社區(qū)送溫情
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和積極性,切實(shí)提高大學(xué)生的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知、實(shí)踐動(dòng)手和理論運(yùn)用能力,進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生融入社會(huì)的進(jìn)程,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)牧醫(yī)工程學(xué)院積極組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月8日,是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)牧醫(yī)工程學(xué)院的一支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在儉學(xué)街社區(qū)開辦愛心課堂的第一天,這天早上,隊(duì)員們?cè)缭缙鸫?,離開河南農(nóng)大桃李園學(xué)生公寓去儉學(xué)街居委會(huì)二樓的臨時(shí)教室上課。
上午的時(shí)候有十多個(gè)學(xué)生由家長(zhǎng)送來報(bào)到,看到一個(gè)個(gè)可愛的孩子,隊(duì)員們會(huì)心地笑了??紤]到學(xué)生們剛剛進(jìn)入新環(huán)境,隊(duì)員們沒有立即開課,而是抽出一節(jié)課的時(shí)間,讓學(xué)生們相互認(rèn)識(shí)。把整節(jié)課完全交給學(xué)生們的小分隊(duì)隊(duì)員在窗外看著學(xué)生們開心的樣子,滿意地笑了。接下來的兩節(jié)課,小分隊(duì)隊(duì)員給學(xué)生們輔導(dǎo)暑假作業(yè),學(xué)生們學(xué)得非常認(rèn)真。
下午,正式開始了愛心課堂的第一節(jié)課——暑期安全知識(shí)教育。小分隊(duì)隊(duì)員給學(xué)生們講解關(guān)于交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電安全等暑期安全知識(shí),為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,隊(duì)員們用情景劇的形式將暑期安全知識(shí)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來。最后,隊(duì)員還與學(xué)生們進(jìn)行了互動(dòng),孩子們積極主動(dòng)地對(duì)關(guān)于暑期安全知識(shí)的問題進(jìn)行了回答,隊(duì)員們對(duì)孩子們的答案相當(dāng)滿意。
隊(duì)員們的愛心引起了媒體的注意,有三家媒體對(duì)本次愛心課堂課堂進(jìn)行了采訪。
小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓文杰在采訪時(shí)說道:“很開心自己可以有機(jī)會(huì)做這些事情,我們會(huì)利用這個(gè)暑期用心地教會(huì)孩子們一些有用的知識(shí)。”
像外來務(wù)工人員、雙職工等人,他們的子女平時(shí)沒有太多的信息渠道,可能對(duì)這個(gè)課堂還很陌生,隊(duì)員們衷心地希望通過媒體的宣傳,能讓更多的學(xué)生加入到這個(gè)愛心課堂中來。