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《遼寧日報》2006年3月12日

帶著14件提案進京參加全國政協十屆四次會議，在遼全國政協委員馮世良，創下了遼寧省委員歷年來撰寫提案數量的最高紀錄。
　　3月11日中午，馮世良委員告訴記者，14件提案關注的焦點是民生問題，主要內容涉及兩大方面——教育和醫療衛生，其中6件是關于如何讓未成年人健康成長的。
　　馮世良介紹說，在去年召開的全國政協十屆三次會議上，他向大會提交了《我國青少年體質下降幅度驚人——建議用立法形式加以遏制》的提案，受到有關部門的高度重視。教育部在頒布的新課程標準中明確規定小學三至五年級必須保證每周四節體育課，初中三節、高中兩節，每天必須保證學生一小時的課外活動時間。但不久前他到部分中小學校調研時卻看到，有些學校畢業班的體育課被取消了，其他年級的體育課也多半敷衍了事。馮世良認為，在目前應試教育大體系下，小改小革是解決不了青少年體質下降這一問題的，必須從根本上改變考試制度。
　　在關注未成年人身體健康的同時，馮世良還特別關注青少年的心理健康問題。他拿出一份統計資料說，在我國約3.4億18歲以下青少年中，大約有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。他建議：上自大學下到中小學都應開設心理教育課，使每個學生都能達到智力正常、情緒健康、意志堅強、行為協調、人際關系適應的心理健康標準。
　　中小學生課業負擔越來越重問題，也讓馮世良感到憂心忡忡。他建議教育部門應縮小校際間差距，大力推進基礎教育均衡發展；加強對教師培訓，提高教師的業務水平和能力；改革現行的教育評價制度，改變一次考試定終身的制度；取消入學的附加條件和各種加分制度，減輕學生的壓力和負擔。在另外3件提案中，馮世良建議采取措施，讓中小學生盡快從應試教育的束縛中解放出來；在中小學校開設國學課，弘揚中華傳統文化。
 

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