各基金會及其它公益組織：
我國近年來自然災害和突發事件頻發。據統計，僅2012年我國自然災害即造成31個省(自治區、直轄市)的2600余個縣(區、市)不同程度受災，占全國縣(區、市)總數的90%以上，共造成2.9億人次受災、直接經濟損失4185.5億元。
面對多發的自然災害和突發事件，無論是災后生命救援還是經濟財產搶救，都需要大量專業救援和災后救助人員的參與，而目前我國國家政府救援力量十分有限，民間救援力量需求巨大；與此同時，受災者自身的自救與互救在災后救援中也起到十分重要的作用。
作為由中國救援行業參與發起的全國性公益組織，北京紅十字中安救援隊以保障和完善社會救助體系為己任，以“完善救援制度、保護弱勢群體、弘揚互助精神”為宗旨。立足于關注突發特殊災害下的困難群體，充當政府主管部門社會救助服務職能的有效補充與延伸，矢志完成政府主管部門在民生領域難以做到的重要工作。為實現上述目標，北京紅十字中安救援隊倡議，“為了能更好的凝聚愛的力量、挽救更多人的生命與財產安全，中安救援隊應急救援培訓基地在全國范圍內有步驟的全面實施開展特殊災害救援培訓計劃”，希望社會各界積極支持這項公益事業。并希望與各公益組織合作，共同為加強國內救援力量、提高民間救援水平、傳播仁愛精神、保護更多生命免受傷害而貢獻力量！
北京市石景山區紅十字中安救援隊
附件1：
一、基地介紹
中安救援隊應急培訓基地位于北京市通州區，交通便利、場地開闊，占地面積約23000平米，其中生活配套區50000平米。基地分為室外訓練區、室內培訓區及生活休閑區三部分，可同時容納1000人左右進行培訓，是目前北京占地面積最大、設計與功能最完善的救援培訓基地之一。
1.
廢墟搜索訓練場地---廢墟訓練場，包括傾斜樓、遍地瓦礫、折斷的水泥預制板、裸露的鋼筋，廢墟訓練場內可以造出所有的被埋壓狀況，演練所有的搜救情景。
基礎訓練場---主要是對受訓者耐力,爆發力,反應能力的訓練，來應付未來的突發事件打下一個堅實的體能基礎,以及應變適應能力。
拓展訓練場---利用人工設施（固定基地）的訓練活動，包括高空斷橋、空中單杠等高空項目，和扎筏泅渡、合力過河等水上項目等，使受訓者被置于各種艱難的情境中，在面對挑戰、各付困難和解決問題的過程中，使人的心理素質得到改善。
專業破拆訓練場地---根據地震災害特點，地震救援隊攜帶了破拆類、救生類、偵檢類器材，充分利用現有裝備開展救援，訓練隊員嚴格按器材操作規程訓練。在開展無齒鋸破拆前，現場裝備技師運用自身深厚的理論功底，結合實戰中的操作實際詳細地講解了訓練程序、性能參數及用途，并要求在操作過程中一定要做好個人防護，嚴格按照規程操作，確保訓練安全。
高空速降訓練場地---速降是在教練的指導與保護下，隊員借助設施的自然落差，利用繩索由巖壁頂端下降，可以自己掌握下降的速度、落點，以到達地面。雖然并不需要嚴格的專業技巧，但參與者必須克服對高度、速度的恐懼，具備勇往直前、堅持到底的決心。
避難所搭建---避難所搭建是在教官的指導下，選擇最好的避難場所，根據自身要求對避難場所進行臨時搭建。
2.
兼備了大、中、小型培訓教室、多媒體培訓教室及多功能會議廳，用多種方法全面提高受訓者救援及自救能力。
3.
擁有餐飲，住宿等區域，為受訓學員提供了良好的學習和生活環境。
二、培訓項目
1.
中安救援隊培訓基地既可以培訓民間救援隊，也可以培訓普通老民眾如大中小在校學生、社區居民等，培訓對象范圍極廣，并在培訓后按級別為受訓者頒發由國家人力和社會保障部認證的應急救助師證書。與此同時，中安救援隊自2012年起連續兩年獲得了政府采購社會組織公益項目的資格，因此可為各團體和個人提供部分免費培訓，并為受訓者頒發中國紅十字會初級救護員證書。
2.
培訓基地師資和技術力量雄厚，擁有一批國家級具有豐富救援經驗，高水準、專業化的師資教官隊伍；同時擁有一支由醫療、救助、消防、救援、軍隊、社會團體、學校等各行業的精英專家組成的專家顧問團。
3.
以理論與實際相結合、強調權威性、實用性及真實性。
4.
課程引進國際標準，結合國內災害救援經驗，讓學員在獨特的災害模擬場景中體驗、學習和掌握應急救援救護基礎知識和技能。
5.
基地為應急救援培訓課程提供十一個大類百余個小項培訓支持，專門為培訓草根救援組織開設了災害模擬場景演練、救援隊梯隊建設、救援設備使用等課程。
6.
