隨著人口老齡化的愈演愈烈，勞動人口短缺，家庭規模持續縮減，“單獨二孩”政策在呼聲中逐漸成型，然而“單獨二孩”的療效似乎“不盡人意”，面對“單獨二孩”政策，大多數人抱持“糾結”的心態，存在“不想生”、“不敢生”的問題，然而，在眾多因素“應接不暇之際，“不能生”卻成了肖女士的心頭痛，年逾四十的肖女士和丈夫經過一年努力，卻迫于女兒“以死相逼”不得不斬斷了維系十三周的“母子情”進行了終止妊娠手術。
13歲的女孩，成了“弒弟”的推手，這位被寵壞的小公主，不但制造了一個家庭的悲劇，也進而反映出“當代家庭教育”的弊端，其實雯雯的想法可以理解，習慣了嬌生慣養，對于一個還未理解“生命真諦”的孩子而言，還難以理解“終結妊娠”的嚴重性，作為獨生子女家庭“溺愛”教育的惡果，這樣的現象并非個例，當代家庭里的“小皇帝”、“小公主”多以自我為中心，且欠缺“撥亂反正”的社會教育，致使認知扭曲，價值觀畸形，且受社會負面影響，將“離家出走”、“自殺”等負面“橋段”編排到現實生活中，嚴重扭曲了成長過程中的心理構建，人格養成。
然而肖女士被迫“墮胎”的行為在為其悲傷之余，也再次反映出其對“教育真諦”仍未得到顛覆性的“重新認知”，這樣偏激的行為難以換回雯雯的心理健康以及觀念的重建，反而會讓其“任性”愈演愈烈，難以做到理解讓步，悲劇已不可挽回，而雯雯的心理問題卻不能放任不管，獨生子女的教育問題亦不能忽視，面對這一社會現象還需要社會教育和家庭教育共同出力，扳正其扭曲的價值觀，讓“個性畸形”衍生的“任性姐姐”成為昨天的故事。
“任性姐姐”是二胎“難產”的難路虎，是政策落實的閉門羹，想要借由“單獨二孩”政策來逆轉中國人口面臨的尷尬還需要時間來見證，這類悲劇的發生也拷問著社會存在的不容忽視的教育漏洞，還需要家庭與社會共同發力，共同迎接“單獨二胎”娃娃安心“落地”，讓“任性姐姐”變身“好姐姐”。
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