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一位關(guān)注未成年人性教育的義工，一個(gè)當(dāng)起性家教的東北漢子。因?yàn)楣娌┛停杆僮呒t，和徐靜蕾、韓寒等名人，一起擠身博客排行榜。有質(zhì)疑也有追捧，有鼓勵(lì)也有誤解，面對(duì)這份他看中的公益事業(yè)，他說“我希望向我咨詢的人越來越少，這樣才能證明中學(xué)生性教育跟上了……”

林藝其人

林藝，年過40，哈爾濱人，原是自由撰稿人，月收入3000元，做了近3年的網(wǎng)絡(luò)性家教，去年10月開通“中學(xué)生性家教手記”博客，做起全職“性教育講師”，被媒體稱為中國(guó)民間性家教第一人。他的性家教博客獲得了2005年中國(guó)博客大賽三等獎(jiǎng)。

博客公告

“青春期是摔不起跟頭的。哪怕一丁點(diǎn)的偏差、一丁點(diǎn)的傷害，都可能會(huì)左右以后的人生。

而大量的事實(shí)都告訴我們：孩子們所發(fā)生的這一切，都不是不可以預(yù)知的，都不是不可以避免的，更不是不可以矯正的！

我們只要多一些關(guān)注，多一些溝通，只要在孩子最迷茫、最困惑、最無助的時(shí)候幫幫他們，一切都有可能逆轉(zhuǎn)！”———摘自林藝的博客

林藝，當(dāng)他從一個(gè)撰稿人轉(zhuǎn)變成性家教后，使他忙碌的不只是每天幾小時(shí)的在網(wǎng)上回答問題，他還要忙于應(yīng)付各種采訪———幾乎整個(gè)四月，他都在接受各地教育類電視臺(tái)的邀請(qǐng)。

因?yàn)椋鳛橐粋€(gè)“另類”家教，他此時(shí)成了名人。



2003年夏

撰稿人到“性教師”的轉(zhuǎn)變

4月24日，正在山東接受采訪的林藝告訴記者，接觸性家教是一次偶然。

在做專職的性家教以前，林藝是一名自由撰稿人。林藝說，在2003年的時(shí)候，他大約每天上網(wǎng)2個(gè)小時(shí)左右，上網(wǎng)的主要任務(wù)是與文友及媒體的編輯、約稿人談稿子的事兒。

然而在這個(gè)夏天，一個(gè)小女孩兒頭像在他的QQ“陌生人”欄里熱烈地閃動(dòng)起來……

這個(gè)“新好友”的第一句話把林藝嚇了一跳，她問林藝“你是成人嗎？”

女孩說自己是正在讀初中的學(xué)生，她向林藝“咨詢”了不少性和感情方面的事。林藝回憶說，當(dāng)時(shí)自己感到很震驚。一是震驚于這個(gè)孩子對(duì)性方面事情的一無所知，更震驚于這個(gè)孩子為了解好奇的事物而選擇的渠道。

林藝說，網(wǎng)上的人魚龍混雜，這樣的咨詢渠道多少有些“冒險(xiǎn)”。

從那個(gè)時(shí)候起，林藝開始關(guān)注起這個(gè)群體。

林藝告訴那個(gè)小網(wǎng)友自己是老師，“如果你的同學(xué)、你的好朋友們也有這方面的疑問，就讓他們?cè)赒Q上加我為好友吧。”

性家教QQ熱線就這樣成立了。

果然不久后，有些網(wǎng)名單純、提問幼稚的小網(wǎng)友們不約而同地向林藝提出加入好友的申請(qǐng)。林藝回憶：“他們提的問題非常基礎(chǔ)，多是最基本的性知識(shí)。”有的孩子對(duì)性的認(rèn)識(shí)和理解甚至可以說是愚昧的。

林藝說，他意識(shí)到這是一個(gè)特別應(yīng)該去關(guān)注但又被很多人忽略了的事情。

2005年10月18日

開博客減少重復(fù)回答

林藝說，他可以解答性方面提問這個(gè)消息，最初是通過與他聊過的小孩子們之間互相溝通傳遞的。

但這種傳遞直接帶來的問題就是，“這些孩子的年齡都差不多，認(rèn)識(shí)水平也都大同小異”，林藝說，從他開始在網(wǎng)上解答未成年人的性困惑起，他每天上網(wǎng)的時(shí)間就從當(dāng)初的每天2小時(shí)不停地延長(zhǎng)，直到現(xiàn)在，每天需要在網(wǎng)上掛著五六個(gè)小時(shí)，但仍然無法滿足需要。

