瑤族鄉(xiāng)小學(xué)生們。 |
瑤族鄉(xiāng)小學(xué)生們與五位支教老師。 |
孩子的手 |
來自深圳的5位支教老師昨日成為湖南常寧塔山瑤族鄉(xiāng)歷史上首批外地支教老師，李櫻櫻還成為當(dāng)?shù)厥孜淮髮W(xué)本科畢業(yè)的老師
昨日中午，來自深圳的5名支教老師終于來到了湖南常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)，這是整個(gè)常寧市歷史上首次迎來外地的支教老師。看到深圳特區(qū)的5位支教老師的到來，大山深處的瑤族孩子們喜出望外。國(guó)內(nèi)首例個(gè)人募師支教的行為給山區(qū)的孩子們帶來了極大的快樂。與此同時(shí)，許凌峰個(gè)人和奉獻(xiàn)愛心參與支教的5位老師也在這種奉獻(xiàn)中感受到了極大的快樂。
通過自己的愛心奉獻(xiàn)讓他人和自己都感受到快樂，昨日一張張深山孩子們的笑臉讓此次首例個(gè)人募師支教充分顯現(xiàn)了它的意義，而這也正是這種行為帶給我們的思考。
孩子歡喜迎接老師
此次本報(bào)記者全程陪同5名支教老師共赴湖南貧困山區(qū)。許先生和5名支教老師一行前日從深圳出發(fā)后，一路上可謂風(fēng)塵仆仆。
前日深圳獻(xiàn)愛心支教的車隊(duì)經(jīng)過8小時(shí)全程高速路后，于前日晚上趕到了湖南省衡陽市。昨日上午，車隊(duì)又從衡陽市出發(fā)，進(jìn)入了山區(qū)。一路翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，終于來到了常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)，這是衡陽市唯一的一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)。
昨日成為了常寧市深山里瑤族孩子們最高興的一天，孩子們看見愛心車隊(duì)一到，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了。孩子們爭(zhēng)先恐后地前來迎接老師的到來。為了這個(gè)好日子，一些瑤族孩子還特別穿上民族服裝。
把最好的房間留給老師住
根據(jù)當(dāng)?shù)匦枰處煹膶?shí)際情況，當(dāng)?shù)亟逃块T決定將塔山瑤族鄉(xiāng)作為此次重點(diǎn)的支教地點(diǎn)。5位支教老師中有老師會(huì)留在塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)教書。
在離塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)約1.5公里處，還有一所中學(xué)。此次最年輕的支教老師，24歲的李櫻櫻就將留教英語。李櫻櫻還成為了這所瑤族鄉(xiāng)中學(xué)歷史上唯一的一位大學(xué)本科畢業(yè)的老師，并將成為學(xué)校里首位英語口語老師。
一到學(xué)校的李櫻櫻就被熱情的孩子們團(tuán)團(tuán)圍住。為了能讓5位支教老師能在當(dāng)?shù)匕残墓ぷ鳎瑢W(xué)校都特意給支教老師安排了當(dāng)?shù)厮芴峁┑淖詈玫淖∷迼l件。瑤族鄉(xiāng)中學(xué)就把一間最好的房間留給李櫻櫻住。
暫不安排前往一個(gè)老師的“學(xué)校”
常寧市教育局黨委書記鐘賢美表示，塔山瑤族鄉(xiāng)除了有一所中學(xué)和兩所完全小學(xué)外，另外還有5個(gè)教學(xué)點(diǎn)。這些教學(xué)點(diǎn)是指一些很小的“學(xué)校”，教學(xué)點(diǎn)里面通常只有1個(gè)或2個(gè)老師，10~20名學(xué)生。這些教學(xué)點(diǎn)的環(huán)境將更為艱苦，為前來的老師著想，目前暫不考慮讓這些支教老師到教學(xué)點(diǎn)去長(zhǎng)期工作。
但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排這些支教老師到一些教學(xué)點(diǎn)去短暫地教孩子們。
塔山瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生130多人，其中瑤族孩子占到約三分之二。昨日記者在小學(xué)看到，盡管這所小學(xué)是當(dāng)?shù)貤l件較好的一所小學(xué)，但是環(huán)境還是異常簡(jiǎn)陋。整所學(xué)校建在一個(gè)山坡上，學(xué)校教室里孩子們用的都是破舊的課桌和長(zhǎng)條板凳。
這所小學(xué)里不少孩子還要幫著家里的大人們干活，六年級(jí)學(xué)生肖文杰的小手吸引了記者的注意。肖文杰說，在沒有上學(xué)的時(shí)候，他要幫助著家里砍柴。記者還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的孩子很少有離開過深山的。
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