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高智商掩蓋壞毛病 多動癥兒童成績猛降

來源：南京晨報   2010年03月02日08:10

 

　　晨報訊 智商高達120，已經(jīng)近乎天才，但是，一二年級時學習還很不錯的樂樂，到了三年級成績卻一落千丈。而這一切，只因為他患有多動癥，剛上學時，超高智商掩飾了他的問題。

 

　　樂樂今年9歲了，上小學三年級，因上學期學習成績嚴重下降，并且老是和父母爭吵，很不聽話，鄰居建議父母帶孩子去醫(yī)院看看是不是有什么心理問題，樂樂媽媽一聽立馬帶他到南京市兒童醫(yī)院心理行為門診就診。“兒子從小就愛動，每天跑得‘不歇火’，和其他小朋友一起玩時老是會吵架。”樂樂媽媽告訴醫(yī)生，“兒子雖然很調(diào)皮，但上小學一二年級時成績都很好，但不知道為什么到了三年級成績一下子跌了這么多，原來在班上都排在前幾名，現(xiàn)在都是倒數(shù)，我們急得不得了，問他什么原因，他也不說，還整天跟我們對著干，搞得我們頭都大了……”醫(yī)生在詳細了解了樂樂的病史后，通過跟他交談并進行了相應的評估測試，發(fā)現(xiàn)樂樂屬于典型的多動癥患兒，在進行智力測試后發(fā)現(xiàn)他的智商高達120，這也解開了樂樂學習成績下降的主要原因。其實樂樂一直都患有多動癥，但因他的智商較高，在一、二年級的時候學習內(nèi)容較簡單，所以學習對他來說并沒太大的困難。但是到了三年級后，學習內(nèi)容和思維方式都有較大的改變，加上樂樂存在的多動癥的癥狀，如注意力難以集中、好動等諸多原因，使他難以適應目前的學習狀況，最終導致他學習成績一落千丈。

 

　　南京市兒童醫(yī)院兒研所副所長胡正主任醫(yī)師介紹說，剛過去的寒假，父母帶孩子看心理行為門診的很多，相比平時多出近一倍，其中一大部分是由于多動癥就診的，這類孩子讓家長們很頭疼。此類患兒在學齡和青少年階段往往會出現(xiàn)學習成績差、社交困難、影響自尊和品行等問題，而在進入大學及成人階段則會出現(xiàn)學業(yè)失敗、職業(yè)困難，嚴重者甚至會造成較嚴重的影響社會等問題。

 

 

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