在信息技術高度發達的今天，詐騙手段也不斷地進行著更新升級，詐騙團體利用各種渠道，千方百計引誘人們“上鉤”，而中學生作為一個心智尚未成熟、明辨是非能力尚有欠缺的群體，更加需要防騙知識的普及。因此，為增強他們的防詐騙意識，幫助他們了解掌握對詐騙的防范、應對、補救的方法，實踐團以中學生群體為對象，進行了形式多樣的宣傳活動。
首先，針對中學生群體，了解不法分子最常用的詐騙手段。據悉，對中學生的詐騙手段多為網絡詐騙，網絡詐騙是指不法分子通過電話、網絡和短信方式，編造虛假信息，設置騙局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人給不法分子打款或轉賬的犯罪行為。網絡詐騙的特點有以下幾點：1、犯罪活動的蔓延性比較大，發展很迅速。犯罪分子往往利用人們趨利避害的心理通過編造虛假電話、短信地毯式地給群眾發布虛假信息，在極短的時間內發布范圍很廣，侵害面很大，所以造成損失的面也很廣。2、信息詐騙手段翻新速度很快。有的時候一、兩個月就能產生新的騙術，令人防不勝防。3、團伙作案，反偵查能力非常強。目前跨國跨境犯罪比較突出。有的不法分子在境內發布虛假信息騙境外的人，也有的常在境外發布短信到國內騙中國老百姓。還有境內外勾結連鎖作案，隱蔽性很強，打擊難度也很大。身邊常見網絡詐騙主要手段有：1、以提高信用卡、借吧額度實施詐騙。2、以銀行卡發生違規實施詐騙。3、偽裝親友詐騙。4、網上購物、釣魚網站詐騙。5、冒充郵政、公安機關詐騙。6、利用推薦炒股信息實施詐騙。7、冒充郵政、公安機關詐騙。8、利用電話猜猜我是誰實施詐騙。9、以網上投資理財實施詐騙。10、利用刷單賺錢實施詐騙。11、轉賬參與網上賭博被騙。
而針對中學生群體，詐騙團體常用的手段便是通過盜取受害者的QQ號、微信號等社交賬號，編造各種理由向受害者的聯系人借錢，更有甚者，佯裝受害者的朋友，以賬號本人突發疾病需要醫療費為借口，要求對方轉賬救助朋友。詐騙人員抓住了人們的心理，營造緊張氣氛、利用人命關天這一殺手锏，很容易行騙成功。此外，詐騙人員還會潛入QQ群、微信群等聊天群，發送分享學習資料的鏈接，一旦點擊類似鏈接，賬號就會被盜取，甚至與此關聯的銀行卡等信息也會泄露。大部分的中學生受騙后，出于恐懼心理，往往不敢告訴家長或老師，因此也無法及時采取有效的補救行動。這就更加使得不法分子在中學生群體中活動愈發猖獗。
其次，大概掌握了中學生群體最常遇到的詐騙手段之后，實踐團成員又針對性地進行了防詐騙知識普及，詳細講解了各種新型詐騙手段，并制作了防騙知識答卷，全面有效地傳播了防騙知識。為檢驗實踐成果，我們制作了兩套答卷，比對實踐對象在聽取宣講知識前后的作答情況，發現其在學習相關知識后，防范詐騙能力明顯提高。鑒于疫情期間無法進行大規模宣講普及活動，我們發動實踐對象給其他同學轉發電子問卷，并動員他們把自己學到的防范詐騙知識傳播給其他人，由此擴大了宣傳規模，目的是加強人們的防范意識，預防更多的人受騙。
中學生群體忙于學業，對于防范詐騙相關的知識學習難免存在欠缺，但是不能以學業為由疏忽了防范意識的培養，否則便會被不法分子鉆了空子，一旦受騙，反而更影響他們正常的學習生活，得不償失。因此，實踐團利用假期的時間，向他們普及傳播此類知識，不失為一個很好的選擇?？紤]到其年齡階段的特殊性，我們采用了有趣多樣的活動方式，讓他們在輕松愉快的氛圍中，對防騙知識全面了解、深刻記憶，用生動的實際案例提高他們的警戒意識。
有些詐騙手段水平拙劣，一眼便可以辨真假，也正因如此，不法分子才千方百計地不斷更新研究新型詐騙手段，甚至動用高科技的力量，因此，為應對瞬息萬變的詐騙方式，我們需要保持足夠的警覺，而這種意識的培養，需要在日常生活中積累，在聽聞他人被騙時，就多加留意，逐漸加強防范意識。
本次宣講活動為幫助中學生群體認識了解以及預防詐騙進行了全面地介紹，希望防騙意識和知識也能夠通過中學生一傳十、十傳百，使更多人受益，起到防范詐騙的有效作用。
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