高考551分，考取合肥工業大學；研究生初試403分，復試成績第四，成功“上岸”西南財經大學……很難想象，這一經歷的主人公是一個先天腦癱、3歲時才勉強能走路說話的00后男孩。
這個男孩名叫閔登華，2000年出生在安徽省安慶市岳西縣的一個普通農民家庭。這個胖小子的出生，給全家帶來不少歡喜。可他兩歲多時，父母發現他還不能走路、說話。“出生時出現缺氧情況，導致先天腦癱。”醫生的話讓全家一時難以接受。
雖然備受打擊，但閔登華的父母并沒有放棄，一邊打工一邊給孩子找醫院治療。兩歲的閔登華每天要進行康復訓練和針灸治療，練習走路時，由于身體協調能力欠缺，不停跌倒又站起來，一天會摔30多次。
在醫院住了快半年后，閔登華的母親余柳榮決定帶孩子回家繼續進行康復訓練。她說：“哪怕家里的錢花光了，借錢我也要給孩子治療！”
到3歲左右，閔登華才勉強能說話，走路需要借助固定支架，身子扭來扭去像跳舞，雙手也不能正常活動，簡單的伸直動作都會讓他十分痛苦。但日復一日的訓練與父母的陪伴鼓勵，漸漸培養了閔登華樂觀自強的品質。
為了給孩子治療和還債，閔登華的父母常年在外打工，孩子只能由爺爺照顧。山頂上的家與山腳下的學校隔著兩公里崎嶇山路，閔登華在讀一、二年級時，都是由爺爺背著去學校，單程要走兩個多小時。為此，學校為閔登華提供一間宿舍，奶奶帶著他住在學校里。后來，閔登華考上縣城的中學，余柳榮便放棄了外地的工作，回來租房照顧孩子的生活起居。
寫字、畫直線這些常人輕易做到的小事，對閔登華來說卻是不小的挑戰：經常寫著寫著，紙就跑了，字就花了。初中時，因為寫字慢，他經常考試寫不完試卷，回家后對著母親哭，大喊：“不公平，寫字慢又不是我的錯！”余柳榮也很難過，但她一直鼓勵閔登華咬牙堅持。
為此，閔登華一有空就寫毛筆字，通過橫豎筆畫練習如何專心致志，克服寫字的不足。由于吐字不清，閔登華經常在沒人的地方練習朗誦，慢慢做到與人交流不緊張。
憑借頑強的意志，2018年，閔登華以551分的高考成績考入合肥工業大學新能源材料與器件專業。高考結束的那個暑假，閔登華常常思考，“父母不在身邊，生活起居肯定會遇到困難，另外，以自己的身體情況，讀書可能是唯一的出路”。
趁著沒開學，閔登華試著學做家務，他給衣服打上肥皂，盡管用力揉搓，手卻使不上勁，但他努力克服。
團岳西縣委和團屬公益組織映山紅愛心協會也一直關心閔登華，在他高中3年間持續給予資助。2018年，團縣委為他申請“愛心圓夢大學盼盼助學金”1萬元。
考上大學后，母親想繼續陪讀，但被閔登華一口拒絕了。學校出于關心，想給他單獨安排住一樓宿舍，閔登華也同樣謝絕了，他想融入集體生活。
因走路不便，閔登華上課常遲到。班委會主動和各科老師說明情況，允許他上課來得遲一些。新能源屬于工科專業，經常要做實驗，行動不便的閔登華很難順利完成。在輔導員及授課教師建議下，他準備轉到經濟學院。學校批準他提前半學期轉專業。
轉專業之際，同學還給了閔登華一個驚喜——2019年3月22日下午，大家為他辦了一場歡送會。盡管是一個小型活動，但在閔登華看來，那是一場盛大的儀式。
“希望你一帆風順，大展宏圖”“加油，我相信你”……一張張卡片上，寫滿了大家對他的祝福。閔登華強忍著眼淚說：“盡管我轉向另一個專業，但很慶幸，這條路上曾有你們陪伴，我一定會繼續向前！”
大一下學期，經濟學專業課程已進入技術性較強的學習階段。閔登華發現，經濟學并不容易學，他很苦惱。班級成立以學習委員為組長的學業幫扶小組，幫助他補上缺漏的課程，趕上新課程進度。
輔導員王青松牽頭成立班委專項工作小組，讓學委在組織班級活動、課設分組、學科競賽時，把閔登華納入小組。“不能因為登華剛來，學習不適應，就把他排擠在學科競賽或特設分組外。”他囑托班委，給登華營造平等的學習和生活環境。
轉專業之后要進行學分兌換，王青松又協調教務處老師，重新幫閔登華核算學分，提醒他每學期應完成的課程和學分要求。閔登華寫字慢，在平時校內考試與國家級考試時，學院也會為他申請考試便利，延長考試時間。
在日常相處中，王青松也經常提醒班委，要用平等的心態對待閔登華，實現“有尊嚴的關愛”。“登華能考進合工大，說明他很優秀，能力上他毋庸置疑。”王青松多次向學生強調，閔登華只是說話不清楚、行動不便，與其他人沒有區別。
學院還積極為他申請政策資助、國家助學金，發放交通補助、寒衣補助等。
在閔登華看來，老師和同學給自己最大的幫助是心理上的接納，“他們沒有歧視、憐憫我，更沒有用異樣的目光看待我”。
大三上學期，閔登華決定考研，目標為西南財經大學金融專業。“我運動能力不強，想做些幕后研究工作，盡可能為國家作貢獻。”他坦言。
考研路并非一帆風順。最大的困難還是寫字，長期以來由于肢體不協調導致寫字“又丑又慢”，閔登華時常懷疑自己能不能寫完考研試卷。為此，他每天學習之余堅持練字半小時。
考研前期，閔登華每天學習8到10個小時。后期，他基本每天只睡6個小時，學習12個小時。王青松能察覺到他的焦慮，鼓勵閔登華去校心理咨詢中心做減壓輔導，接受“一對一”心理咨詢，調整考研心態。
“打卡：單詞背了120個，背誦了政治經濟學，強化了微觀經濟學，加油！”“研友”曹軒銘每天陪閔登華在QQ和微信群里打卡，分析數學和英語題目。如果閔登華偷懶了，曹軒銘也會批評、督促他。當他心情低落甚至崩潰時，大家請他吃飯、陪他聊天。
閔登華也會給父母打電話訴說壓力。“爸媽沒什么文化，說不出什么大道理，但他們一直安慰我，這給了我很大力量。”他回憶說。
3月30日，閔登華等到了西南財經大學金融科技專業的錄取通知。“所有付出都得到最好的回報，我不會忘記大家的鼓勵和支持，以后會繼續努力，站在更高的地方！”最近，閔登華正忙著寫畢業論文，在網站上自學編程。他說，未來想繼續攻讀金融學博士學位。
中青報·中青網記者 王磊 王海涵 實習生 周子奇 來源：中國青年報
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