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       7月22日上午，山東理工大學外國語學院“蒲公英”社會實踐團開展“回首過去實踐經歷，總結寶貴經驗”訪談活動。此次活動通過線上電話提問問題的形式進行，實踐隊員與2017屆實踐團負責人劉子林進行采訪交流，采訪內容主要包括兩部分，第一部分是“蒲公英”社會實踐團歷年的發展，第二部分是學長對“蒲公英”社會實踐團未來發展的建議。


       采訪之前，通過交流了解到劉子林學長現在在北京讀研究生，傾聽了學長的經歷后，一股敬意涌上心頭。采訪開始我們先表達了我們此次采訪的目的，也對學長的到來表達由衷的謝意。

       對于第一部分“蒲公英”社會實踐團歷年來的發展歷程，劉子林學長從實踐地的選擇、面臨的困難及解決方法、實踐感悟等幾個方面進行了詳細的闡述。首先對于實踐地的選擇，學長對此的回答是：他們選擇的是德州市武城縣。因為武城縣是他們歷年來實踐的地方，有著深厚的實踐基礎。無論是學校的還是當地的老師都有交流。選擇這個地方不僅為實踐提供了執教的地點也有利于增加他們學校和當地群眾的聯系。從學長劉子林的回答中也可以得出實踐地的選擇對于實踐成效的重要性；其次是對于實踐過程中面臨困難時的解決方法，學長笑著說道：其實支教并沒有他們想的那么艱苦，當地的基礎設施基本都很完善。加上學校和當地聯系密切，當地在他們支教的過程中一直給予了很大的幫助。要說真正的困難的話那就是最后的文藝匯演，實踐團成員準備了很長時間才完成了這次匯報演出。從中我們可以得出實踐過程中，實踐團隊員應始終秉持服務初心，不懼挑戰，勇于創新，不斷探索，并付諸于實踐；最后為實踐感悟，學長略帶遺憾地說道：由于種種原因他們并沒有機會再回到當時的實踐地，而且由于孩子們沒有手機或者別的聯系方式他們也沒有和孩子進行聯系。他說道：“有機會的話一定要回去看一看。”在描述實踐感觸時，劉子林學長說道：首先是不舍，然后是激動。因為在經歷了很長時間支教之后，他們和孩子都建立了深厚的友誼。在他們那個純真的眼里我看到了他們對知識的渴望以及對未來的向往。而激動是他們實踐隊完成了一項偉大的工作，他們盡他們最大的努力去教授孩子們知識帶他們了解外面的世界。

       在了解“蒲公英”社會實踐團歷年來的發展歷程后，學長劉子林又提出一些蒲公英社會實踐團轉型的建議。對于實踐形式方面，劉子林提出：針對線上調研我們應當擴大范圍，讓更多人填寫調研問卷。同時問卷長度要適宜，以便于人們樂于填寫；對于實踐途徑方面，劉子林強調：線下調研，我們應當深入群眾，親身到達地人的家中進行調研；對于實踐影響力與覆蓋面方面，劉子林學長建議通過宣講、提問等方式擴大我們的調研范圍和成果。同時劉子林學長也對此次轉型所研究的主題表達出認可，他認為我們緊跟時代步伐，在全民脫貧剛剛完成就想到了實踐團的轉型這是非常不容易的。同時也給“蒲公英”社會實踐團的未來發展表達自己的囑托，他認為：實踐團應當緊跟黨的步伐，緊跟時代潮流，富有創新精神。推動“蒲公英”社會實踐團長遠發展下去。

       通過此次采訪，實踐團成員進一步理解了實踐團以往的發展歷史，感悟到“蒲公英”社會實踐團的自身魅力與作為一名實踐隊員，所必須要具備的品質，也通過分析總結劉子林學長對于實踐團未來的展望所提出來的建議，感受到未來實踐團發展的任重而道遠。通過這次采訪，在受益的同時，實踐團也將不斷摸索，奮力開辟出屬于自己的助力鄉村振興道路。

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