眼見我們身邊的學生身體和心理素質越來越差，笑容越來越少。成年人應該認真地想一想：難道這就是我們想要的人才嗎？一個孩子無力反抗這種現實，其制造謊言的做法雖然荒謬，但是令人深思，還是不要等假新聞真實地發生以后，再去亡羊補牢吧
新華社濟南1月15日專電(記者張曉晶 鄔眉)一則題為“濟南三名花季少女集體自殺，只因不堪學習壓力過大”的帖子，一度成為網絡上的熱點話題。經警方查實，這是濟南市一名高二學生制造的謊言，目前這名學生已向所涉及的學校和公眾正式道歉。
高中生為何杜撰一條駭人聽聞的假新聞？目的只有一個：就是制造轟動效應，借此讓全社會都來關注中學生的生存狀況。這是中學生對課業負擔過重的反抗。
制造謊言，只是“為了反抗”
不久前，一則帖子在各大網站上引起了熱烈討論。帖子說濟南三名花季少女因為不堪忍受學習壓力，喝農藥集體自殺，并在文中附上了這3名女生的“遺書”。帖子中所涉及的學校發現后，當即向警方報案。經過調查發現，此事是一個網名叫“許洋澤”的17歲在校生發布的假新聞。警方立即對許洋澤進行了批評教育。許洋澤也向學校正式道歉，并在個人博客中發表了致歉聲明。
為什么要制造這樣一個謊言？在濟南一所普通高中讀二年級的許洋澤面對記者的提問說：“為了反抗?！?BR>
許洋澤說，除了語文老師對他比較欣賞以外，大多數老師對他并不看好。他酷愛寫作，渴望成為一名“青春派寫手”。他在自己親身經歷和與同齡人的交流中，了解到部分學校加班補課的一些做法。在發帖子前他也猶豫了很久，知道這樣做不對，但是思來想去沒有別的好辦法。他說：“制造這樣的假新聞，就是為了反映中學生課業負擔過重，希望社會關注高中生的生存狀況。”
“在這種壓抑的環境中，很難寫出快樂陽光的文字”
許洋澤說，在此之前，他已經實施過多次針對高中生學習負擔過重的“反抗行動”。許洋澤說：“我喜歡寫作，但我的文字都很憂郁，因為在這種壓抑的環境中，很難寫出快樂陽光的文字。”
去年2月，他與三名同學一起組織了“反補課聯盟”，自發印制了200多份傳單，在部分中學和教育主管部門門口張貼。記者看到一張剩余傳單上印著大大的“反對”兩個字?？戳藗鲉紊系奈淖?，讓人心酸：“我們還是孩子，誰能夠知道我們每天睡幾個小時？誰能夠知道我們眼睛為什么近視？我們渴望去打一場籃球比賽！我們渴望能夠每天多睡上那么一點時間！我們只希望加課的時間少一些，晚自習的時間少那么一點點！”
許洋澤所在的是一所普通中學，并不是管理最嚴格的學校。但他們的作息安排仍然十分驚人：每天早上6點以前起床，6點半出家門，晚上8點才回家，回家后還要寫3個小時作業。班上很少有同學在晚上12點之前睡覺，大多數人每天只能睡五六個小時。據他介紹：現在學校補課的時間越來越長了，高中生每天上課10節以上，有的甚至達到12節以上；中學階段美術、音樂課程標準是每周兩節，而現在的情況是每周一節甚至兩周一節，有的學校干脆不開；教學大綱規定，中學生除體育課外每天應有一小時的活動時間，事實上幾乎沒有一分鐘活動時間……
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去年4月份，許洋澤在網上發布了“反補課倡議書”。倡議書中的“要求”看上去并不高：高中階段走讀生每日在校時間少于12小時，正課不超過10節，每節不超過45分鐘，畢業年級可增加20%；星期天和國家法定節假日嚴禁任何形式的補課；每日學生自由活動時間應大于30分鐘(不含課間)等。
不要等假新聞真實地發生以后，再去亡羊補牢吧
許洋澤說，“反補課聯盟”成立后，山東省教育廳基礎教育處有關領導約見了他們，隨后出臺了《關于認真做好減輕中小學生課業負擔工作的意見》。但是，很多學校還是明禁暗補，加班補課之風并沒有控制住。
采訪中，部分高中校長認為，高中補課是一種普遍現象，學校不補課家長首先不同意。學校并不希望加重學生負擔，矛頭都指向學校是不公平的。
山東省淄博市教育科學研究所副所長魏耕祥近年來不斷為減輕中學生學習負擔而奔走呼吁。他說，當前中學教育存在一個普遍而又突出的現象――學校競相延長學生的在校學習時間。學生失去了休息的權利，每天十六七個小時浸在“題?！敝小，F在中學生厭學情緒嚴重，心理問題發生率大大提高。
山東省教育廳原副廳長王恩大長期關注基礎教育，他說，近年來，教育部門不斷下達“減負令”，不準節假日加班上課，但那些節假日照常加班上課的學校并沒有受到任何查處。由于監督措施不到位，難以產生應有的行政效果。教育管理部門“雷聲大雨點小”，自然無法遏制基礎教育愈演愈烈的惡性競爭。
眼見我們身邊的學生身體和心理素質越來越差，笑容越來越少。成年人應該認真地想一想：難道這就是我們想要的人才嗎？一個孩子無力反抗這種現實，其制造謊言的做法雖然荒謬，但是令人深思，還是不要等假新聞真實地發生以后，再去亡羊補牢吧。
來源：人民網
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