中國近1億人面臨智障問題
2010年05月16日
中廣網北京5月16日消息 據中國之聲《新聞縱橫》7時49分報道，今天（16日）是第20個“全國助殘日”。我們把關注的目光投向一個特殊的群體：智障人士。目前，國際推崇的康復理念是讓智障人士盡量和普通人在一起進行日?；顒?，在社區當中實施康復，來增強溝通和互動能力，提高生活質量。
智障是一種缺陷，而并非精神疾病。在經過科學康復訓練和教育后，他們的智力會得到很快的提升，有的甚至能夠向正常人一樣在社區生活。但是中國之聲者楊超在調查中發現：小區居民抵制殘疾人康復機構入駐的事兒在我國很多城市屢屢發生。
他們有明亮的雙眼，卻拒絕和別人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們被認為智障，卻在部分領域能力超常。在位于北京天通苑的一家康復中心，記者看到了這樣一群孩子。一直致力于智障兒童康復研究的王春紅老師指著墻上一幅幅畫，對我說，這些都是孩子們的作品。
王春紅老師是“天賦園智障人士藝術調理康復中心”的創辦者，去年這家康復中心曾在北京朝陽區的一個普通居民區租下一個獨立的小院，可是就在所有手續都辦完，繳納了租金準備入住的時候，卻遭到社區居民的強烈反對和阻攔，當智障兒童進入小區時，多次遭到小區居民的堵門抵制。主管部門專門組織了多次協調會，但還是不能改變居民的抵觸心理。
小區居民1：畢竟他是殘疾人，殘疾人跟正常人就不一樣，這個小區里這么多老年人和孩子勢必要受到影響。
小區居民2：是挺可憐的，大伙兒老瞅著，心里難受不難受？小區里面氣氛不好。
在幾次與居民發生沖突時，康復中心的孩子們就在一旁看著，誰也不知道他們能否聽得懂，也不知道眼前的一幕對他們的心靈會造成怎樣的沖擊。其實智障并不是精神疾病，他們對世界也有自己的感知。
北京聯合大學特教學院曲學利：在健全人眼里，他的行為好像比較粗魯。實際上，因為智力的影響，他不能很好的表達自己的行為，其實沒有攻擊性。
中殘聯智殘疾親友會主席張寶林：他不可能對社區造成困擾，人家有房子、有院子，他們在那里面活動，怎么會給居民造成什么困擾？
面對小區居民的強烈反對，王春紅顯得很無奈。
王春紅：有了場地，我們卻進不來。一天到晚我只能做3個孩子，一共有12個孩子。一旦綜合訓練中斷，用3倍的時間才能補回來。
這樣的一幕不僅只發生在“天賦園”，北京市崇文區殘聯曾花巨資購買了某小區閑置的售樓處，雖然殘聯一再表示康復中心里絕對不包括精神疾病患者，只是為肢體殘疾和智力殘疾人員進行培訓康復，而且康復中心有自己獨立的大門，但是仍然沒有得到小區業主的認同，小區四百多戶業主中有一半人簽名反對康復中心進入小區。在杭州等地同樣的事件也屢屢發生。為什么人們會對智障康復中心表現出這么強烈的排斥？中殘聯副主席馬廷慧的一席話令人深思。
馬廷慧：不是大家不人道，而是大家不知道。我們宣傳了，你們知道了，你們就多關心他們。
12歲的明明來自河北唐山，他由爺爺奶奶陪伴在北京進行康復訓練。他的出生改變了一家人的命運。12年來，全家人把所有的積蓄都花在了他的康復治療上。爸爸媽媽要上班不能來北京陪伴他，就每天給他打電話。在明明訓練的時候，患有高血壓的奶奶搬個小板凳，透過門縫用滿是期待的眼神靜靜的守候著他。雖然經常能感受到別人異樣的眼光，雖然幾次被普通幼兒園和學校退了回來，但爺爺始終認為，明明是個很不錯的孩子。
明明喜歡京劇，甚至能夠自己上網搜索京劇視頻，然后一遍又一遍的看，有時還會模仿里面的動作。但他和其他孩子的區別還是很明顯的，注意力無法集中，不喜歡與人交流，語言能力差，只能說單個的詞。但是在王春紅老師對他進行康復訓練時，他卻表現出了很好的互動。
王春紅：這些孩子非語言的表達很美、很友善。普通人跟他們在一起的時候，覺得這些孩子挺好溝通的，他們有交流的愿望。
和明明相處只有短短一上午，但記者卻很自然的喜歡上了他，他特別真誠，對感興趣的事非常專注，有時還會耍些小聰明。比如明明感冒了，老師蒸了個蘋果給他吃，他并不喜歡，就和老師“周旋”起來。“別跑”
明明：不要。
老師：不要什么？
明明：不要蘋果，就是不吃蘋果。
記者：你覺得明明能夠到哪一步？
老師：他能夠到5歲的智力，起碼情緒會很穩定。
正如不同的植物需要不同的土壤，對于智障人士的康復，只要方法得當，他們中的很多人都可以恢復得很好。據統計，中國現有1200萬智障人士，加上與他們有直系血緣關系的親屬，估計共有將近一億人的生活與智障問題息息相關。對智障者個性和尊嚴的尊重，是整個社會文明進步的表現。給這些折翼的天使、無助的家庭一點理解、一點尊重、一個欣賞的眼神、一個接納的微笑，其實我們每個人都做得到。
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