基礎培訓課程：包含避險自救知識、國際救援常識、特色定制基礎安全課程。
專業培訓課程：包含緊急醫療救護、救援器具運用技能、繩索技能、戶外技能、水上救援技能、突發事件應對與組織、團隊拓展、軍體訓練。
附件2：
表1.
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課程模塊 |
課程設置 |
主要內容 |
課時 |
總課時 |
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基礎課程 |
應急救援概論 災害分類及特點 公共安全應急分類 救援醫學 心理干預常識 建筑結構及倒塌類型 救援安全常識 體能訓練 |
應急救援理念/知識結構/重點 災害類型/至災原因/減災措施 自然災害/技術性災害/恐怖活動 外傷急救四技術/心臟復蘇/燒傷/溺水/擠壓綜合癥 普通心理學、心理治療基礎 結構分類/倒塌原因/倒塌類型/危險性 安全理念/常識/辦法 四項基本運動（跑/爬/撐/拉） |
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專業課程 |
救援設備的分類、功能及維護 救援隊的結構 廢墟搜索方法及步驟 廢墟營救的步驟 國際搜救標記 |
檢測/搜索/破拆/支撐/通訊/交通/搬運/醫療等設備 救援隊職責/任務/構成/類型 警戒/詢問/人工搜索/儀器定位 詢問/搜索/救援/救護/轉送/復查/轉移或撤離 基本搜救標記 |
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實操課程 |
繩結 心臟復蘇 創傷包扎 搜索 繩索救援 支撐及頂升 破拆 切割 傷員移動及搬運 夜間救援 偵檢類型及方法 設備養護 帳篷搭建 |
8種基本繩結 復蘇的作用/要求/操作要點 傷員甄別/外傷包扎/骨傷固定 現場鑒定/人工搜索/犬搜索/儀器搜索 一點吊/斜向轉移/豎井救援 斜向支撐/門窗支撐/豎向支撐/頂升 手工破拆/鑿巖機破拆/上下反向破拆/臥姿破拆/管道內破拆 木材切割/鋼筋切割與剪切/水泥切割 擔架使用/傷員醫護/繩索技術 夜間照明搜救作業 煤氣漏電放射物質偵檢 各種設備養護方法 幾種帳篷搭建方法 |
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其它課程 |
激流救援 山岳救援 車禍救援 |
激流救援基本常識與實操 山岳救援基本常識與實操 車禍救援基本常識與實操 |
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表2.
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課程模塊 |
課程設置 |
主要內容 |
課時 |
總課時 |
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基礎課程 |
應急救援概論 災害分類及特點 公共安全應急分類 救援醫學 建筑結構及倒塌類型 救援安全常識 體能訓練 救援隊的類別 地震救援標準 |
應急救援理念/知識結構/重點 災害類型/至災原因/減災措施 自然災害/技術性災害/恐怖活動 外傷急救四技術/心臟復蘇/燒傷/溺水/擠壓綜合癥 結構分類/倒塌原因/倒塌類型/危險性 安全理念/常識/辦法 四項基本運動（跑/爬/撐/拉） 救援隊的分類與分型 介紹《標準》內容 |
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專業課程 |
救援設備的分類、功能及維護 救援隊的結構 廢墟搜索方法及步驟 廢墟營救的步驟 國際搜救標記 現場危險性評估 行動基地選點 演練腳本編寫 |
檢測/搜索/破拆/支撐/通訊/交通/搬運/醫療 救援隊職責/任務/構成/類型 警戒/詢問/人工搜索/儀器定位 詢問/搜索/救援/救護/轉送/復查/轉移或撤離 基本搜救標記 警戒/詢問/人工搜索/儀器定位 危險因素/解決辦法 基地建設的環境條件/工作要求/實現的功能 搜救綜合演練程序/主要內容 |
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實操課程 |
搜索 繩索救援 支撐、頂升 破拆 切割 傷員移動及搬運 夜間救援 偵檢類型及方法 中洲救援 空氣呼吸器 |
現場鑒定/人工搜索/犬搜索/儀器搜索 一點吊/斜向轉移/豎井救援 斜向支撐/門窗支撐/通道支撐/豎向支撐/頂升 臥姿破拆/管道內破拆 鋼筋切割與剪切/水泥切割 擔架使用/傷員醫護/繩索技術 夜間照明搜救作業 煤氣漏電放射物質偵檢 高空繩索擔架救援 空氣呼吸器及訓練 |
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其它課程 |
激流救援 山岳救援 車禍救援 |
激流救援基本常識與實操 山岳救援基本常識與實操 車禍救援基本常識與實操 |
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表3.
