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       “百善孝為先。”作為中華民族千百年來的做人之道,孝道在維系社會穩(wěn)定中發(fā)揮著舉足輕重的作用。孝和感恩的聯(lián)系也格外緊密，因?yàn)橛行⑺愿卸鞲改福灰驗(yàn)楦卸鳎詼厍槌Ｔ凇樽屩行W(xué)生理解“孝道”的真正含義并學(xué)會感恩父母、身邊人，7月21日，山東女子學(xué)院“向日葵”志愿服務(wù)隊(duì)來到濟(jì)南市催馬小學(xué)，開展“孝在左 感恩在右”的系列主題活動。

       紙花雖輕但情重

       課程開始后，志愿者問孩子們：“你覺得爸爸媽媽辛苦嗎？”，小朋友們邊點(diǎn)頭邊異口同聲地說“辛苦”。隨后幾個(gè)女生主動站起來講述媽媽在家需要做的家務(wù)勞動以及在日常生活中的不易。班級里不少孩子們都會有妹妹或弟弟，這就意味著這些孩子們的父母就需要花費(fèi)更多的經(jīng)歷和時(shí)間投入在家庭中，父母也可能在不經(jīng)意間忽視了孩子，一定程度上會造成親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。

       孩子們說媽媽爸爸輔導(dǎo)自己的作業(yè)就很辛苦，還要洗衣做飯，照看自己的弟弟妹妹，下了班就沒有休息的時(shí)間。每個(gè)小朋友都能理解自己父母辛苦，但中國式教育導(dǎo)致孩子們不太愛表達(dá)自己對父母的愛，為了能夠讓孩子們大膽地說出對父母的愛，志愿者們決定循序漸進(jìn)，一步步讓孩子們學(xué)會表達(dá)自己的情感。

       志愿者們教給孩子們用褶皺紙、綠色鐵絲等折出月季、康乃馨等花束，其他動手能力強(qiáng)的孩子自己摸索出向日葵的折法又教給其他小朋友。孩子之間相互交流討論，交換自己的想法，用各種顏色的紙折出了一束又一束花。當(dāng)問到折出來的花送給誰時(shí)，孩子們說一定要送給下班回家時(shí)的媽媽，志愿者引導(dǎo)孩子們可以在花束上寫上自己對爸爸媽媽想說的話，好多小朋友都寫了類似“爸爸媽媽辛苦你們了”或“我想多陪陪你們”等想說的話。

       羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，孩子們心有也有著對父母濃濃的愛意。雖然一束小小的手工花沒有多昂貴但對于父母來說格外貴重，孩子們一天天長大但孝心永存。

圖1 小朋友在自己制作的紙花上寫下想對父母說的話（攝影/文苗伊）

       學(xué)習(xí)捏肩減壓力

       為了讓小朋友們付出實(shí)際行動，體諒父母不易并減輕孩子家長的疲憊，志愿者們教給孩子們專業(yè)的按摩手法與穴位，讓小朋友回家給自己的父母按摩，不僅能夠讓父母減輕疲憊感也能進(jìn)一步促進(jìn)父母與孩子間的關(guān)系。

       志愿者們查找了相關(guān)資料，搜集了一些輕松易學(xué)的按摩手法教給小朋友們。小朋友們先看了相關(guān)的視頻，就開始學(xué)習(xí)視頻中的手法按給其他的小朋友們。隨后在志愿者手把手教學(xué)和耐心細(xì)致的講解后，孩子們學(xué)的有模有樣，認(rèn)認(rèn)真真將每個(gè)穴位記好，拉著志愿者看自己的按摩動作是否標(biāo)準(zhǔn)。看孩子們興致高漲，志愿者喊著兩三個(gè)小朋友上講臺做示范，看著小朋友們專業(yè)的手法，志愿者和其他孩子紛紛為這些小朋友鼓掌。

       臨近放學(xué)，孩子們被問到“還記得今天上課學(xué)的按摩手法嗎？”，小朋友們表示牢牢地記住了并給志愿者們說一定會回家給自己的爸爸媽媽按摩。將所學(xué)知識落實(shí)在實(shí)際行動中，為父母仔細(xì)地按一次肩，這便是這堂課的真正意義所在。

圖2 小朋友按照視頻講解給自己的伙伴進(jìn)行按摩（攝影/文苗伊）

       黑板畫顯真情

       志愿者和孩子們也相處六七天的時(shí)間，在這短短幾天時(shí)間里，志愿者和小朋友們卻建立起深厚的友誼。下課后的聊天談心，戶外活動的嬉戲玩鬧，所有人心連心營造了一個(gè)輕松愉快的夏令營氛圍。

       孩子們偷偷給志愿者的哥哥姐姐們畫了黑板報(bào)，表達(dá)對志愿者們認(rèn)真教學(xué)態(tài)度和貼心照顧的肯定。一開始班級里的男生手拉手當(dāng)“圍墻”不讓志愿者進(jìn)入教室，女生們則在教室里涂涂畫畫布置驚喜。當(dāng)所有志愿者們進(jìn)入教室時(shí)，看到滿黑板字和畫，格外感動。

       志愿者喚醒、激活孩子們的愛心、孝心以及感恩之心，小朋友們懂得感恩志愿者的辛勤付出，知道感恩父母的辛勞培育，感恩之心常在，孩子的純真與善良定會讓這個(gè)世界溫情常在。

圖3 小朋友們?yōu)楦卸髦驹刚咚嫷暮诎鍒?bào)（攝影/鐘孜韻） 

       讓愛與孝、體諒與感恩相伴，樹立小朋友們積極向上、孝敬父母、感恩朋友的觀念，孝心在左，感恩在右，譜寫孩子們成長的樂章。

 

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