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到了小學高年級，兒童逐步步入少年期，隨著身體的成長和個別同學第二性征的出現，他們的性意識開始萌發并迅速發展，于是不可避免的出現了“早戀”現象。那么，究竟如何對待少年兒童的 “早戀”呢？著急是徒然，壓制更可能出現適得其反的效果。這個時候，作為家長的要有耐心、要去洞察孩子的心理，真正給予孩子寬容、引導和幫助，避免我們的少年兒童耽誤學習或者誤入歧途。      一、少年的早戀心理     少年兒童對異性的興趣與愛戀，有一個逐漸產生、發展的過程。它大體可以分為兩步：     1、對異性的疏離與排斥。     起初，由于對性別、性角色的心理認同增強，以及對第二性征發育現象的不安與煩惱，使不少年兒童對異性產生了心理封鎖，同性交往趨向增強。在學習、活動、生活中形成較為鮮明的男女界限。常表現為：不愿與異性同座，與異性同座劃分“楚漢河界”，在活動中躲避與異性的接觸，對比較接近的男女同學用言語乃至用漫畫進行嘲諷等。     隨后，男女同學的關系起了變化。性生理與性心理發育的強大內驅力，使少年兒童對異性產生了興趣與傾慕。但由于完全缺乏與異性交往的技巧，對異性的陌生、畏懼感尚未消除，不安和羞澀是一些少年以反向的方式來表達自己對異性的關注，這就出現了常見的“心相近而形相遠”的現象。有的突然疏遠了平時一起來往的異性同學，獨來獨往，落落寡歡，有的以無禮、粗魯的方式來對待自己感興趣的異性，以引起對方的注意。     2、對異性的關注與接近。     對異性向往的心理的發展便是接近異性的行為，其表現主要為兩方面：其一，刻意修飾打扮自己，以良好的自我形象吸引異性的注意。其二，以各種理由接近異性，以男子氣或女子氣表現來博取異性的喜歡。男女同學愿意在一起活動、游玩、運動、學習，主動接近異性者增多。其對異性的關注具有明顯的好奇性、實驗性、模仿性和盲目性。此階段，部分男女同學之間吸引力增強，他們想接近異性，對“誰喜歡誰”的問題非常注意，通過目光的接觸、故意地攀談和傳遞含混而無實質內容的“字條”等方式，有意無意地表達對異性的好感。     二、正確的疏導教育     1、正確認識少年兒童的異性交往。     家長對少年兒童異性交往的正確認識和理解態度直接影響到他們的健康成長。在小學高年級階段，如何建立正常、自然的異性同學關系是一個極為敏感的問題。家長要幫助孩子理解和認清正常異性交往的必要性和可行性，將正常交往帶來的益處與不正常交往或回避交往帶來的弊端區分開來，予以明確，使孩子能夠形成對異性交往的正確認識。     研究表明，男女學生的交往有利于增進對異性的了解；豐富自身的情感體驗；擴大社會交往的范圍；在學習上得到異性同學的幫助；增進與人溝通的社會交往能力；促進人格的全面、健康的發展。     因此，家長要幫助孩子認識到正常交往有利于學習進步和個性發展的各種優勢。同時，也要為其指出，如果男女交往處理不當，也會影響和妨礙學生的學習和身心健康，給他們帶來一些情緒、行為困擾。     2、耐心疏導少年兒童的早戀心理。    （1） 加強性知識教育和性道德教育。 性教育不只是給其以知識上的準備，更主要的是心理上準備，為理解和今后尋找真正的愛情和樹立牢固的社會責任感創造條件。因而，少年兒童的性教育既要防止單純的知識傳授，又要避免脫離實際的道德說教。那么，作為家長的就要做孩子的貼心朋友，從生活上細致入微地去關愛他們，從而幫助他們樹立健康的生活、處事的心理。    （2）把性愛引向“非性的愛”，促使感情升華。少年兒童早戀有生理因素，也有社會因素和心理因素。早戀給他們帶來困惑，因而他們更需要成年人的理解和關懷。家長更有責任對他們進行正面的疏導，幫助他們順利地完成這一過渡。正確的做法，從“友誼”入手，因勢利導，將其從性愛引導到對祖國、對集體、對科學等“非性的愛”上，培養遠大的理想和高尚的情操，使他們的情感升華到更高的層次。    （3）加強個別疏導。少年兒童早戀問題，有性別差異，也有個別差異。家長要針對各人的具體情況，給予疏導和指導，盡量使問題解決在萌芽狀態。    （4）適當的保護性措施。要尊重孩子的人格，避免簡單粗暴的做法，以防造成不可挽回的損失。     3、少年兒童異性交往的方法。    （1）克服羞怯。與異性交往時要感情自然，儀態大方，不失常態，克服不自然的羞怯心理。    （2）真實坦誠。在交往過程中要做到坦蕩無私，以誠相待，相互信任是建立和發展良好異性關系的前提和基礎。    （3）留有余地。雖然是結交知心朋友，但是所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。談話中涉及敏感話題要盡量回避。身體接觸要把握分寸，不能過于輕浮，也不要過分拘謹，談話內容上避免糾纏那些不良情緒和行為；集體活動中避免過多的單獨相處；與更多的同學交往，也可避免異性同學單獨相處時產生的不適應性和不自然心理。     總之，隨著社會的不斷發展，以及電視、報刊等傳播媒介的影響，我們的少年兒童越來越趨于早熟，因此如何正確疏導孩子的各種心理特別是早戀心理，顯得尤為重要。相信通過我們的不懈努力，這個問題將會得以妥善解決！

來源: 廈門市翔安區婦聯

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