林藝說，一個(gè)重要原因就是大部分孩子的問題基本是相同的，林藝每天需要做的工作都是做大量的重復(fù)解答。

在2005年10月18日，林藝開了性家教博客，他告訴記者，開博客最大好處就是減少了重復(fù)解答，一些想提出同樣問題的孩子看完了性家教博客就得到答案了。

一份驚人的調(diào)查

近半未成年人有過性行為

林藝在自己的博客上作了一份調(diào)查，經(jīng)過47天的網(wǎng)上匿名投票，得出的結(jié)論令人震驚：有近半數(shù)未滿18周歲的青少年發(fā)生過性行為！

林藝認(rèn)為：“在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都被身邊的一些事情和媒體上的一些消息所觸動(dòng)著。越來越多的關(guān)于未成年人性問題的報(bào)道見諸于報(bào)端。真的有報(bào)紙上宣揚(yáng)得這么嚴(yán)重嗎？自從我做了網(wǎng)上“性家教”以后，我越來越清楚地意識(shí)到：實(shí)際情況要比我們想像的嚴(yán)重得多！”

在談起性家教工作必要性的時(shí)候，林藝舉了個(gè)例子說，一個(gè)女孩兒在初三的時(shí)候與一位高中男生發(fā)生了性行為，這個(gè)女孩之后在QQ上對(duì)陌生人說，我再也不想上學(xué)去了，我想讓他帶我私奔，玩兒夠了，就一起去死……

林藝覺得，相關(guān)部門在中學(xué)生性教育這方面投入的力量有些薄弱，林藝說他能感受到很多中學(xué)生心中深深的性困惑和特定年齡階段的情感困惑———未成年學(xué)生這個(gè)群體有它的特征，處于對(duì)性好奇的年齡，他們的思維能力，包括他們的舉止自制力也非常弱，和大學(xué)生群體比起來，他們更需要關(guān)注。

然而，面對(duì)各種質(zhì)疑之聲和生活上的清苦，林藝從沒想過放棄他現(xiàn)在的“事業(yè)”。不過他的理想與“事業(yè)”倒似乎有些“沖突”———“我希望向我咨詢的人越來越少，這樣才能證明中學(xué)生性教育跟上了，性教材完善了……”


林藝的性家教博客首頁(yè)

對(duì)話林藝

我要與不健康性信息抗衡

-質(zhì)疑之聲是教育還是教唆？

記者：從性家教熱線到“性家教”博客，你聽到的贊成聲音多還是批評(píng)聲音多？

林藝：最初是反對(duì)意見多。比如我與咨詢這方面問題的未成年學(xué)生接觸多了后，就開始在一些網(wǎng)站上發(fā)性教育內(nèi)容的帖子，但帖子常常被刪掉。

記者：這樣的網(wǎng)站認(rèn)為你在教唆？

林藝：可能吧。當(dāng)時(shí)也沒有以未成年人的性教育為主題的網(wǎng)站，所以我的帖子都是發(fā)在其他主題內(nèi)。博客開通后不久，有人說這是在教唆。我就想聽聽網(wǎng)上的聲音，結(jié)果基本都是支持我的。人的思想、心態(tài)不同，看問題的角度也不同。如果絕大多數(shù)人說你做的是一件好事，那你做的一定是一件好事。

-有人誤解成年人詢問性技巧

記者：對(duì)您的性家教事業(yè)，還有人提出其他的觀點(diǎn)嗎？

林藝：也有人質(zhì)疑這是性教室。我已經(jīng)作出了駁斥，是性家教，并非性教室。

記者：這兩者有什么區(qū)別？

林藝：有的成年人在知道了我的性家教熱線之后，以為這是性教室，向我詢問性技巧。

記者：您怎么解決這樣不合理的提問？

林藝：我會(huì)告訴他這里是針對(duì)未成年人的性家教，不解答任何成人問題和性心理問題。

記者：有媒體報(bào)道您的學(xué)歷并不高，并且不具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。那么未成年的中學(xué)生提出的性困惑問題，您認(rèn)為自己的解答夠?qū)I(yè)嗎？

林藝：是的，不夠?qū)I(yè)。我自己也意識(shí)到了這個(gè)問題。還好很多未成年人提出的性困惑都是特別簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的問題，用常識(shí)性知識(shí)就可以解答。如果真的遇到了我無法解釋的專業(yè)性問題，我的原則是承認(rèn)自己無法解釋，因?yàn)榕c未成年人對(duì)話要特別注意，不能用不準(zhǔn)確的東西去誤導(dǎo)他們。同時(shí)我也會(huì)學(xué)習(xí)一些相關(guān)東西，以提高專業(yè)素質(zhì)。

