六一快到了,寫篇小文以饗朋友.
出差廈門。雨后的一個黃昏，我來到廈門大學的海灘，看見一個小女孩正聚精會神地用沙子壘起一座小房子。
這是一片寧靜的海灘。沒有礁石，只有一條單純的海岸線。海，像是一架蔚藍色的風琴，有節奏地轟鳴著。在落日余輝里，小姑娘的裙子發出橙紅色的反光。
“你叫什么？”我笑嘻嘻地抓住她。
“瑤瑤。”小姑娘雖然多少帶著閔南口音，可是在此地已經算是發音標準的了。她長得不好看，但挺可愛；大腦門兒，凹眼睛，小小的翹鼻子，和脖子連在一起的胖下巴。使人想起無錫大阿福。
海灘上沒有貝殼。但是被海水沖刷成各種顏色、各種形狀的小石子并不比貝殼差。我驚奇地發現，小姑娘是個很有經驗的建筑師，不，簡直是個魔術師！她有條不紊地工作著，小心翼翼地把各色石子嵌進沙子里，作為房子上的裝飾。瞧，那兩塊帶尖角的淡綠色的石子成了房子上的飛檐，一排乳白色的長石子多像房子的立柱，那塊扁圓形的、漂亮的灰藍色石頭成了房頂。連臺階也有了，那是一塊斜斜的、半透明的石頭，小姑娘全神貫注，連眼睫毛都沾上了沙子。
“好漂亮的小房子！”我贊嘆著，“是誰教你的？瑤瑤。”
“嗯……”小姑娘翻著白眼兒，不好意思了。“誰也沒教我。我想的。媽媽給我講過安徒生爺爺的童話……”
哦，怪不得！原來是童話里的小房子！或許，我們每個人生下來都是天才。兒童眼里的爸爸，是把他們高高舉起來的爸爸，他們只看到爸爸的手臂和腿，還有一個大腦袋。于是他們便照這樣子畫爸爸。可是立刻遭到了成人世界的指責。大人們告訴他，要畫四肢，還要畫軀干，還要畫得成比例。于是，兒童的創造性便一點一滴地納入了成人世界那條既定的軌跡。他們畫的，不再是他們眼里看到的東西，而是更符合生活常軌，符合規范的東西。
我默然了。
落日，溶進橙紅色的海水里。海的那邊，升起了一道虹。淡淡的，在海和天之間，架起了一座橋。我望著小姑娘那黑發油油的圓腦袋。是的，每個兒童都是一個藝術家，應該為孩子們搭一座橋。
“你知道嗎？瑤瑤，”我一邊幫她拾石子一邊說，“我小的時候，有一次把姥姥畫成了一只貓，一只黃顏色的老貓！……”
“真的嗎？阿姨？真的嗎？……老貓？……咯咯咯……多好玩呀！老貓！……”她笑得上氣不接下氣。直到現在我還記得她那天真爛漫、無拘無束的笑。
廈門之行，最令人難忘的便是廈大那片寧靜的海灘，和海灘上那座用沙子和石頭壘起來的、美麗的小房子。
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