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       為挖掘民族特色文化，增強(qiáng)少數(shù)民族文化自信。7月25日下午，合肥工業(yè)大學(xué)“三維聚焦，共筑志智雙扶新道路”暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)于丹寨縣長青二小開展少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)小課堂，為孩子們講述關(guān)于非物質(zhì)文化的小知識(shí)，培養(yǎng)他們對當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護(hù)和傳承發(fā)揚(yáng)意識(shí)。

       在課堂中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員幫助孩子們理解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念，使他們知曉其對于民族文化建設(shè)的重要性，以及在當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。丹寨縣作為少數(shù)民族聚居地，擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，而要做好對非遺的保護(hù)和發(fā)展，應(yīng)當(dāng)從孩子抓起，給予其正確、積極的引導(dǎo)。

       課堂期間，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員通過圖片、講解、視頻等多種方式為孩子們帶來了我國其他地域的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)介紹，并且開展了十分有趣的“猜一猜”游戲，在緊張刺激的問答環(huán)節(jié)和輕松愉快的小游戲中加深了孩子們對非遺的理解。此外，團(tuán)隊(duì)成員還給孩子們送上了非遺相關(guān)小禮品，鼓勵(lì)他們積極回答問題的同時(shí)，也把其他地方的非遺產(chǎn)品帶給他們。

 

 圖1 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在講解非遺小知識(shí)

同時(shí)，為了增強(qiáng)孩子們對當(dāng)?shù)靥厣褡逦幕年P(guān)注，引導(dǎo)他們深入了解、學(xué)習(xí)、傳承民族特色文化。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員邀請孩子們上臺(tái)分享他們家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，介紹展示當(dāng)?shù)靥厣褡逦璧傅取：⒆觽兌挤浅７e極地參與，并向?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)分享了鳥籠、蠟染、苗年、蘆笙舞、苗族銀飾、土族風(fēng)俗等他們身邊的非遺文化。在歡快的課堂氛圍中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員也感受到了孩子們對于家鄉(xiāng)民族特色文化的熱愛，更加看好少數(shù)民族文化傳承的未來。

圖2 長青二小學(xué)生為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員介紹苗族特色文化

       在此次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)小課堂中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和丹寨長青二小的孩子們形成了關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的雙向交流，達(dá)到了增加民族文化認(rèn)知、增強(qiáng)民族文化自信的效果。本次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)小課堂不僅增強(qiáng)了他們對家鄉(xiāng)民族特色文化的認(rèn)同感，更培養(yǎng)了他們傳承和發(fā)揚(yáng)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的思想意識(shí)。

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