【個(gè)案】
誰(shuí)有資格教育孩子？
冬冬去年上２年級(jí)了，８歲了，活潑好動(dòng)，很聰明。爸爸和媽媽都搞管理工作，平時(shí)非常忙。爸爸媽媽和爺爺奶奶同住在一個(gè)小區(qū)里面，放學(xué)了，冬冬就先去爺爺奶奶家吃飯
，寫作業(yè)。漸漸地，媽媽趙女士發(fā)現(xiàn)冬冬到了爺爺家，就只看電視、玩游戲，很晚才寫作業(yè)，由于困了，作業(yè)總是潦潦草草。
趙女士就對(duì)婆婆說(shuō)，您應(yīng)該先讓孩子寫作業(yè)，然后看電視，而且電視要少看。可婆婆卻不同意，說(shuō)孩子一天上學(xué)太辛苦了，回家得先讓他休息好了，吃好了。冬冬的爸爸也為此和媽媽談，在一旁的爺爺看不下去了，我和你媽這種方式怎么了？還不是照樣把你們弟兄三個(gè)養(yǎng)大了？你們都像模像樣的，我們教育孩子沒(méi)問(wèn)題！
這個(gè)兩面派只有８歲
趙女士和老公自然看在眼里，急在心里，只能暗地里抓緊教育孩子。可是，冬冬一旦在爸爸媽媽那里被批評(píng)，就跑到爺爺奶奶那里含冤告狀。等奶奶批評(píng)兒子的時(shí)候，冬冬就偷著樂(lè)。而且，冬冬還特別會(huì)哄奶奶，總是讓奶奶心疼不得了，更加賣力氣給孫子撐腰。
趙女士看到孩子小小年紀(jì)就慢慢懂得了兩面派的做法，這讓她特別著急，如果在家里，就這樣為人處世，那等到孩子大了，步入社會(huì)該如何是好呢？
【分析】
長(zhǎng)輩相爭(zhēng)，孩子得利
冬冬在這么小的年齡有了兩面派的苗頭，的確讓趙女士和老公著急。也有不少家庭都存在著類似的問(wèn)題。其實(shí)，這是一個(gè)隔代撫養(yǎng)的問(wèn)題。由于爺爺奶奶和爸爸媽媽的教育觀念不一致，而導(dǎo)致了雙方的爭(zhēng)執(zhí)，而聰明的冬冬則學(xué)會(huì)了鉆空子，利用兩代長(zhǎng)輩的分歧而爭(zhēng)得自己的利益。
應(yīng)對(duì)孩子的兩面派做法，兩代人都必須共同做出努力。
首先，父母要親抓學(xué)習(xí)。對(duì)待冬冬的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽要親自抓，一定要讓孩子先到家寫作業(yè)，然后去爺爺奶奶家吃飯看電視，必要的時(shí)候要請(qǐng)家庭教師監(jiān)督指導(dǎo)孩子完成作業(yè)，只有這樣才能端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，長(zhǎng)輩分歧不在孩子面前暴露。孩子之所以兩面派，就在于他看到父母和爺爺奶奶之間的爭(zhēng)吵。所以，趙女士和老公一定要和公婆約定，即使雙方有分歧也不要在孩子面前暴露。冬冬告狀了，爺爺奶奶發(fā)表意見也要背著孩子。
最后，要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范孩子。如果孩子背后告黑狀，那么父母必須對(duì)孩子再次進(jìn)行批評(píng)教育，讓孩子明白不可能從捏造事實(shí)的虛假行為中獲利，而且還會(huì)受到更加嚴(yán)厲的懲罰，在家里嚴(yán)格一點(diǎn)，到了社會(huì)才不會(huì)跌大跟頭。
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