曹有紅助聽(tīng)障兒走出無(wú)語(yǔ)世界
2013年03月12日
在鷹潭市特殊需要兒童康復(fù)中心里，有群特殊的孩子。他們或是先天性聽(tīng)覺(jué)發(fā)育不良，或是因病致聾，聽(tīng)覺(jué)障礙直接影響 了他們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他們的父母曾經(jīng)一度以為自己的孩子會(huì)因此致啞。然而康復(fù)中心負(fù)責(zé)人曹有紅教會(huì)失聰女兒的經(jīng)歷，讓他們重新看到了希望。如今，曹有紅已經(jīng)先 后為5個(gè)省份近40名聽(tīng)障兒童提供語(yǔ)言訓(xùn)練，其中一些孩子已經(jīng)進(jìn)入幼兒園或者小學(xué)開(kāi)始正常的生活。
自行摸索 她教會(huì)失聰女兒說(shuō)話(huà)
11年前，1歲多的女兒怡劼被診斷為“雙耳重度失聰”，在得知消息的那一刻，年輕的媽媽曹有紅仿佛感覺(jué)天都塌了下來(lái)。擦干淚水，她做出了決定，“我要親自教會(huì)怡劼說(shuō)話(huà)。只有這樣，孩子今后才能融入正常人的生活。”
曹有紅問(wèn)專(zhuān)家，問(wèn)書(shū)籍，問(wèn)網(wǎng)友，她時(shí)刻牢記著專(zhuān)家的叮囑，“不能用手語(yǔ)、而要用話(huà)語(yǔ)和孩子交流。只要孩子的眼睛沒(méi)有閉上，你的嘴巴就不能閉上。”
只要出門(mén)，曹有紅的包里就一定放著書(shū)、卡片、紙和筆。看見(jiàn)什么，她就對(duì)著書(shū)、卡片教給女兒相應(yīng)的詞語(yǔ)。書(shū)、卡片上沒(méi)有的，曹有紅就畫(huà)在紙上并寫(xiě)上文字，“讓她一只手摸著我的喉嚨，一只手摸著她自己的喉嚨，去感受發(fā)音時(shí)喉部的震動(dòng)。”
兩個(gè)月的辛苦，終于等來(lái)女兒一聲輕輕的“啊”。接下來(lái)，曹有紅再接再厲，一個(gè)字、一個(gè)字地教。現(xiàn)在，怡劼的言語(yǔ)表達(dá)幾乎像正常人一樣清晰、自然了。
不負(fù)眾望 她創(chuàng)辦聾兒語(yǔ)訓(xùn)機(jī)構(gòu)
聾兒能夠說(shuō)話(huà)，能正常上學(xué)了。消息傳開(kāi)，各地面臨同樣遭遇的媽媽們紛紛前來(lái)求教。
面對(duì)家長(zhǎng)們渴求的眼神，面對(duì)失聰孩子們純真的臉龐，2006年，曹有紅下定決心創(chuàng)辦了燦燦聾兒語(yǔ)訓(xùn)部（后正式注冊(cè)更名為“鷹潭市特殊需要兒童康復(fù)中心”）。
教學(xué)工作是機(jī)械而重復(fù)的。在語(yǔ)言訓(xùn)練中，為了讓聾啞兒童說(shuō)出每一個(gè)音、每一個(gè)詞，曹有紅要教上幾十遍，甚至上百遍，一點(diǎn)點(diǎn)地定口形、擺舌位、正音調(diào)，直到孩子們懂了為止，然后再引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫夂瓦\(yùn)用。
為了教學(xué)，每天，她早上6點(diǎn)鐘起床，晚上12點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，要教孩子們說(shuō)話(huà)，管理他們的飲食起居，還要照顧自己的女兒。“這份工作確實(shí)很辛苦，我女兒都抱怨我，說(shuō)我沒(méi)時(shí)間陪她了。”曹有紅笑稱(chēng)。
如今，曹有紅已經(jīng)先后為5個(gè)省份20多個(gè)地區(qū)近40名聽(tīng)障兒童提供語(yǔ)言訓(xùn)練，其中一些孩子已經(jīng)進(jìn)入幼兒園或者小學(xué)開(kāi)始正常的生活。
以己度人 她把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子
前幾天，一位家長(zhǎng)特地從撫州趕來(lái)鷹潭，到特殊需要兒童康復(fù)中心向曹有紅表示感謝，她的小孩終于能上幼兒園了。
原來(lái)，她的孩子先天性失聰，此前一年都在康復(fù)中心接受語(yǔ)言訓(xùn)練。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，到如今能夠清晰地用長(zhǎng)句和旁人溝通，這位媽媽把這一切都?xì)w功于負(fù)責(zé)人曹有紅的悉心教導(dǎo)。
家長(zhǎng)的激動(dòng)無(wú)法掩飾，同樣，曹有紅的心里也難以平靜。她不禁又想起自己第一次送女兒去上幼兒園的情形，“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一邊，看到女兒怡劼正常自如地和幼兒園的小朋友說(shuō)話(huà)，當(dāng)時(shí)眼淚就止不住了”。
曹有紅告訴記者，她曾經(jīng)也想停下手上的工作，專(zhuān)心陪護(hù)女兒，但一看到家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆娱_(kāi)口叫一聲“媽媽”而喜極而泣的情形，曹有紅的這些辛苦也都仿佛煙消云散。
“之所以堅(jiān)持了這么多年都不放棄，一方面是因?yàn)榧议L(zhǎng)很信任我，我不想辜負(fù)他們；另外一個(gè)重要的原因就是我自己也是過(guò)來(lái)人，看到這些小孩就像看到 自己的女兒，所以特別能夠理解聾兒家長(zhǎng)們的心情”。曹有紅稱(chēng)，只有自己還在這個(gè)崗位，她就會(huì)不余遺力地幫助這些特殊的孩子們開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
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