農民工將開評職稱
我省2010年人力資源素質提升行動計劃開始實施
全省職業教育在校生規模達到220萬人
農民工將開評職稱
□晚報記者 裴蕾 實習生 柴琳琳
本報訊作為國內人口第一大省，如何把巨大的人口壓力轉變為強大的人力資源優勢，是實現中原崛起的迫切需要和面臨的突出問題。
昨日，記者從省政府獲悉，《河南省2010年人力資源素質提升行動計劃》開始實施。
今年，我省人力資源素質提升行動計劃的重點來自四個方面，包括加快推進職業教育發展、加大農村勞動力技能培訓力度、大力開展全民創業培訓和切實加強企業職工技能培訓。
全省職業教育在校生規模達到220萬人
我省制定的2010年人力資源素質提升行動計劃的工作目標是，全省職業教育在校生規模達到220萬人，其中，中等職業教育在校生規模達到185萬人，高等職業教育在校生規模達到35萬人。
全省完成農村勞動力技能培訓200萬人；完成企業在崗職工、轉崗和失業人員培訓100萬人。
技校招生力爭達到30萬人，其中，全日制技校生10萬人，短期培訓20萬人；新培養技師、高級技師2萬人，職業技能鑒定人數達到60萬人。
完成創業培訓50萬人，其中，培訓返鄉農民工2萬人；推動私營企業和個體工商戶增加5萬戶，帶動15萬人就業。
未考入高中的初中畢業生，應參加連續3個月以上技能培訓
初中畢業生沒有考入考中，或者是高中畢業生沒有升入大學，這些學生該咋辦？計劃明確指明了方向，要參加連續3個月以上的各種技能培訓。
“努力實現全員職業教育”，行動計劃響亮地提出，各級政府要把擴大中等職業教育規模作為加快普及高中階段教育的重要舉措，按照中等職業教育與普通高中教育在校生規模1∶1的要求，調整優化教育結構，將高中階段教育招生增量部分用于擴大中等職業教育規模，增加素質技能型人才培養數量。
我省將會逐步實現“初中畢業生凡未升入普通高中和中等職業學校的及高中畢業生未升入大學和進入中等職業學校學習的，均應有90%以上的人參加連續3個月以上的各種技能培訓”的目標。
農民工將開評職稱 可申報國務院特殊津貼專家
目前，有眾多技藝嫻熟的農民工，在各行各業作出了突出貢獻。對于他們，我省將開展職稱評定工作，對他們的能力給予鑒定。
行動計劃中說，將探索農村實用人才和高技能人才評定專業技術職務、職稱的機制，在農業、機械、電氣、建設、交通等領域開展農民和技術工人職稱評定，開辟技能人才成長空間。
對于特別優秀和作出突出貢獻的高技能人才、農村實用人才，將可推薦參加國務院特殊津貼專家、河南省優秀專家的評選。
?京公網安備110102000421號