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浙江傳媒學院建公益組織模型 伴小候鳥“愛心歸巢”(圖)
2016-08-26
 浙江傳媒學院建公益組織模型 伴桐鄉小候鳥們“愛心歸巢”

每年暑假,在城市里會出現一個特殊的群體,他們天真活潑但又缺少關愛,希望和父母生活,又迫于現實暑假才能和父母相聚。他們有個可愛的名字叫“小候鳥”,如候鳥遷徙般,在農村里上學而等到暑假的時候,再長途跋涉來到在城打工的父母身邊相聚。但是,即便來到了父母身邊,父母因為要工作也不能空出太多時間陪伴他們,兩個月的暑假,很多小候鳥依然處于真空狀態,而且更面臨著假期安全問題、缺乏城市歸屬感問題等等。

這個暑假6月28日-7月8日,浙江傳媒學院“新媒體時代下公益組織模型的構建——以小候鳥公益組織為例”實踐團隊在桐鄉烏鎮開展了暑期社會實踐,對各公益組織展開調研,希望建立一個公益組織模型能直接在暑期幫扶“小候鳥”群體,解決實際社會問題的公益組織模型。


 圖一 浙江傳媒志愿者們與“小候鳥”們

邁出第一步:調查與探訪

浙江省桐鄉市是一個逐步發展的二線城市周圍存在著大量的第二、第三產業基地,外來務工人員也逐漸增加,因此假期“小候鳥”群體的規模也逐漸壯大;雖然桐鄉市有相當多的活躍的公益組織,但多數公益組織對于這個群體的關注度不夠,專門針對“小候鳥”群體服務的公益組織更是幾乎沒有。這些城市的“小候鳥”群體的生活問題急需引起社會關注。另外烏鎮是個世界知名的旅行景點,在桐鄉烏鎮展開調研有利于收集全面的數據。

那么什么是公益組織模型呢?浙江傳媒學院實踐團隊所構想的公益組織模型是一個可以給城市公益組織套用于幫扶“小候鳥”們暑期留城公益活動的模版,聯系起全市的公益組織,整合公益資源,最后把模型中各支力量實踐到每個假期中的假期夏令營活動,幫扶“小候鳥”群體度過充實假期,解決實際社會問題。志愿者們發現,城市中缺乏專門針對“小候鳥”群體的公益組織很大一部分原因是在于這個群體只是假期留城而且來自五湖四海,無法長期進行幫扶,許多組織因為預算的問題并沒有展開相關的公益活動。而浙江傳媒學院實踐團隊目標建立的公益組織模型正是想解決這個問題,利用新媒體平臺整合地區的公益資源并宣傳公益消息,減少資源重復浪費,希望把各支公益力量匯聚在一起幫扶“小候鳥”們在城市度過快樂安全的暑假!


圖二 浙江傳媒學院志愿者們在烏鎮景區調研
 
     在實踐活動開始前,浙江傳媒學院實踐團隊得到了烏鎮黨委的大力支持,在烏鎮景區、桐鄉市區進行實地調查,并通過線上線下發放調查問卷等形式了解了社會對于小候鳥群體的關注。調查結果發現,近三成被訪者并不知道“小候鳥”群體,還有近百分之五十五的人是知道了解這個群體,但沒有關注過。這說明了目前社會上對于這個群體還是缺乏關注。在志愿者們解說宣傳后,也有很多人表示,如果有相關的活動會盡力幫助“小候鳥”群體。

在活動開始前,實踐隊伍還探訪了烏鎮椿熙堂智能養老中心和鳳鳴公益志愿服務中心等公益組織,討論交流開展公益活動的經驗,學習公益與互聯網新媒體結合的新形式,為建立新媒體時代下公益組織模型作鋪墊。在交流學習之后,實踐團隊與鳳鳴公益志愿服務中心達成了一致的合作目標,在桐鄉市“小候鳥”聚集地之一——復興社區開展“愛心歸巢”暑期夏令營,小朋友們在接到消息后踴躍參加,表示出十分期待。

浙江傳媒學院實踐團隊計劃在接下來的暑期夏令營進行公益組織模型的實地實踐,嘗試使用新的模式連接公益資源,減少資源重疊,更有效地幫扶“小候鳥”群體在假期里健康快樂地成長!
 

快樂進行時:多姿多彩夏令營活動開始

“小候鳥”群體暑期留城存在許多問題,父母出外工作早出晚歸導致孩子無人看管、孩子們的衛生習慣、交通安全問題,城鄉心理落差、暑期文化娛樂缺乏等。

本次夏令營活動地點定在了復興社區,并每天都安排了不同的趣味課程和活動,為“小候鳥”們普及暑期安全、城市文化、傳統非物質文化遺產知識、外語知識等,邀請桐鄉市桐安應急救援中心的老師來教授小朋友,定期展開戶外課堂,讓小朋友們在活動中掌握知識。


圖三 竹蕓工坊的竹編老師在教“小候鳥”們編織小工藝品

其中,志愿者們還專門安排了一天請了桐鄉市竹蕓工坊的竹編老師帶著孩子們感受傳統文化的魅力,看著他們一個個親手完成的作品,臉上洋溢著純真的笑容,志愿者們置身其中,也被他們感染著。在最后一天的閉營儀式上午,他們還組織孩子們去植物園、桐鄉市博物館參加課外實踐課堂,讓他們更好的接觸城市,看到了許多在老家看不到的景色,領略不到的風土人情。讓他們覺得城市也不那么陌生,更好的親近城市!


