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“赴隴援西”實踐團:在甘肅省卓尼縣開展特色舞蹈交流課
2021-08-31張淑玉
       7月25日下午,山東理工大學“赴隴援西”社會實踐團在甘肅省卓尼縣扎古錄鎮(zhèn)九年制學校開展特色舞蹈交流課。此次課程由團隊成員張淑玉主講,付英旗做助教,意在通過比較現(xiàn)代舞蹈與民族舞蹈的異同,促進兩民族之間文化交流。

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       課程開始,張淑玉首先提問學生舞種的分類。她向?qū)W生介紹街舞和爵士舞的基本情況。她講到,街舞,也稱HIP-HOP,它來自黑人街頭舞蹈,所以,另一種叫法是STREET FUNK.HIP-HOP是各種街舞的總稱,包含了機械舞、霹靂舞等。它起源于美國街頭舞者的即興舞蹈動作。爵士舞,即美國現(xiàn)代舞,是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈,不像古典舞和芭蕾舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。她向?qū)W生播放舞蹈視頻,讓學生更直觀的了解兩個舞種的特點。

圖片 2

       之后,她向?qū)W生介紹民族舞蹈的特點,并強調(diào),民族舞蹈由于各國家、各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風俗習慣,以及自然環(huán)境的差異,因而形成了不同的民族風格和地方特色。她邀請三名學生表演傳統(tǒng)藏族舞蹈“經(jīng)典則柔”并向?qū)W生學習經(jīng)典藏舞姿勢,學生反應熱烈,課堂氛圍達到高潮。

       此次文化交流舞蹈課程的開展,有利于學生了解流行文化與民族傳統(tǒng)文化的差異,有利于激發(fā)學生對舞蹈的熱情,促進學生興趣多元化發(fā)展。

 

 

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