中國將解決殘疾兒童上學問題
2013年07月12日
新華網北京7月11日電（記者吳晶）記者11日從教育部(微博)獲悉，國家即將啟動實施《殘疾兒童少年義務教育攻堅計劃》，致力于解決實名登記的8萬名未入學適齡殘疾兒童少年“有學上”的問題。
“我國特殊教育將由此邁入新的階段。”教育部有關負責人說，“更多殘疾兒童走進學校、走進課堂，自尊、自信、自立、自強，與普通孩子一樣，學習知識、增長技能、全面發展。”
截至2012年，中國特殊教育學校共有1853所，在校殘疾學生37.88萬人，特殊教育專任教師4.37萬名。殘疾兒童少年接受義務教育比例72.1%，比2008年提高了近10個百分點。更多殘疾兒童走進學校、走進課堂，自尊、自信、自立、自強，與普通孩子一樣，學習知識，增長技能，全面發展。這位負責人表示，黨中央、國務院始終高度重視特殊教育的發展，關心殘疾兒童少年的成長。2008年，國家啟動新中國成立以來規模最大的特殊教育學校建設規劃項目，中央和地方累計投入54億多元，在中西部地區新建、改擴建1182所特殊教育學校。同時，中央特殊教育專項補助經費2008年至2012年累計投入1．2億元，持續支持中西部地區特殊教育學校改善辦學條件。
據統計，2010至2012年，普通高等院校殘疾學生錄取率為81．9％，高于近3年全國平均錄取率約10個百分點。殘疾大學畢業生初次就業率高于全國總體水平。
2008年，國家啟動了建國以來規模最大的特殊教育學校建設規劃項目。四年里，中央和地方累計投入54個多億，在中西部地區新建、改擴建1182所特殊教育學校。與此同時，中央特殊教育專項補助經費不斷增加，從2008年的1500萬元增加至2012年的5000萬元，累計投入1.2億元，持續支持中西部地區特殊教育學校改善辦學條件。為了進一步減輕殘疾學生家庭的負擔，幫助他們更好地完成受教育階段的學習，國家還建立了從幼兒園到高等院校的殘疾學生資助體系。
為了規范特殊教育學校建設，國家出臺了《特殊教育學校建設標準》，對特殊教育學校的建設規模、學校布局、專用教室等方面做出了明確規定。2012年，國家特殊教育學校二期建設項目開始實施，平均每個高等院校5000萬元、每個中等學校3000萬元的投入，重點支持60個高等特殊師范教育、殘疾人高等教育和殘疾人中等職業學校基礎設施建設，擴大辦學規模。
如今，中國已經有一半多的殘疾學生在普通學校隨班就讀。據統計，2012年殘疾學生在校數為37.88萬，其中小學、初中隨班就讀和附設特教班在校生為19.98萬人，占52.74%。經過多年努力，中國基本上形成了以特殊教育學校為骨干，以普通學校隨班就讀和附設特教班為主體，以送教上門和家庭、社區教育為補充的中國特殊教育發展格局。
2010年起，教育部將特教教師培訓全面納入“國培計劃”統籌實施，2012年9月，《關于進一步加強特殊教育教師隊伍建設的意見》正式出臺。教育部、中編辦、發改委、財政部和人社部等部委對特殊教育教師隊伍建設做出全面部署，就特教教師建設規劃、條件準入、培養培訓、教師管理、落實待遇等方面做了明確規定。
近年來，全國各地不斷優化特教師資隊伍結構，并采取多種方式加強師資隊伍建設。教育部頒布的《盲、聾、培智三類特殊教育學校義務教育課程實驗方案》，根據殘疾兒童身心特性和教育規律，重新構建了適合殘疾學生的課程體系。2011年，國家基礎教育課程教材專家工作委員會特殊教育委員會成立，匯聚國內教育學、心理學、康復學等方面的頂尖專家，統籌協調指導特殊教育的課程教材建設、教育教學改革等。
各級政府建立了“政府主導、教育部門主管、各有關部門分工負責”的工作機制。2009年，國務院轉發教育部、發改委、民政部、人社部、財政部、衛生部、中央編辦和中國殘聯等部門《關于進一步加快特殊教育事業發展的意見》，對構建包含學前教育、義務教育、高中階段教育(含職業教育)和高等教育的特殊教育體系提出了明確要求。
據有關方面調查，我國有殘疾人中等職業教育機構152所，在校殘疾學生10442人。截至2012年，我國設有特殊教育普通高中班(部)186個，在校生7043人。每年高考(微博)，各地都為殘疾考生提供人性化服務，創設無障礙考試環境。國家有關部門要求，高校不得以不具備辦學條件或不符合培養要求為由，拒收確能進行所報專業學習的殘疾考生。
據統計，2010至2012年，普通高等院校殘疾學生錄取率為81.9%，高于近3年全國平均錄取率約10個百分點。目前，中國300多所高校中都有在讀的殘疾學生，其中本科院校占到1/3。針對殘疾學生的個性化需要，這些高校都會制定特殊的培養方案，并在學習、生活等方面盡可能予以相應照顧，保障了殘疾大學生順利完成學業。
為保障殘疾人就業，國務院頒布實施了《殘疾人就業條例》，鼓勵殘疾人就業政策普遍落實到位，最大限度實現殘疾大學生就業。2010至2012年統計數據表明，我國高校殘疾大學畢業生初次就業率分別為82.6%、82.1%、83.3%(截至當年9月1日)，均高于全國總體水平(76.6%、77.8%、78.1%)。
?京公網安備110102000421號