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       4月28日，我國首個兒童身心健康檢測干預中心在天津武清落成。這是繼2010年北京市豐臺區啟動全區兒童身心健康普查后，首個以國家級課題引領、政府出資打造的功能性公益示范區，標志著我國兒童身心健康培養將以指標量化和科學干預的方式進入早期教育和政府的惠民工程體系。

       記者了解到，兒童身心健康檢測干預中心的核心組成部分，全部依托于教育部中國教師科研專項基金“十二五”規劃全國重點課題《中國校園心理健康教育體系化建構的實踐研究》的研究成果，在0-6歲兒童之間，開展以身體、智力、氣質三大部分檢測項目，建立科學的兒童發展綜合評價系統，并通過長期系統跟蹤監測，及早發現如自閉癥等兒童身心健康問題，及時采取干預措施。

　　由教育部中國教師科研專項基金“十二五”規劃全國重點課題《中國校園心理健康教育體系化建構的實踐研究》總課題組學前教育管理辦公室主辦、中國關心下一代工作委員會教育中心、中國農工民主黨社會發展部、中國初級衛生保健基金會、教育部中國下一代教育基金會、天津市武清區人民政府協辦的“中國兒童身心健康檢測干預”惠民工程啟動研討會同步舉行。中宣部辦公廳副主任張朝生、中國關心下一代工作委員會教育中心副秘書長鄭勇生，教育部中國下一代教育基金會副秘書長文若鵬、中國初級衛生保健基金會健康促進公益基金副主任謝向英等政府部門、基金組織和企業參與了本次活動。來自北京、河北、山東、山西、廣東等全國各地市兒童保健、幼兒教育專家學者及各省市衛計、教育部門相關領導，就目前兒童成長環境現狀存在的諸多問題和解決措施展開研討。

　　課題組負責人王媛向本報記者介紹，衛生部將智力測評項目在兒童專科醫院普及應用，作為智力發育正常/異常的診斷標準。而中國兒童發展健康教育工程、中國人口宣教中心科學育兒工程、中國寶寶紀錄全國評選活動、關心下一代工作委員會“百城萬嬰”科學育兒工程等全國大型早教育兒工程，也將上述研究成果作為我國兒童身心發育水平檢測的統一標準。

　　與會專家認為，隨著天津武清兒童身心健康檢測干預中心的落成，《中國校園心理健康教育體系化建構的實踐研究》在數據采集和樣本分析領域又取得一次重大突破，政府層面的推動和基金組織及民營企業的參與，將在中國形成政府強強推進、基金重點扶持的國家課題引領兒童身心健康培養新格局。

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