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課程模塊 |
課程設置 |
主要內容 |
課時 |
總課時 |
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基礎課程 |
應急救援概論 災害分類及特點 公共安全應急分類 救援醫學 心理干預常識 建筑結構及倒塌類型 救援安全常識 救援隊的類別 地震救援行動標準 相關應急法規 |
應急救援理念/知識結構/重點 災害類型/至災原因/減災措施 自然災害/技術性災害/恐怖活動 外傷急救四技術/心臟復蘇/燒傷/溺水/擠壓綜合癥 普通心理學、心理治療基礎 結構分類/倒塌原因/倒塌類型/危險性 安全理念/常識/辦法 救援隊的分類/分型與要求 介紹《標準》內容 介紹國家出臺的相關法規內容 |
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專業課程 |
救援設備的分類、功能及維護 救援隊的結構 廢墟搜索營救方法及步驟 基地選點 演練腳本編寫 桌面應急調度推演 |
檢測/搜索/破拆/支撐/通訊/交通/搬運/醫療 救援隊職責/任務/構成/類型 編寫《營救方案》/《搜救中的注意事項》 編寫《行動基地搭建要求及功能實現》 綜合演練腳本編寫要領/步驟 自己推演與標準答案對比 |
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實操課程 |
搜索 繩索救援 支撐、頂升 破拆 切割 傷員移動及搬運 夜間救援 現場行動踏勘 基地選址與搭建 隊長角色 |
現場鑒定/人工搜索/犬搜索/儀器搜索 一點吊/斜向轉移/中洲救援/豎井救援 斜向支撐/門窗支撐/通道支撐/豎向支撐/頂升 手工破拆/鑿巖機破拆/上下反向破拆/臥姿破拆/管道內破拆 木材切割/鋼筋切割與剪切/水泥切割 擔架使用/傷員醫護/繩索技術 夜間照明搜救作業 現場安全/行動方案 實現基地的條件及功能 行動隊長角色扮演 |
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其它課程 |
激流救援 山岳救援 車禍救援 |
激流救援基本常識與實操 山岳救援基本常識與實操 車禍救援基本常識與實操 |
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表4.緊急救助培訓師課程
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課程模塊 |
課程設置 |
主要內容 |
課時 |
總課時 |
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基礎課程 |
應急救援概論 災害分類及特點 公共安全應急分類 救援醫學 心理干預常識 建筑結構及倒塌類型 救援安全常識 救援隊的類別與區別 |
應急救援理念/知識結構/重點 災害類型/至災原因/減災措施 自然災害/技術性災害/恐怖活動 外傷急救四技術/心臟復蘇/燒傷/溺水/擠壓綜合癥 普通心理學、心理治療基礎 結構分類/倒塌原因/倒塌類型/危險性 安全理念/常識/辦法 救援隊的分類與分型 |
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專業課程 |
救援設備的分類、功能及維護 救援隊的結構 廢墟搜索營救方法及步驟 國際搜救標記 基地選點 演練腳本編寫 |
檢測/搜索/破拆/支撐/通訊/交通/搬運/醫療等設備 救援隊職責/任務/構成/類型 編寫方案 基本搜救標記 編寫《行動基地搭建要求及功能實現》 綜合演練腳本編寫要領/步驟 |
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實操課程 |
繩結 心臟復蘇 創傷包扎 搜索 繩索救援 支撐、頂升 破拆 切割 傷員移動及搬運 夜間救援 偵檢類型及方法 設備養護 帳篷搭建 |
8種基本繩結 復蘇的作用/要求/操作要點 傷員甄別/外傷包扎/骨傷固定 現場鑒定/人工搜索/犬搜索/儀器搜索 一點吊/斜向轉移/中洲救援/豎井救援 斜向支撐/門窗支撐/通道支撐/豎向支撐/頂升 手工破拆/鑿巖機破拆/上下反向破拆/臥姿破拆/管道內破拆 木材切割/鋼筋切割與剪切/水泥切割 擔架使用/傷員醫護/繩索技術 夜間照明搜救作業 煤氣漏電放射物質偵檢 各種設備養護方法 幾種帳篷搭建 |
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其它課程 |
激流救援 山岳救援 車禍救援 |
激流救援基本常識與實操 山岳救援基本常識與實操 車禍救援基本常識與實操 |
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教學課程 |
ppt制作 課件制作 授課計劃與課前準備 授課的基本方法 學員的管理 教學大綱的編寫 |
ppt制作方法/效果/色彩運用/字畫編輯/注意事項 課件制作的基本方法和要求 授課功能表的制作 單向/雙向/啟發/頭腦風暴/板述/表答 目的/目標/任務/課程設置/課時分配/教材/要求/考核/ |
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五、考核及評定方式
書面考試及實操測試相結合，成績評分及評定標準（辦法）另定。
初級書面考試成績占40%，實操測試成績占60%；
中級書面考試成績占50%，實操測試成績占50%；
高級書面考試成績占30%及實操測試成績占30%，答辯40%；
培訓師書面考試成績占30%，實操測試成績占30%，試講（或答辯）占40%。
六、教材及參考材料
教材借鑒和參考國家地震緊急救援訓練基地現用教材（中、日、瑞合作）；《救援醫學》，鄭靜晨等著，院士，武警總醫院；天津消防培訓中心教材。
?京公網安備110102000421號