孩子們圍著做好的花燈總結(jié)得失
“這個(gè)燈特別漂亮，是店里的特殊店員制作的……”愉快的聲音從一家咖啡店傳出來。12月17日，武侯區(qū)金楠天街的一家公益咖啡店內(nèi)熱鬧非凡。這家外觀并不怎么起眼的小店，店里卻非常溫馨。墻上有店員自創(chuàng)的畫作，桌上有店員手工制作的各種壓花工藝品和美味的手工牛軋?zhí)恰＿@個(gè)由特殊人群當(dāng)?shù)陠T的咖啡店自今開業(yè)以來，吸引了不少市民的注意。店員成成每天都會(huì)滿臉歡喜地在門口恭迎大家的光臨……
7名特殊店員 9名老師指導(dǎo)
這家公益咖啡自今年3月開業(yè)至今，共有3名老師和7名學(xué)員，另外還有3名技術(shù)指導(dǎo)老師和3名就業(yè)輔導(dǎo)老師。張瑗解釋說：“因?yàn)檫@7名學(xué)員都有不同程度的智力障礙或精神障礙，技術(shù)老師給孩子們示范的步驟，孩子們是理解不了的，需要專業(yè)的就業(yè)輔導(dǎo)老師把技術(shù)老師的動(dòng)作拆解開來，制定規(guī)則，之后才能一步一步地教給孩子。”張瑗是名90后，是這家咖啡店的老板，在她的眼里，這些與她差不多大的店員都是“孩子”，她就像看管孩子一樣在關(guān)照他們。
“張老師，我賣出了一盒牛軋?zhí)?”患有自閉癥的成成激動(dòng)地跟張瑗說。來到咖啡店4個(gè)月，成成的進(jìn)步有目共睹。“他們是有能力工作的，也有想要賺錢養(yǎng)活自己的愿望，我想滿足他們的愿望。”張瑗說，雖然創(chuàng)造力稍差，但孩子們的“復(fù)制力”是相當(dāng)驚人的。
殘疾孩子的家長都為孩子能夠在咖啡店上班感到高興。在他們看來，這不僅僅是一份工作，更是對(duì)未來的想象。成成媽媽說：“那天成成下班回家后就坐在書桌旁背配方，結(jié)果是店里要考試，整個(gè)過程中成成的專注力都不錯(cuò)。感謝有這么好的職業(yè)重建項(xiàng)目，現(xiàn)在成成進(jìn)步很大，做事主動(dòng)了很多。”
老師指導(dǎo)小天做壓花燈
被偶像MV觸動(dòng)關(guān)注特殊群體
說起來，咖啡店的成立有點(diǎn)偶然。2013年，因?yàn)橛^看了偶像五月天以幫助特殊兒童為主題的歌曲《happy birthday》MV，張瑗第一次開始思考怎么去幫助這些孩子。
據(jù)張瑗回憶，她曾帶一個(gè)朋友去過善工家園，一個(gè)為腦癱、智障、自閉癥等綜合性智力障礙兒童及患者提供服務(wù)、培訓(xùn)的非贏利性公益組織。臨近門口，朋友看著屋內(nèi)近乎于狂躁的‘病人’，躊躇了很久也沒有鼓起勇氣進(jìn)門。對(duì)于朋友的表現(xiàn)，張瑗非常理解：“普通人不一定會(huì)接受，但我希望大家一定要理解。”
前不久，張瑗在公交車上遇到過這樣的情況：一個(gè)人在重復(fù)報(bào)公交站名。正值高峰期，公交車上擠滿了人，但報(bào)公交站名的人周圍卻沒有一個(gè)人，大家都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人不知道，但張瑗清楚，那人是自閉癥患者。“我希望大家能多關(guān)注這樣的群體，去了解他們，幫助他們，而不是簡單地繞過。”張瑗說。
孩子們?cè)谡J(rèn)真調(diào)整壓花燈上花的位置
開設(shè)咖啡培訓(xùn)給孩子一個(gè)希望
2014年開始，長期做志愿者的張瑗發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)機(jī)構(gòu)都不愿意接受年紀(jì)較大的特殊孩子，他們只能回到家里懵懵度日。這些孩子能夠融入社會(huì)嗎?多年后父母不在身邊，他們又將面臨怎樣的人生?張瑗想到了《happy birthday》MV視頻內(nèi)自閉癥孩子做香皂的溫馨畫面，一個(gè)想法萌生出來——為這些特殊的孩子們開一家店。
2015年5月，在武侯區(qū)殘聯(lián)和善工家園的支持下，張瑗的培訓(xùn)班開業(yè)了。因?yàn)樽约罕旧碓谌ムl(xiāng)有一家咖啡廳，最開始的培訓(xùn)自然就想到了咖啡培訓(xùn)。“最起碼可以直接到我的店里上班吧!”在她的努力下，最多的時(shí)候有30多人參與培訓(xùn)。
讓張瑗印象最深的學(xué)員是張木。張木因輕度智力發(fā)育障礙被家人送到善工家園，不喜交流的他整日與游戲機(jī)為伴。培訓(xùn)班的開辦引起了張木的興趣，“有一天我剛到培訓(xùn)班，張木就拿著本子問我‘虹吸壺’是什么?”張瑗說。接過張木手中的本子，不太工整的字體映入張瑗眼中。即使交流還存在問題，但張木對(duì)制作咖啡的喜愛已躍然紙上，張瑗更加堅(jiān)定了把培訓(xùn)班辦下去的決心。
2016年3月，位于武侯區(qū)金楠天街的咖啡廳正式開業(yè)。名字，是張瑗很久之前就想好的，同樣來自偶像五月天的歌曲名——《第二人生》。“希望給這些孩子們創(chuàng)造第二個(gè)人生，不僅是給他們一個(gè)希望，也給家人一個(gè)希望。”張瑗說。
小天在做書簽
掙工資養(yǎng)活自己是大家努力目標(biāo)
第二人生公益咖啡店針對(duì)殘疾人群體的培訓(xùn)，不光停留在咖啡上，還有手工筆記本、掛飾、書簽、牛軋?zhí)恰夯ㄖ谱鞯取Ｄ壳埃婵Х鹊晏幱诜怯麪顟B(tài)，店員都在實(shí)際操作訓(xùn)練階段。“孩子們之前沒有做過類似工作，要進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，需要比常人進(jìn)行更多的培訓(xùn)。現(xiàn)在孩子們每月都由政府補(bǔ)助。在這里‘畢業(yè)’能工作后，會(huì)有合適的工作安排，比如張木，我們就打算請(qǐng)他做咖啡店的店長。工資會(huì)根據(jù)業(yè)績及具體工作內(nèi)容來進(jìn)行分配。”張瑗說。
咖啡店內(nèi)，中度腦癱患者仍舊執(zhí)拗，他們會(huì)在一次次仔細(xì)地安放手工壓花制品上花朵的位置，把握牛軋?zhí)桥淞系谋壤?ldquo;執(zhí)拗用在這里，是品質(zhì)。”張瑗說。除了政府每月會(huì)給他們最低生活保障之外，咖啡店還會(huì)支付給他們工資。養(yǎng)活自己，最終融入社會(huì)，是張瑗和他們共同努力的目標(biāo)。
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