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未成年人上網:堵還是疏?
2007-07-15

  ■核心提示:

  對于網絡這把雙刃劍,社會各界不約而同地關注到它對未成年人的影響。本報記者對學生、家長、學校、專家進行了多方走訪,網絡之于青少年,是天使還是魔鬼?對青少年上網進行引導,到底是“堵”還是“疏”?是技術問題還是心理問題?

  昨日,中國未成年人網脈工程佛山校園行在榮山中學正式啟動,由共青團中央、教育部、文化部等16部委共同倡導的“健康上網、高效學習”理念及系統將在佛山逐步推開。

  時間往前推一周,佛山市禪城區“教育城域網一卡通”與“新課改資源庫建設工程”實施整滿一年,教育信息化成果初現,眾多青少年通過工程享受到了網絡教育的樂趣。

  同是在一周前,教育心理專家羅新安在市圖書館舉辦講座“孩子戀網怎么辦?”,青少年網癮的成因、預防與治療成為眾多佛山家長關注的焦點。

  明日,是一個大限,我國所有網絡游戲必須上馬防沉迷系統,從這天起,青少年在網絡游戲中在線時間累計超過5小時,系統將計其收益為零。

  網絡在扮演什么角色,青少年到底該怎么上網?

  網絡是洪水猛獸嗎?

  “網絡真是洪水猛獸嗎?”中國未成年人網脈工程執委會副秘書長邵建宇昨日接受記者采訪時提出這樣的問題。當家長們坐在一旁盯著子女上網,或者干脆把網線掐斷時,網絡本該具有的暢游功能被一種網絡之外的“防火墻”阻隔了。

  事實上,互聯網在21世紀是最普遍的工具之一,昨天在中國未成年人網脈工程佛山的啟動儀式上,廣州電視臺兒童節目主持人曾勛芳引用了“不會使用互聯網的人就是新一代的文盲”的說法。禪城區教育技術裝備中心副主任黃美儀說,網絡是教育信息化重中之重的必備手段,但互聯網并沒有在成年人與未成年人之間劃出明顯的區間,不良信息防不勝防,這是他們感到最頭痛的問題。

  昨日臺下的孩子們多數都是網絡的“熟客”,所以并沒有覺得“文盲”的說法有多“駭人聽聞”。榮山中學初二8班的張健倫說,每次上網一到兩個小時,多是查查資料,“家長總覺得上網不好,還總會跑過來看兩眼,其實我們多數是可以控制自己的。”

  2006年發布的《中國未成年人互聯網應用狀況調查報告》顯示,74.9%的受訪者表示自己沒有出現過迷戀網絡難以自我控制的現象,但四成多(40.81%)的受訪者認為所在學校存在網絡成癮者。

  “得病容易去病難,得了病才治不如及早預防。”邵建宇介紹,小學三到六年級、初中一、二年級的學生是未成年人網脈工程的重點“目標”,因為他們對于新鮮事物是最敏感的,對不良信息的抵御能力也是最弱的。“首先明確一個理念,網絡是必備工具,不是洪水猛獸,青少年完全可以通過網絡獲取有益信息,幫助身心成長。”邵建宇認為,16部委發起的網脈工程,就是從基礎上為青少年營造一個安全的上網環境。

  “疏”還是“堵”

  “不讓他上,他說要查資料完成作業;讓他上吧,網上好玩的東西又太多了,越不讓他上的網他越好奇。”一位初一男生的媽媽的擔憂具有普遍性。家長的心態也是矛盾的。能給網絡加把鎖嗎?佛山市教育信息網絡管理中心主任岑健林認為,通過技術手段一定程度上可以實現。“不用掐斷網線那么極端,現在保障未成年人網絡安全的技術手段在逐步成熟。”

  中國未成年人網脈工程通過“e管家”的控制器,讓家長為孩子規劃上網的時間和內容,通過網絡分區和技術手段來解決家長擔心的網絡色情、網絡成癮等問題。盛大、新浪、搜狐等游戲開發商與門戶網站都已經成為工程的合作伙伴。

  無獨有偶,佛山電信與禪城區教育局合作開發的“綠色教育城”等項目也具有類似的功能。通過定制通信運營商的“綠色上網”套餐,用戶可以享受到針對青少年的防火墻等服務,規避不良信息的侵害。“項目前期投入很大,這種自營網絡的屏蔽,社會效益遠遠大于經濟效益。”佛山電信信息業務拓展中心總經理陳宇崇認為,青少年安全上網問題需要全社會來關注。

  以上說到的技術手段,完成的還只是“堵”的職能。“別把孩子逼到網吧里”,邵建宇說,疏導顯得更為重要,不能“因噎廢食”,讓孩子“斷網”,而是讓他們在網上找到健康益智的去處,傾瀉孩子們年輕的熱情。顯然,各方力量也關注到了“轉移”孩子們精力的去處。

  在未成年人網脈工程里,提供了一個叫“比特島”的資源共享平臺,為孩子們提供了拜訪名師、交朋結友、娛樂游戲等項目。在“綠色教育城”中,孩子們也可以下載名師的教學視頻、課件等,暑期中,電子報刊、攝影作品、FLASH創作等大賽在火熱進行中。

  家長也要懂點網絡

  疏導的過程中,家長起到很大的作用。專家們表示,家長懂不懂網絡,怎樣引導,對于青少年上網安全至關重要。

  北京軍區總醫院網絡成癮治療中心主任陶然教授日前在廣東為青少年“醫癮”,他最常說的一句話是“家長其實是一種職業,而且不能退休。”在《2006中國未成年人互聯網應用狀況調查報告》上顯示,相對于上網比率高達85.21%的未成年人,他們的父母上網率卻只有66.53%。四成未成年人認為上網對學習和生活有幫助,四成家長和教師則認為未成年人上網弊大于利。“我們也許可以在技術上實現網絡安全,但歸根到底,使用網絡的是人。”邵建宇說,負責任的家長要學會如何使用網絡,正視網絡的積極作用,這樣才能正確引導孩子上網。

  “未成年人安全上網,需要一種合力,是一個系統工程”,佛山市禪城區教育局局長鄺錦耀說,網絡是把雙刃劍,只有政府部門、網絡運營商、游戲開發商、學校、家長、心理教育專家都參與其中,共同關注,才能最大程度上給孩子們一片純凈的網絡天空。

來源:中國幼教網

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