螢火之光，照亮遠方。為黑夜中的旅人指明方向，讓怕黑的孩子不再孤單。正值一年酷暑時，便是廣東醫科大學螢火蟲三下鄉服務隊送愛心的時候，如驕陽烈日般，熱情似火，一批圖書正在送往八一希望小學的路上。
山的外面，有一群含著金鑰匙出生，在糖水中長大的孩子，從小在書的世界里熏陶。可在這日新月異，科技充數著一切的時代，恐怕他們對書本早已失去了興趣，都成為了科技的副產品---低頭族。也許就再也不會去感受“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧妙了。話雖如此，細想一下，只是他們適應了這個偉大的時代罷了。
在山的里面，又有那么一群孩子，呱呱墜地的那一刻，托起生命的那雙手是屬于接生婆的。他們在山間奔跑，在田野中長大，陪伴他們成長的不會是看不完的書，學不完的知識。正因這樣，他們的童年應該不單調；也正因這樣，他們對書本有一種莫明的愛。
憲法有規定，法律面前人人平等。可生活就是不公平，這是一個不爭的事實。雖說人沒有三六九等之分，也不應該有此之分。但貧富差距的的確確是存在的，生活中就是有很多人滿腹雄志，可偏偏就“無書可讀，無書可讀”；生活中也有很多人四書環抱，可偏偏就不去珍惜，任意褻瀆甚至不屑一讀。當然不能以偏概全，一竹竿打死一船人，現象的反面總有例外。所以才會出現窮人越窮，富人越富，寒門貴子，落寞公子。
當今，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書已經行不通了。可連書都沒有，又談何窗外事呢。別看身處浩浩大國的我們，只要我們身入大山，就會發現，有很多孩子，他們在破舊的學校上學，全校老師寥寥無幾，沒有教材，沒有黑板，四面圍墻，幾把椅子，幾張桌子，兩尺講臺，便是一個課室。他們接受的知識僅僅來自老師口中，沒有課外閱讀的資源，更沒有外面文化的攝取。
希望這一批圖書可以拓寬他們的視野，讓他們了解四大名著，讓他們涉及一下國外的文化，讓他們知道外面的世界是精彩的，讓他們對未來有所憧憬，讓他們知道山外有山，人外有人。
在這早已變得浮躁的社會，唯一可以永遠幫你往上攀爬的只有你的知識與情商。“萬般皆下品，唯有讀書高”或許有點過頭，但不管你出生在山外或山里，也不管你或富或貧或貴或賤。只愿我們都有如囊螢映雪，懸梁刺股般的努力，有如鑿壁偷光般的堅持。
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