記者：您覺得您的性家教熱線和性家教博客目前來看，起到的最大作用是什么？

林藝：與網(wǎng)絡(luò)上其他不健康、不科學(xué)的性信息相抗衡，讓懵懂的孩子不至于只受到這些不良性信息的影響。

-妻子態(tài)度：曾經(jīng)罵過他變態(tài)

記者：我從其他媒體上注意到，在您最初開辟性家教熱線的時(shí)候，您的妻子曾強(qiáng)烈反對(duì)，還砸了您的電腦，是這樣嗎？

林藝：的確有過這樣的事。有一天晚上，我愛人偶然看到我在QQ上正與一個(gè)小初中生聊天，她就罵我變態(tài)，質(zhì)問我，怎么跟小孩兒聊這些。我給她調(diào)出了我和那孩子的聊天記錄，她才明白我是在幫那個(gè)孩子。

記者：您的家人現(xiàn)在能夠理解和支持您的工作嗎？

林藝：我愛人雖然口頭上沒有說支持，但實(shí)際上是在行動(dòng)上支持的。她總會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的家務(wù)，一些實(shí)際上應(yīng)該我做的事情她也主動(dòng)承擔(dān)了。為的是讓我騰出更多的時(shí)間忙活網(wǎng)上的事情。

-教育兒子：平時(shí)通過言談滲透

記者：你的孩子知道你在做的事情嗎？

林藝：我的兒子現(xiàn)在才上小學(xué)六年級(jí)，我現(xiàn)在做的工作他隱約知道一點(diǎn)兒，現(xiàn)在的小孩子很有意思，一些話說出來可能是無心的，但也能反映一些事情。

我兒子就曾跟我說起過，一個(gè)同學(xué)開玩笑管他叫“大哥”，他都不敢應(yīng)聲。我問他為什么。我的兒子說，如果我答應(yīng)了，萬一有人管班里的女孩兒叫“大嫂”呢，那多難受。

記者：如何對(duì)自己的兒子實(shí)施性教育？

林藝：去年有女生問我兒子“兩天見不到我，你不想我嗎”，兒子回家來問我這是什么意思，我說：“那是逗你玩。”然后告訴他，現(xiàn)在你們這么大還是對(duì)什么都不太曉得，受了一些社會(huì)影響，什么話都敢說，但說了也就是“玩”，沒什么特別的意思。對(duì)孩子的“性教育”，應(yīng)該在平時(shí)通過言談向他們滲透。

-未來發(fā)展：性家教不會(huì)收費(fèi)

記者：對(duì)于您和您的家庭來說，一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是，以什么為主要收入？

林藝：我家住在一個(gè)小城鎮(zhèn)里，我做自由撰稿人的收入是很不錯(cuò)的。現(xiàn)在因?yàn)橹铝τ谠谛约医滩┛蜕习l(fā)東西，基本已經(jīng)沒有時(shí)間繼續(xù)投稿了。現(xiàn)在偶爾能發(fā)出的稿子也都是與未成年人性教育相關(guān)內(nèi)容的。

記者：您的愛人在賺錢維持全家人的生活？

林藝：她也沒什么工作，說來有趣，她去年還學(xué)人家養(yǎng)了兩口肥豬呢，不過也賠了。現(xiàn)在我們家的生活主要靠我以前賺的稿費(fèi)。

記者：社會(huì)上的家教都收費(fèi)，您有沒有考慮過以“性家教”作為職業(yè)？會(huì)不會(huì)從網(wǎng)上走到網(wǎng)下？

林藝：這怎么會(huì)成為職業(yè)，到任何時(shí)候這只能是件公益的事情。你收費(fèi)，那些孩子還會(huì)找你解決問題嗎？他們的問題就解決不了了！網(wǎng)上免費(fèi)的性教育是孩子們最能接受的，不僅僅是因?yàn)椴换ㄥX，還因?yàn)榘踩?

記者：您能用一個(gè)詞，形容一下目前自己的心態(tài)嗎？

林藝：正為無法應(yīng)對(duì)越來越多的求助者而苦惱著、憤怒著……

記者：現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說，又該怎么讓這個(gè)事業(yè)持續(xù)下去？

林藝：……

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