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       “@全體成員，來活兒了。”

       爆破群內的爆破手們立刻涌入網課教室，他們偽裝成學生或者是聽課老師，先安靜十幾分鐘，只等講課的老師放松警惕，管理員就一聲令下：

       “開搞。”

       爆破手們就開始“各司其職”，在網課的課堂上上演這樣一出鬧劇：在公屏上亂涂亂畫、刷屏無關的文字、開麥辱罵老師同學、放哀樂制造噪音、播放色情視頻……

       很多老師和同學在上網課的時候，都遇到過這樣的惡意闖入，但這次一位老師卻因此喪命！

       11月2日凌晨，一名網友發文求助，她的媽媽劉老師，是河南新鄭三中的一名歷史教師。

       10月中旬，一場早有預謀的“網課爆破”已經拉開序幕，就在10月28日，爆破手們變本加厲擾亂課堂秩序，開麥語音辱罵，投屏干擾課件……劉老師接連幾輪制止“暴行”無果后，流著淚關閉了直播課堂，獨自倒在了家里，兩天后才被發現是因心梗去世。

       劉老師的女兒還上傳了兩段網課錄屏。一段錄屏中，原本在講課的劉老師，被音樂聲打斷，接著屏幕上出現文字：“你瞅啥？我是夢淚。感謝發來的會議號。都給我低調點”

       劉老師注意到就問：“這個是誰？頁面蹦出來了，一直有聲音。”音樂和文字大概持續一分鐘，劉老師繼續講課，屏幕畫面仍不斷切換。

       另一段短短三分鐘的錄屏中，賬號“x你太美”“終極xxxx”反復加入課程會議，夾雜著吵鬧音樂聲和不停的咒罵聲。中途一位同學說：“要不把主持人轉給我吧，劉老師。”還不等劉老師操作，兩個賬號就轉而攻擊想要伸出援手的同學。

       這場可笑、可恨的鬧劇，卻奪走了一位溫柔、博學、謙遜，對待學生傾囊相授的老師的生命！

       你以為“網課爆破”只是在破壞課堂秩序嗎？本來大多學生只是想通過“網課爆破”的方式，逃避上網課，而一些爆破手會引導他們栽贓嫁禍：“你班里有沒有仇人？有沒有那種牛哄哄的、又很愛裝的，我們可以陷害，讓你們老師找他家長。”

       一旦同意，爆破手們會在網課課堂上反復聲明：“是某某花10塊錢讓我們來搗亂的。”或是假裝自己是群里良心發現的內鬼，跟老師私聊講出“實情”。如果沒有同意，他們可能會在網課名單里隨機抓取一個“幸運兒”，甚至有同學因此被開除。

       即使想要“爆破網課”的學生中途后悔，乞求對方停下來，爆破手們還是會繼續這場“正義懲罰”，然后在群里一起聲討這些“背叛者”……

       這場鬧劇里有“贏家”嗎？那位分享鏈接的同學以為自以為的只是在“搞惡作劇”，卻背負了一條人命，毀滅了一個家庭，如何心安？那些爆破手們自以為的是“找樂子”，卻可能涉及傳播淫穢物品、暴恐內容或者其他違法內容，造成嚴重后果的，可能還涉嫌構成其他犯罪，如何逃脫？

       網絡不是法外之地，需要保護的不止是未成年人，老師們也同樣需要保護，別讓老師帶著一腔熱血來，卻是心頭拔涼去！虛擬網絡帶來的也是真實的傷害，急需一縷光照亮“網課爆破”的灰色地帶，還老師和學生一個安寧的課堂。

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