此時臉上愉悅團結的心情感受到了生活要像童年一樣快樂一點、童真一點,做事要有童趣,歡樂一點。

       通過一天的相遇與課堂互動,志愿者一步一步細心的引導,逐步將孩子們引向正確的團結的道路,在開始進入課堂時,一個小女孩性格孤僻與其他孩子們不敢溝通交流,獨自一人孤獨的坐在自己的座位上,從開始的破冰游戲,小女孩也是不太積極參加,志愿者在游戲過程中細心引導,到下午上完課后小女孩已經打破了自己對大家的陌生感。

       通過志愿者提供的活動,小女孩已經逐步改變了自己內心孤僻的性格,當得知這個消息后,此時內心感覺志愿服務更是變得有意義,此次的開端為后續志愿服務活動的開展做了良好的鋪墊,也讓志愿者憂慮繃緊的心得到了平靜。

圖片 3

圖2 志愿者為孩子們開展“小組契約”指導(攝影/胡志遠)

       捧出一顆心,傾注滿腔情

       伴隨著下課鈴聲,孩子們一天的課程帷幕將落下,充實的一天,孩子們收獲滿滿,在志愿者的帶領下,安全護送孩子們放學,孩子們一見到家人就開始迫不及待得描述充沛愉悅的一天,家長們見到志愿者,更是對我們表以贊嘆。無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子,在志愿者帶領下孩子們一定會茁壯成長,未來幾天將絢麗多彩,未來也充滿了希望。
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