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[原]校內功能環境的改造與提升
2010-03-30

 

正泰利信(安徽)科技有限公司http://www.ahztlx.com)了解:

1.健康室

新健康教育:加強學生生理健康和心理健康是提高學生素質的重要環節,為使學校更好地對學生進行健康管理,公司決定在潛口中學建立健康室,且配備專業醫護人員及心理咨詢師,普及健康衛生知識,并給師生提供生理及心理健康等方面的咨詢服務。

2.校園超市

為保障校園生活用品質量,減少食品安全隱患,公司將建校園超市,超市首批貨品由公司精心挑選并無償捐贈,超市盈利由學校統一分配,可作為教師獎勵基金與對特困生的補助金。在為師生提供服務的同時,讓學生自主管理校園超市,培養學生的自我管理能力,加強誠信教育,將德育教育具體化、生活化,為德育教育提供了一個良好的實踐場所。

3. 洗衣房

衣物、寢具衛生與學生的健康息息相關,內衣的衛生更是對青春期孩子的健康成長起至關重要的作用,為使學生們養成勤換內衣的習慣,并學會內衣的科學洗滌方法,公司將為潛口中學建設一座配置合理、功能完善、制度嚴格的洗衣房,在為學生節約洗衣時間的同時,傳播科學洗滌知識,使孩子們養成良好衛生習慣,為他們的青春期健康提供有力的保障。

4.理發室

目前許多理發店存在理發用具消毒不及時和室內環境不衛生等現象,可導致某些疾病的傳播。為了保證學生健康,并為其塑造良好形象,公司將為潛口中學建設一座理發室,依據國家衛生法規及衛生標準,制定相應的衛生管理制度、設計理發用具的清洗及消毒方案,規范操作,以消除衛生隱患。

5.食堂

學校食堂衛生及管理水平直接關系到師生的身體健康,食堂的規范化、標準化是學校功能環境建設的一個重要方面。公司將幫助潛口中學改善食堂條件,按國家衛生標準整改食堂環境、改善消毒及安全設施,并制定合理的食堂管理規范。公司還將依據當地實際情況提供科學營養的配餐方案,并運用健康管理方法確保餐飲衛生與安全。

6. 廁所

廁所環境是校園環境的一個重要組成部分。為了加強學校廁所的衛生管理,創造良好的如廁環境,公司將幫助學校對原有廁所進行整改及美化,制定合理的衛生及管理規范,從而保證廁所的衛生狀況良好,以達預防疾病傳播的目的。并且公司將設計新穎的文明標語,倡導學生維護公共衛生,養成良好的衛生習慣。

7. 親情聊天室

近年來農村留守兒童數量逐步增加,他們在生活、學習等方面都存在著不同程度的問題。為了能讓潛口中學留守兒童及時感受到親情與關愛,公司將在潛口中學就建立“親情聊天室”,通過電話和視頻聊天的方式加強留守兒童與父母的溝通,為他們架起了一座相互溝通的“連心橋”。

8. 勞動實踐基地

“勞動實踐基地”是素質教育和將理論與實踐相結合的一個重要場所。公司將為潛口中學建設一個“勞動實踐基地”,給學生提供一個實踐平臺。通過在基地的“勞動”和“實踐”,培養學生勞動觀念,提高學生的勞動技能,讓學生的身心素質得到鍛煉和提高。

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