對大學“爬樹課”的贊與彈
2012年7月25日
7月23日，廈大要開設“爬樹課”的消息滿天飛。記者了解到，目前負責該課程的老師正在準備，最快下學期便可開課。一旦開課成功，廈大將成為內(nèi)地第一個開設“爬樹課”的大學。（7月24日《海峽導報》）
廈大真是一所有性格有創(chuàng)新思維的學校，七年前，廈大開設的高爾夫球課備受爭議，而今，廈大又因為即將開設的“爬樹課”再次進入輿論的漩渦。
俗話說，藝不壓身。“爬樹課”能讓學生們在強身健體之余多掌握一些生存的技能，多獲得一份安全保障以及助人的自信，多體味一種樂趣，從理論角度而言，是一件好事。當前，人們的逃生技能普遍匱乏，因為缺乏必要的逃生知識導致的教訓歷歷在目，讓人沉痛、遺憾，而不少學校的課程設置又過于傳統(tǒng)呆板，大都關注應試或促進就業(yè)的科目，鮮有關注生存技能培訓的。廈大能夠在內(nèi)地率先開設“爬樹課”，能夠在寶貴緊張的大學課時中給生存技能培訓一個位置，不論實際意義的大小，廈大這種課程設置的獨特方向，這種關注教育的角度，這種探索的精神，都難能可貴，值得鼓勵。
但方向正確的事物不代表沒有問題，筆者以為，廈大即將開設的“爬樹課”還是有很多值得商榷之處。其一，“爬樹課”的教學裝備昂貴，香港樹木學會會長歐永森說，最簡單的一套裝備費用就達6000多元人民幣，且裝備要每年一換，另外，“爬樹課”需要專業(yè)教練，而爬樹專業(yè)教練非常稀少，收費也非常昂貴。“爬樹課”是不是過于奢侈了？其二，據(jù)悉，“爬樹課”所傳授的是如何借助繩子、扣子等工具攀爬樹木，完成上升、下移、旋轉(zhuǎn)等動作，而人們遇到緊急情況時，往往難覓工具，實際上，據(jù)業(yè)內(nèi)專家表示，很多資深驢友在野外并不經(jīng)常爬樹，因而，依托工具爬樹的技巧對于生存的實用性要大打折扣。其三，比之于爬樹，游泳、防火、避震、避電等技巧使用的幾率更大，對人們的幫助也更大，“爬樹課”并不是最重要的，也不是學生們最需要的。當然，爬樹也有享受的意義，比如，可以登高臨遠，開闊胸襟，陶冶情操，親近自然，釋放壓力，等等，只是這些意義都是次要的，不足以給“爬樹課”提供有力的支撐。
廈大的創(chuàng)新思維、課改方向以及對于學生生存技能培訓的關注角度都是值得呵護的，廈大應該朝著這個方向繼續(xù)探索和實踐，但目前，廈大還有很多更緊要更合理的生存技能課要教，在學生還沒有熟練地掌握一些基本的生存本領之前，廈大開設實際意義不大的“爬樹課”，是不合時宜的。
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