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由中國藥科大學發起的“大書包2.0”虛擬導師校園行公益項目(以下簡稱“大書包2.0”)今年7月在江蘇省南京市,揚州市,河北省衡水市饒陽縣三地同時展開. 該項目旨在完善中小學課外基礎教育, 促進中小學生成長成才觀念的發展, 搭建優秀大學生和中小學生課外教育的成長學習互動平臺., 希望能夠普及公益教育的理念. 自去年項目首次實施以來, 得到了多家政府機構和媒體的關注與支持,. 

今年, “大書包2.0”的志愿者為兩省五所小學的留守兒童, 農民工子女帶去“德滿中華”, “勵精圖治”, “龍馬精神”“革故鼎新”“樂在其中”“放飛夢想”主題課程. 團隊采用理論課和實踐課同時實施的方式. 既讓“小書包”們學到新知識, 也讓他們在游戲中鍛煉團隊合作能力. 同時, “大書包”每一位志愿者“領養”一名小學生, 在日常生活中, 也與“小書包”保持聯系, 形成“大小書包對”公益教育模式.

7月22日至24日, “大書包”團隊將會舉辦”三地書包會師南京”活動, 屆時將帶領“小書包”們參觀江蘇科技館, 檸卡王國, 靜海寺, 中山植物園, 南京博物院. 志愿者們將自己的愛心奉獻給公益教育, 承擔起作為當代大學生應盡的社會責任, 也希望有更多的人愿意加入我們, 共同為公益教育的普及作出自己的貢獻.

開營儀式 

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