這九類問題包括：受意外傷害的比例較高；學(xué)業(yè)表現(xiàn)較差，學(xué)習(xí)興趣不足；社會(huì)支持較弱，心理健康問題比較突出；留守女童負(fù)面情緒相對(duì)明顯，經(jīng)常感到煩躁、孤獨(dú)的女童比例高于男童在這些方面的比例；留守男童出現(xiàn)問題行為的比例較高，例如遲到、逃學(xué)等；父母外出對(duì)小學(xué)中年級(jí)兒童的影響更大，感覺父母外出后自己更容易被欺負(fù)、被歧視、性格比原來(lái)內(nèi)向、膽小的四年級(jí)留守兒童的比例在6個(gè)年級(jí)中最高；青春期疊加留守使得“初二現(xiàn)象”更為顯著，初二留守學(xué)生與父母關(guān)系較差，調(diào)查中唯有初二留守學(xué)生把同學(xué)朋友視為最重要的社會(huì)支持來(lái)源，重要程度甚至超過了母親；寄宿留守兒童對(duì)生活滿意度相對(duì)較低；母親外出的留守兒童整體狀況欠佳，具體表現(xiàn)在生活習(xí)慣、網(wǎng)絡(luò)不良行為、意外傷害頻率、學(xué)校表現(xiàn)等方面。
據(jù)介紹，全國(guó)六類重點(diǎn)青少年群體研究是由中國(guó)青少年研究中心、中國(guó)青年政治學(xué)院及全國(guó)省級(jí)團(tuán)委、團(tuán)校和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)于2013年至2014年聯(lián)合開展的。六類青少年群體分別為未就業(yè)大學(xué)生群體、網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)青年群體、民族地區(qū)民族青年群體、農(nóng)村留守兒童群體、違法犯罪未成年人群體和殘疾青少年群體。其中，農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查在河南、安徽、重慶等6個(gè)勞務(wù)輸出省（直轄市）的12個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象包括4533名農(nóng)村留守兒童、2731名非留守兒童。
中國(guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷指出，近年來(lái)社會(huì)各界對(duì)留守兒童不斷給予關(guān)心幫助，但需注意不應(yīng)把留守兒童等同于“問題兒童”，更不應(yīng)將他們“標(biāo)簽化”。同時(shí)，對(duì)留守兒童的關(guān)愛也要根據(jù)這一群體的新變化和新特點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)，提供更符合需求的幫助。
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