2006-05-24 11:07:20 齊魯晚報網(wǎng)絡(luò)版
學(xué)生：課余時間在這里打打玩玩，比跳繩過癮多了
老師：學(xué)生通過這種發(fā)泄方式消消火、消消氣，釋放一下
專家：這不能從根本上解決心理問題，還是應(yīng)當(dāng)輔助心理咨詢等其他教育方式
駐校專家：與其當(dāng)作一種心理治療方式，不如當(dāng)成鍛煉場
沙袋、拳擊靶，誰有不快都可以到這里擊打一下，發(fā)泄之后找回快樂的感覺。近來，山東青島島城一小學(xué)為調(diào)節(jié)學(xué)生的心理問題，開設(shè)了一個“痛快吧”。在“5·25”心理健康日即將到來之際，這種帶有暴力色彩的釋壓方式也引起了業(yè)界與家長的關(guān)注和爭議。
23日上午，記者來到青島貴州路小學(xué)，正趕上剛剛下了一堂課，在教學(xué)樓五樓一端的一個大約20多平方米的房間，看到大約十余個孩子正在分批“圍毆”兩個大拳擊靶與兩個沙袋，看上去更像是一堂拳擊表演課。一個五年級的男孩告訴記者，課余時間在這里打打玩玩，比跳繩過癮多了。記者看到，“痛快吧”與學(xué)校的心理輔導(dǎo)室“輕輕語小屋”只有一墻之隔，都是學(xué)校的心理健康教育場所。
談起“痛快吧”，貴州路小學(xué)校長苗蕊芳介紹說，學(xué)校在多年的心理健康教育過程中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生都是獨生子女，很有個性，與人交往往往以自我為中心，很少顧及別人的感受。設(shè)立“痛快吧”就是給一些高年級孩子提供一個場所，讓他們通過擊打沙袋這種發(fā)泄方式消消火、消消氣，釋放一下。
學(xué)校的做法也引起了當(dāng)?shù)丶议L與心理專家的不同看法。有家長表示，現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)、人際交往中都有或多或少的壓力，有時不一定愿意跟別人說，這樣發(fā)泄發(fā)泄也未嘗不可。也有家長擔(dān)心這樣做是否會使孩子將來在解決問題時有暴力傾向。
青島大學(xué)心理健康教育中心陶明達副教授認為，類似的“發(fā)泄室”對于宣泄壓力有一定的幫助，但是發(fā)泄是一種過于簡單的方式，不能從根本上解決心理問題，還是應(yīng)當(dāng)輔助心理咨詢等其他教育方式。
青島教育學(xué)院心理學(xué)教授馬培佑近年來一直定期在該校進行心理咨詢，“痛快吧”開放以來，大門上的鑰匙一直由他掌管。馬教授說，與成年人的壓抑不同，兒童的心理壓抑多半是一時性的，帶有強烈的情境性，真正可稱為心理癥狀的少而又少。與其把“痛快吧”當(dāng)作一種心理問題的治療方式，不如說是給孩子們創(chuàng)造了一個可以痛痛快快玩的地方更合適。
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