1月17日，山東大學軟件學院“紅色記憶”團史調研宣講團的成員們對10日發布的問卷調查收集到的結果進行了整理和分析。團隊成員分別對線上和線下的問卷進行了數據統計。對于網上問卷，借助問卷星平臺，團隊成員通過表格、餅狀圖等形式對數據進行了統計，對于線下發布的問卷，團隊成員同樣進行了整合統計，并在該統計結果直觀反映的現象的基礎上合理延伸，進行了討論分析。
在本次問卷調查活動中，調查團成員共收集到58份網上答卷和36份線下發布的答卷。根據統計結果來看，共青團員在受訪者中占比最大，為77.59%。六成以上受訪者對團史有較好的了解，近九成受訪者對學習團史持積極態度。大多數受訪者對于團組織對黨的作用有較為清晰的認識。受訪者的團史學習渠道豐富多樣，其中最受歡迎的學習方式是參觀紀念館、博物館以及游覽紅色景區。由此可以看出，當代青年學生對于團史的學習是較為積極主動的，同時，有關單位可以嘗試在紅色景區的宣傳工作上尋找突破口，進一步激發青年學生學習團史的熱情與興趣。
另一方面，團隊成員發現大多數受訪者對于家鄉或學校所在地的團史以及團史相關景區了解較少，僅有22.41%的受訪者參觀過家鄉或學校所在地的團史相關景區。雖然大部分受訪者對紅色景區以及團組織的團史宣傳工作比較滿意，但也提出了一些改進的建議，例如拓寬宣傳渠道，豐富宣傳形式；減少枯燥說教，增強宣傳活動的互動性，提升群眾的參與度；少一些形式主義，多一些具有實際意義的宣傳活動等等。同時，參與過組織開展團史宣傳活動的受訪者不足三成，這些參與者普遍表示通過參與這樣的活動提升了對團組織的歸屬感、增強了自身的團員意識。根據這些分析結果不難看出，相關部門的團史宣傳工作仍有很大的提升空間，同時應當鼓勵青年學生參與到團史宣傳活動中去，通過實踐幫助學生切身體會團史宣傳工作的意義。
通過此次對問卷調查結果的整理和分析，調研團對當代大學生對于團史學習及宣傳的態度和看法有了一定的了解，這些統計結果也將為調研團后續的宣講活動提供數據支撐，助力青年學生參與到團史學習和宣傳工作中，為團史宣傳活動提供新思路、新方向。
（文、圖/張九興）
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