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國外中小學生的的寒假是怎樣度過的
2007-01-31
有媒體報道,國內有許多學生因為要上各類補習班而患上“恐寒癥”。相比之下,國外的中小學生幸福很多,且看——

  美國:廣闊天地顯身手

  美國的學生沒有暑假作業,但是他們都注重閱讀。每天保證一定時間讀書是他們的習慣。對于低年級的學生,學校還特別舉辦有獎讀書活動。暑期初始,孩子們領一張讀書計時表,要求每天讀書半個小時,或者聽大人讀書半個小時。到開學的時候,孩子們的計時表填滿了,這時就可以領到一份可愛的獎品。
  由于暑假沒有課業任務,學生們可以有大量的時間參加文體活動,發展個人的興趣愛好。游泳幾乎是每個學生都會選擇的暑期項目,另外還有棋牌、音樂、表演、廚藝、雕塑等等應有盡有,五花八門。
  夏令營也是學生們喜愛的活動。一般為期一周,每天從早上九點到下午三點。家長給孩子帶好午餐,將他送到營地,然后有專門的老師組織大家活動。夏令營內容豐富多彩,有體操營、科學營、野外營、植物營、昆蟲營、演奏營等等。通過夏令營,學生們能夠結識許多有共同愛好的新朋友。
  記得我女兒上學后,第一個暑假快到的時候,我曾問她的老師暑假應該讓她學點什么。老師的回答是“玩好!”這兩個字確實道出了美國學生暑假的“任務”。通常三、四個家庭,五、六個孩子組成play group。媽媽們約好,每周一、兩天在固定的時間帶著孩子們到公共場所或者輪流到各家,讓孩子們在一起玩耍,從而培養孩子們的社交能力。游樂場、水世界、博物館等設施也會在暑期提供廉價的季票,孩子們經常一群一伙地玩得不宜樂乎。另外,趁著孩子放假,父母會安排一次全家出游,到外面看看,到世界轉轉。不僅開闊視野,增長見識,還增進了一家人的感情。
  而美國的中學生們,特別是高中生,就比較獨立了。他們在暑假大都參加工作,有做義工的,有做小時工的,也有做實習生的。除了自己賺到一些零花錢外,更重要的是他們通過參與社會實踐得到了鍛煉,豐富了自己的閱歷,增長了才干,為將來步入社會積累了寶貴的經驗。
文/劉炫(旅美教師)

  法國:在旅游中增長見識

  在法國,寒假是指圣誕節和新年的假期。此外,在2月底到3月初,中小學生都有2周的假期,以等待下個學期的開始。在法國留學三年多的徐佳玫發現,法國中小學生的假期生活非常輕松隨意,學生可以根據自己的經濟情況和興趣愛好等自行安排。
“法國學生和家長都傾向于在假期中盡情生活和玩耍,所以旅游是學生假期生活的一個重要項目。”徐佳玫告訴記者,法國學生旅游度假的方式非常多,他們并不注重到哪個國家旅游,反而注重旅游的教育目的。
  近年來,“工業旅游”在法國形成熱潮,許多工廠企業都會在假期時接待來自各地的參觀者,其中相當一部分是學生。尤其是酒工業游戲吸引了很多學生。因為法國以盛產葡萄酒而聞名于世,因此不少中小學利用假期,組織學生到法國西部或者南部的葡萄酒產地進行工業旅游。
  徐佳玫也曾與同學一起到酒廠去參觀,給她留下了深刻印象:“比起國內學生參加各種補習班,法國人更注重讓學生在實踐中學習東西。學生在各色旅游中增長了見識,受到了啟發,這些是更重要的。”

  英國:差生才上補習班

  在英國,寒假一般包括圣誕節的1周和2月份的1周假期。這兩段時間都是英國的傳統節日,學生的主要活動就是參加家庭聚會和外出游玩,例如2月份時很多英國家庭都出去滑雪。
英語、數學等課程類假期補習班在英國不是特別普遍,家長一般不會強迫學生去上補習班。并且,因為請家教價格昂貴,一般的家庭也不會給孩子請家教。而富有的家庭給孩子請的家教,多是音樂、美術等藝術類課程。只有一些課業特別困難、趕不上學校進度的學生,才會在寒假上補習班。
  在英國,假期里還流行讓孩子們歐洲其他國家的城市家庭互換居住,孩子們到對方的家里去住,去當地旅游,在生活中學習當地的語言習俗。

  日本:陶冶情操 鍛煉意志

  在升學競爭激烈的日本,學生會利用難得的假期親近自然。例如東京附近的森林公園,每年暑假都有許多中小學生來這里游玩,用望遠鏡觀察小鳥的活動等。教育主管部門也會在學生放假時組織各類競賽。
  日本中小學有各種由學生自發組織的俱樂部,包括網球、足球、羽毛球等體育類俱樂部,以及舞蹈、音樂等文藝類俱樂部,學生可根據自己的興趣參加俱樂部。還有一些學生到海邊和山間“合宿”,在一周的時間里,他們將吃住在一起,共同參加一系列的活動。通過參加俱樂部活動和“合宿”,學生們的組織協調能力和集體合作精神得到鍛煉。
  日本一所高中的校長曾把人的素質分為三個層次,最上面的層次是知識,中間的是情操,最下面的是意志。他認為沒有好的情操和意志,僅有知識,學生很可能走上邪路,成為社會的廢物;有了好的情操和意識,學生才能不斷掌握知識,最終成為有用之才。所以,日本中小學生假期活動的目標偏重于陶冶和鍛煉學生的情操和意志。

  韓國:磨練是假期主題

  19名韓國學生利用假期期間,自己勤工儉學籌集路費到中國廣東麻風病村做義工,這件事情雖然已經過去近兩年,但仍讓人印象深刻。在韓國,吃苦和修學是學生在假期活動的主要內容。
  曾經到復旦大學留學的韓國女生李庚姬說,在韓國,中小學常常會在假期組織一些活動,讓學生離開家去野外爬山和游泳等,通過吃苦鍛煉堅韌的民族氣質,同時培養團隊精神。至于活動的經費,通常由學校和個人各出一部分。
  韓國的大學生會在假期里結伴旅游,濟州島、江源道等國內的旅游勝地都是學生的熱門選擇。大學生出游的費用基本上靠大學生自己打工賺取,到餐館刷碗、給中小學生補習,在商場做臨時營銷員,以及分送報紙等,都是韓國大學生經常選擇的打工方式。

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