“原來梅花鹿這么光滑！它一定很美麗吧！”盲童樊東第一次觸摸到梅花鹿。
“老師，梅花鹿它在舔我的手心，真癢。”幾名摸著梅花鹿的孤殘兒童開心地說道。昨天上午，市兒童福利院的22名孤殘兒童在志愿者和老師的帶領(lǐng)下來到西安秦嶺野生動(dòng)物園，與動(dòng)物們來了個(gè)零距離接觸。
一進(jìn)動(dòng)物園，孩子們就被動(dòng)物園道路旁的卡通人物所吸引，“這是白雪公主，那是美人魚。”孩子們由老師拉著小手指著卡通人物邊走邊說道。當(dāng)孩子們來到鹿苑區(qū)，老遠(yuǎn)就有孩子們喊道：“老師快走，梅花鹿在那里，快帶我去看。”可真正到了梅花鹿身邊，孩子們卻害怕起來，不敢靠近梅花鹿，最后還是老師慢慢引導(dǎo)，孩子們才一個(gè)個(gè)拿著飼料喂起梅花鹿來，在梅花鹿吃得津津有味時(shí)，孩子們這才趁機(jī)摸摸梅花鹿的頭和身。在22名孤殘兒童當(dāng)中，有一位名叫樊東的盲童，特別受到關(guān)注。兩位志愿者扶著小樊東來到梅花鹿跟前，試著讓樊東觸摸梅花鹿，可梅花鹿卻因吃完飼料而又移動(dòng)步子走開了，樊東摸了個(gè)空，最終在飼養(yǎng)員幫助下，梅花鹿乖乖地呆在樊東身邊。“老師，我摸到梅花鹿了。”樊東輕輕地把小手放在梅花鹿的身上。“它的背上是光滑的。”樊東摸到梅花鹿后高興地告訴老師。
孩子們摸完梅花鹿又去看了珍珠矮馬，“它真矮，怎么和我差不多高啊。”一個(gè)孩子脫口而出。孩子們圍著溫順的小矮馬觸摸起來，每個(gè)孩子在飼養(yǎng)員的幫助下還坐了回珍珠小矮馬，很多孩子意猶未盡，還要再玩一次。隨后，孩子們又乘車進(jìn)入猛獸區(qū)，平時(shí)只在電視上看到的獅子、老虎、狼、野豬等全部展現(xiàn)在孩子們眼前，“老師，那是老虎嗎，怎么躺著睡覺呢？快起來。”“這狼還在吃飯，它餓了。”“我想再看看熊。”……此時(shí)的車上全夾雜著孩子們稚嫩的聲音，為了讓其中的盲童也能感受到這一切，車上導(dǎo)游還專門將區(qū)內(nèi)動(dòng)物的情況一一講解給盲童們聽。
據(jù)西安秦嶺野生動(dòng)物園負(fù)責(zé)人說，六一兒童節(jié)快來了，他們與金花制藥的志愿者們一起把兒童福利院的孩子接來，讓這些孤殘兒童與動(dòng)物零距離接觸。
來源：西安晚報(bào)
?京公網(wǎng)安備110102000421號(hào)