圖四 志愿者們與“小候鳥”們在國學館前與國學大師合照

 “小候鳥”們在恆基國學館學習國學,他們穿上漢服眼睛里閃耀著對知識的渴望。他們認真地聽著國學大師的“三字經”課堂,“人之初,性本善。性相近,習相遠……”國學館里傳出他們朗朗讀書聲,在老師的教導下小候鳥們把三字經解釋得頭頭是道,儼然一個小小國學家!小朋友李奧運跟志愿者姐姐說:“我喜歡穿著漢服上課,而且老師講得我們在鄉下的學校都沒怎么聽過。我覺得國學課很有趣,我已經背了三段《三字經》了!”

在活動中,孩子們盡情的釋放天性,感受著最簡單的快樂。志愿者吳路宇說到:“孩子的世界是最單純又最容易滿足的,也許只是一個普通的游戲,一次很簡單關懷,卻被他們以百倍千倍的熱情回應著,在與他們的接觸中,大家又何嘗沒有被溫暖到,又何嘗沒學到什么呢!”


愛心匯聚:爸爸媽媽我想對你說 

當夏令營活動接近尾聲的時候,志愿者們將孩子們召集在一起,畫一幅大大的心愿樹,在樹上貼上心愿“樹葉”寫上他們最想對爸爸媽媽說的話。在志愿者們的鏡頭前,孩子們用最簡單的語言表達了最想對爸爸媽媽說的話。


圖五 “小候鳥”們合力繪制巨大心愿樹并許下心愿

即便爸媽不能陪在他們的身邊,但是孩子們依然用一顆感恩的心去對待自己的父母。也許平時他們沒有機會也不善表達,但在攝影師的鏡頭下,當孩子們說出一個個簡單的心愿和對父母想說的話時,志愿者們才發現,他們小小的心卻蘊藏著那么細膩的情感。由于不在父母身邊,他們總顯得比同齡人成熟一點,他們不善于表達情感,但當他們說出爸爸媽媽我愛你們這樣質樸的話語時,分量又是何等的重!


放飛愛心傳遞溫暖:小候鳥不孤單 

“愛心歸巢”活動最后一天,志愿者們把孩子和孩子們的家長都請到了活動現場,播放了孩子們暑假的照片和紀錄片,在現場記錄下了他們最美好的親子時光。每年暑假他們都來到城市,來到父母的身邊,當這個城市還在夏日的灼燒下顯得悶熱難耐時,這些小候鳥們也許正在家里無所事事,他們的父母,依舊忙于生計,無法照顧他們。在這個城市里,小朋友們顯得陌生又膽怯,即便千里迢迢來到父母身邊,也無法盡情的享受天倫之樂。于是浙江傳媒學院志愿者們組織了這次的活動,讓他們在陌生的城市里感受到不一樣的溫情,過一個有意義又快樂的暑假。


圖六 志愿者們與夏令營優秀學員及其家長的合照

小候鳥群體正在引起社會越來越廣泛的關注,但同時社會對于他們關懷的力度仍然不夠,每年的夏天,小候鳥們總要來回的遷徙和奔波,希望浙江傳媒學院暑期實踐團隊的活動能帶給他們今年夏天多一點關懷和愛,讓他們在陌生的城市里不那么孤單,孩子就應該擁有簡單快樂的童年!

他們,其實和每一個城市里的孩子都一樣,都需要大家的關心和愛護。也許他們在城市里度過的生活只有短短一個月,也許這次假期后大家可能不會再見面,但是城市里有心人們帶給“小候鳥”們的溫暖和幫助會一直存于他們心中,伴隨他們成長,這份溫暖會給予他們成長的鼓勵,直到他們成長為自己夢想中的模樣,再把溫暖傳遞下去幫助有需要的人們!

志愿者譚靜劉感嘆道:“記憶最為深刻的應該是志愿者們和小朋友們的共同創作,樹有很多種顏色,但在孩子們眼中他們或許是彩色的,一滴水的力量很渺小,但是他卻能匯聚成江河湖海,或許孩子們都沒有想到他們的雙手掌印可以匯聚成一幅簡單但又特別的圖畫。”人與人的距離需要心與心的溝通去拉近,正如浙江傳媒學院的志愿者們在這段時間與小朋友們從陌生到無話不談。

“其實‘小候鳥’們最缺失的是與家長們的面對面溝通和社會對他們的關心與認同。”隊長劉展嶠說到。實踐團隊建立幫扶“小候鳥”們的公益組織模型,不僅希望他們能有一個快樂而充實的假期,更希望家長們、社會可以更加關注到孩子們的成長問題。伴隨著小朋友們與志愿者們不舍的告別聲,“愛心歸巢”暑期夏令營實踐活動圓滿落下帷幕。暑假夏令營時間雖然不長,但是實踐團隊構建的新媒體時代下公益組織模型已經有了良好的開端和來自社會組織一定的支持。模型的探索與實踐還在繼續,在未來的日子里,浙江傳媒學院社會實踐團隊會進行新的嘗試,新的公益模型一定會增添新的內容,繼續為“小候鳥”們傳遞溫暖!

他們,在城市中缺少歸屬感;  
       他們,也需要我們的關心和關愛;
       他們,其實和每一個城市里的孩子都一樣!

浙江傳媒學院

“新媒體時代下公益組織模型的建立——以小候鳥公益組織為例”暑期實踐團隊

通訊員:劉展嶠 


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