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       科學無處不在，我們可以用求知的眼睛，搜尋到科學的奧妙，也可以用精巧的雙手探知科學的神秘。對于小朋友們來說，好奇是天性，通過親身參與做一些有趣的實驗，既可以滿足小朋友們的好奇心，也可以培養小朋友們專注的探索精神。因此，為了讓更多的小朋友感受到科學的魅力，我加入了河南城建學院材料與化工學院暑期三下鄉“趣味小實驗，科學大發現”化夢為翼實踐團，在6月9日到6月14日的實踐過程中，以線下結合線上的方式完成了科普講解的實踐活動。

       6月9日，我和實踐團的其他成員共同查閱資料，結合自身專業知識排除實驗的危險性，落實實驗的可行性，討論出了實驗實施的具體方案。

       6月10日，我們來到第一個地點——葉縣龍泉鄉慕莊村，在社區負責人的帶領下，前往村中進行了初步的調研活動。社區負責人聯系村中干部讓我們進一步的接觸到村中的小朋友們。與想象中的場景不同，我曾想象我們的到來，是來帶領著他們愉快的做實驗，他們會以歡快的場景迎接我們，現實卻恰恰相反，他們呆呆的望著我們，一言不發。他們表現的異常拘束、過分乖巧，在進行知識的講解中，你讓他們看什么他們就看什么，氣氛一度陷入安靜。但是，在真正的實驗開始后，孩子們好奇的天性還是戰勝了對于陌生的恐懼，對于知識的渴望使他們緊緊地簇在一起，認真地傾聽實踐團成員的講解與教學。隨后我們進行了彩虹橋實驗、熔巖燈實驗以及紅綠燈變色實驗，孩子們都積極的參與到了實驗中，從他們的眼神中都能看出對知識的渴望。

圖為慕莊村的小朋友在實踐團成員的指導下進行彩虹橋實驗 中國青年網通訊員 段金玉攝

       6月11日，實踐團到達了平頂山德馨苑小區繼續進行科學實驗的科普講解與肥皂實驗、高錳酸鉀變色實驗。小區的孩子們眼中更多的透露出機靈勁。實踐團的成員討論要按照因材施教，積極的調動孩子們的熱情，在科普講解的活動環節，我們采用了搶答式提問的方法來進行科學常識推廣。在實踐的過程中，搶答問題回答正確的小朋友會得到獎勵，得到獎的小朋友臉上洋溢著因自己回答對問題而收獲到禮物的喜悅。沒有搶答到的孩子也并不氣餒，他們都有著一種不怕輸不服輸的精氣神。孩子們的表現讓我意識到，我們要比他們年齡大上許多，有的時候大家都變得不太愿意付出，順其自然聽天由命的念頭愈來愈重，相比于一個個的小朋友，倒是少了一些堅定，他們的迎難而上的精神著實讓我嘆服。

圖為德馨苑小區的孩子們在進行肥皂的制作 中國青年網通訊員 孫宇呈攝

       6月14日，在實踐團的成員紛紛返鄉之后，為了培養了小朋友們的好奇心和探索精神，提高他們的動手操作能力，實踐團成員們在在家鄉帶領著身邊的小朋友制作了彩虹噴泉、熔巖燈以及慣性使水瓶保持原狀等實驗，在實驗開始前實踐團成員對小朋友們講解了實驗要求與安全注意事項，在實驗過程中對實驗原理進行了細致的講解，相比與團隊共同教導小孩子，實踐團成員返鄉帶領在身邊的小朋友的人數更少，卻也讓小朋友們更好地參與到了實驗更好的體驗到了實驗的樂趣，同時也增長了科學理論知識，培養了孩子們的好奇心和探索精神。

圖為在實踐團的成員返鄉后帶領身邊小朋友進行熔巖燈實驗 中國青年網通訊員 李振攝

       希望通過我們的努力能在小朋友們的心中埋下一顆“科學”的種子，待其發芽、開花、結果，成為影響世界的參天大樹。真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。每個季節都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期，我們全體隊員共同努力，團結一致，從當地的實際情況出發，不斷調整和完善計劃，認真仔細的做好每項工作，共同完成了一份滿意的答卷。

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