“有媒體說我是‘戒除網癮專家'，我說不是。我所從事的是社會道德重建。我認為，中華民族道德重建已刻不容緩！”這是一位60歲的老人發自心底的話。
網絡之患猛于虎？
17歲的高二學生A在他家人的陪伴下聆聽戒除網癮的演講，當聽到一些青少年沉溺網絡，影響了親情、荒廢了學業，可一些游戲開發和經銷商卻因生意做得好，賺了上億元資產時，他私下嘟囔說，“人不為己，天誅地滅！”
當學校教師向一位同樣17歲的高二學生X說，“你的父親國外讀博士，回國為祖國做貢獻，你怎么就沉溺網絡荒廢學業呢？”這位學生不知哪里冒出來的火氣，從此與這位老師形同陌路。
“嘔氣、不交流、談別的可以，就是不能談電腦，您的孩子和我的孩子完全一樣的，怎么就不能和他溝通！”說這話的是一位具有博士學歷的領導干部，與他進行交流的是一位有著20幾年教書育人經歷的學校教師。他們的孩子都沉溺網絡，家長苦無對策。
家長說，教師說一句賽過我們家長說十句。可學校教師不這么看，“學校教育再怎么緊，不可能天天人盯人。再說，多少年前帶一個班不過40人，現在哪個班不是60到70多人？盯得過來？學校教育怎么也不抵回家那兩天。”有人形容這種現象是5＜2。教育管理者的苦衷是，課堂教育可以抓緊，但課余時間無論如何鞭長莫及。就說黑網吧，誰有辦法禁了它？
與一位網吧經營者交談，問他為何眼睜睜看著這么多未成年人沉溺網吧不回家？難道就知道收錢？他回答，“我下崗沒工作，好不容易籌資開了個網吧，我總不能自己有錢不掙把錢向外攘吧？”
寧夏石嘴山市今年發生一起9少年活埋一中學生的惡性案件，負責調查的寧夏回族自治區教育廳會同有關部門聯合調查結果是，9名未成年犯罪嫌疑人均是酷好上網，網上結識并結為團伙四處作案，最后因報復而將一名15歲少年痛打之后活埋。
未成年人沉溺網吧不能自拔，那歲數大些是否就能夠自我約束？寧夏賀蘭縣一21歲的大男孩Z因沉溺網吧中專一年便輟學，整天玩游戲。幾次找工作，最長的干了2個月，短的僅半天，現在的生活就是吃飯、睡覺和上網，最長的一次離家出走是一年時間，網上最長記錄是6天6夜沒有下來。父母跟他無法溝通，因為這個大男孩講，我大了，你們講的那些我都知道……
“問題孩子”上網成癮的背后是他們感覺在現實生活中缺少真正的關愛
在成年人發出“救救網絡里的孩子”呼喊的時候，“問題孩子”也向社會發出投槍。寧夏《華興時報》小讀者以電子郵件方式致函報社――
“作為一個沉迷網絡的問題孩子，我冷漠地看著這些‘正確方向引導'、‘美好明天建議'、‘問題癥結分析'，我無動于衷。
我仿佛看到一個少年在激流中沉浮掙扎，岸上一群人高喊：‘快調整呼吸，四肢做青蛙狀……'親人啊！專家教授們啊！你們的大道理我都懂，可這對我沒有用，省點力氣吧！”
這位“問題孩子”坦誠地說：“真要感謝網絡！沒有網絡，也許我們更多的人會沉淪為罪犯或心理變態者。媽媽，我愛你，真想依偎在您的懷里，聽您在我耳邊輕唱童年的歌謠……而我只能在網絡上告訴您，您知道嗎？我很孤獨。我渴望心靈的交流，在我受傷的時候，在我渴望自由的時候……可我絲毫沒有感覺到您對我的愛。
您是否知道？有時我恨您。我像個沒有生命的木偶，我的一切言行都無法擺脫您為我鋪設的軌道。作為一個生命，我背負著全家的希望，這個責任已經把我壓垮了。您強加給我的愛，無形中剝奪了我作為一個獨立的人應有的自由與尊嚴。您意識到了嗎？您給我的愛令我痛苦不堪而我卻無法傾訴。”
“問題孩子”在分析了自己沉溺網絡的原因之后說，“我堅信隨著年齡的增長和心智的成熟，我會逐漸擺脫網絡的吸引，請給我一些時間和信任，好嗎？我始終認為沉迷網絡并不可怕，可怕的是我們心靈的隔閡！”
成年人該怎樣看待青少年沉溺于網絡？
曾在美國從事18年中美歷史、文化、教育比較研究，有著9年素質教育研究與實踐經歷的美籍社會學學者，現受聘于華中師范大學客座教授的陶宏開，12月3日在銀川向五百多未成年人和他們的家長做“心靈深呼吸”演講時說：“網癮問題出現在未成年人身上，根子在家庭教育的不成功、應試教育的失敗和社會不良文化的影響。戒除網癮沒有靈丹妙藥，需要家庭、學校和社會都負起責任。”陶宏開在銀川與百余名志愿者做了互動式交流與溝通，同一位因沉溺網絡而輟學在家一年多，被他的父母從連云港帶到現場的17歲少年H促膝交談，并最終使這位少年和家長握手表示了他們之間的裂痕正在得到彌合。陶宏開表示愿意和這位少年交朋友，以幫助他擺脫網癮。
是何原因讓人們把在國內學歷史，國外搞歷史、文化、教育比較研究的陶宏開和戒除網癮聯系在一起？這緣于他今年5月成功地幫助武漢一名未成年少女成功戒除網癮。從那時起，他所公布的求助熱線就沒有停息片刻，緊接著便有10城市邀他做演講。此前，寧夏《華興時報》連續報道了一些青少年沉溺于網絡不能自拔的個案案例，60歲的陶宏開受邀來銀川，他直面那些來自甘肅、內蒙古以及連云港和寧夏南部山區經歷過眼淚、勸告，甚或對威嚇打罵都無動于衷的青少年和他們的家長們，同他們進行面對面撞擊心靈的溝通。
陶宏開認為，青少年沉溺網絡并不可怕，可怕的是家庭、學校和社會對此的詛咒或是無動于衷。他堅持“人是可以改變的”。他說，人們常用“恨鐵不成鋼”來形容對“問題孩子”的無奈。可“鋼”如果真的因為恨就能煉得成，那還要千錘百煉做什么？家長、學校、社會文化管理各方面自覺做起，為青少年營造一個良好的成長環境，這是應該的，也是能夠做得到的。不要總想著一下子改變“問題孩子”，多想一想如何改變我們自己，自己能夠做得好些，青少年網癮這個社會問題遲早會有得到解決的那一天。
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