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萬元早教班,只是托兒所?
2012-07-19

萬元早教班,只是托兒所?

2012年7月19日    來源:半島網(wǎng)-半島都市報

不少早教機構(gòu)的宣傳冊都打著洋品牌吸引眼球。

  “別人家孩子18個月的時候都能說成句的話了,我家孩子只會喊爸爸媽媽,早教中心說孩子控制語言的中樞神經(jīng)有問題,需要報班開發(fā)一下語言能力。”市民羅先生撥打本報電話反映,自己帶著18個月的兒子到日照市一家早教中心試聽了一堂課,結(jié)果早教中心告訴他孩子語言表達方面存在障礙,如果不及時開發(fā)糾正,可能會影響以后的發(fā)育。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),為了讓孩子贏在起跑線上,不少父母咬牙給孩子報了上萬元的早教班,但是早教的效果卻并不明顯,專家建議家長正確看待寶寶成長。

  反映

  測試發(fā)現(xiàn)孩子有“語言障礙”

  7月13日,市民羅先生帶著18個月的兒子豆豆(化名)來到日照市一家早教中心免費試聽。經(jīng)過試聽以及專業(yè)測試,豆豆的語言表達能力表現(xiàn)得比同齡孩子弱很多。早教顧問告訴他 ,由于孩子長期缺乏與其他人的交流,語言和理解能力落后,需要及時糾正。

  “早教顧問說的情況跟豆豆一模一樣,如果孩子真是語言有障礙可怎么辦啊?”羅先生介紹,自己跟妻子平時工作忙,父母特意從老家過來幫忙看孩子。因為老人不熟悉小區(qū)的環(huán)境,孩子幾乎每天都是在家看電視。最近一段時間,豆豆變得特別愛哭愛鬧,而且不愿意開口學(xué)說話。

  “太貴了,上兩個小時的培訓(xùn)課相當(dāng)于我們倆一天工資。”早教顧問向羅先生推薦了一套適合16~22個月寶寶的“教育套餐”,原價8000多元。新會員打折后可以優(yōu)惠一些,但是平均每個課時也需要 100多元,羅先生和妻子都是剛參加工作的普通工薪階層,面對這么高的價格,這對“80后”父母有點猶豫。

  調(diào)查

  傍上洋品牌,價格普遍較高

  記者走訪了日照市幾家早教機構(gòu),發(fā)現(xiàn)他們的宣傳資料五花八門,傍洋品牌的居多,有兩家早教機構(gòu)宣稱自己來自美國,另外還有一家總部在香港。“我們的老師都必須是正規(guī)大學(xué)畢業(yè),而且要具備專業(yè)英語八級以上的水平,因為我們是雙語授課的。”北京路上一家早教中心工作人員介紹,因為“定位高端”,很多家長為了讓孩子提前接受雙語教育紛紛報名。目前該中心最小的學(xué)員才40天,最大的有6歲的,不少已經(jīng)上了幼兒園的孩子也會過來上早教班。

  記者發(fā)現(xiàn),幾乎所有的早教中心都開設(shè)有各種親子課、音樂課、思維課等,每種課程可以針對性開發(fā)孩子不同的能力,長久下來就能構(gòu)成一個體系,能夠更好地幫助孩子成長和認(rèn)知,但每個體系最起碼要上半年的課,目前基本的價格是每節(jié)課80元~120元不等,算下來,報一個普通的早教班也要花費上萬元,對于普通家庭而言不是一筆小數(shù)目。

  家長

  孩子上早教班,更像是進托兒所

  “說實話真沒覺出孩子比別的孩子進步在哪里,唯一的好處是有幫我們看孩子的了,不過這"托兒所"價格也忒貴了。”侯女士的孩子從15個月開始在一家早教中心上課,但是因為課程重復(fù),孩子過了新鮮勁之后就不喜歡去了,但是侯女士已經(jīng)交了一年的課時費,所以一直堅持上完了。“當(dāng)時老師說 ,在學(xué)習(xí)上要堅持重復(fù)性的"16原則",就是任何事情要重復(fù)最起碼16遍,但是孩子不喜歡,我們就權(quán)當(dāng)找了看孩子的托兒所了。”

  “最關(guān)鍵的是他們不肯退錢,還說上完課之后肯定會有效果,比同齡的寶寶要出色之類的。”侯女士是一名80后,夫妻倆工作壓力大,沒有時間和精力照顧孩子,為了不耽誤孩子才會花這么多的錢報早教班,但是孩子厭倦后,早教中心不肯將剩下的課時費退還,她只好堅持上完。實際上孩子學(xué)到了什么自己真的沒感覺出來。“我對象一直安慰我說,就當(dāng)花錢找了個專業(yè)看護,孩子能玩好也不錯啊!”

  提醒

  孩子身心發(fā)展不可“拔苗助長”

  “早教中心一般只開發(fā)0~6歲孩子的潛能,但并沒有宣傳的那么玄乎,家長們千萬別忽視寶寶的能力。”在泰安路一家早教中心,工作人員帶記者參觀了早教中心的各個教室。記者看到,早教中心里不管是大廳還是各個教室,全部用彩色的壁紙裝飾過,各種各樣的玩具擺放在房間里,各個教室的墻壁全部做了安全措施。“這一系列安全措施都是為了防止孩子在玩耍時受傷。”早教顧問說。

  該早教中心負(fù)責(zé)人劉女士介紹,每個嬰幼兒在不同的生長發(fā)育階段都會有特定的規(guī)律,早教中心能夠根據(jù)這些規(guī)律和特點制定出合適的教育方法,所以早教的效果值得肯定。但是該負(fù)責(zé)人同時也承認(rèn),早教是一個長久的過程,而且短期內(nèi)不可能取得明顯的效果,不少家長“拔苗助長”的做法是不理智的。建議年輕家長們放松心情,正確客觀地看待寶寶的成長。孩子健康成長肯定需要家長的啟蒙和引導(dǎo),但前提是尊重其身心成長規(guī)律,否則只能適得其反。

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