二次被借調(diào)政府部門任職，他二次強(qiáng)烈要求回到小學(xué)任教；五次被中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校和沿海地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校高薪聘請，他五次謝絕。他就是一位專注于農(nóng)村小學(xué)教育，服務(wù)于農(nóng)家子弟的湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師——劉強(qiáng)明。
做學(xué)生最滿意的教師，做家長最放心的教師，做一名德藝雙馨的特級教師，是他一生追求的目標(biāo)。參加工作以來，他始終以飽滿熱情、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作、每一位學(xué)生。二十四年如一日，在平凡的崗位上作出了令人滿意成績。
1987年7月從師范畢業(yè)后，他開始擔(dān)任原當(dāng)陽市半月高中的體育教學(xué)工作。面對一窮二白的教學(xué)現(xiàn)狀，他沒有放棄，主動(dòng)制作各種體育器材，精心上好每節(jié)課，長年開展體育訓(xùn)練，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在宜昌市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中他培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員先后獲得了三個(gè)第一名，一人打破宜昌市撐跳高紀(jì)錄。一名隊(duì)員出席了省運(yùn)會(huì)并獲得了一個(gè)第一名，一個(gè)第三名。在教學(xué)訓(xùn)練之余，他刻苦鉆研體育理論，先后撰寫了大量的論文，其中二篇在《中國教育報(bào)》發(fā)表。
1994年秋，原半月高中走完了自己的最后一程，一所新的小學(xué)——當(dāng)陽市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)在這里崛起，出于對這片土地的眷戀，所有的老師都遠(yuǎn)走高飛，他毅然選擇了留下！
由于教師編制有限，他開始進(jìn)入小學(xué)語文教學(xué)的殿堂，除了班主任、教研組長這些社會(huì)工作以外，他還擔(dān)任體育、語文、品德等多種學(xué)科的教學(xué)，每周工作量達(dá)18節(jié)以上。在這種繁重的工作壓力之下，他依然沒有放棄學(xué)習(xí)，放棄各門學(xué)科的鉆研，先后在《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)研究》《湖北教育》《人民教育》《小學(xué)教學(xué)參考》等十幾家專業(yè)雜志發(fā)表了關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、品德、體育、班主任工作等方面的專業(yè)論文三十多篇，參與編寫語文和品德教學(xué)用書四本，六次獲得全國論文一等獎(jiǎng)。從一名默默無聞的農(nóng)村教師成長為省內(nèi)外有名的語文教學(xué)專家。
他愛生如子。他常對自己的同行說：沒有誠摯的愛，就沒有成功的教育。許多同學(xué)因?yàn)檎n間活動(dòng)流了汗，上課時(shí)衣服穿得少，他時(shí)常提醒孩子們把衣服穿上，當(dāng)心著涼；學(xué)生作業(yè)時(shí)姿式不對，離書本太近，他就用手輕輕抬起他們的額頭；課間十分鐘，他時(shí)常提醒學(xué)生到戶外活動(dòng)活動(dòng)，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，以免影響下一節(jié)課的上課。他常常幫助有困難的學(xué)生，為生病的學(xué)生支付醫(yī)藥費(fèi)，為忘記帶學(xué)習(xí)用品的學(xué)生購買紙和筆。
有個(gè)星期天，他在家里批改了試卷，連女兒生病也不知道，一直到深夜女兒全身高燒不退、抽筋不止才送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院搶救，脫險(xiǎn)之后，我又想到第二天學(xué)校的工作，整夜難以入睡。他在醫(yī)院三樓醫(yī)生值班室里繼續(xù)改卷，并且在每一位學(xué)生的試卷上我都寫出密密麻麻的心理話，從凌晨2點(diǎn)一直改到天明。六點(diǎn)鐘，他讓做生意的愛人關(guān)門停業(yè)照顧女兒，又是第一個(gè)來到學(xué)校。他就這樣時(shí)時(shí)注重用蒙蒙的細(xì)雨滋潤學(xué)生的心田，用縷縷陽光催開學(xué)生心靈之花。
他愛校如家。有一次，是他和楊老師值日。為了第一個(gè)趕到學(xué)校開展工作，6點(diǎn)鐘他就跨上自行車直奔學(xué)校，由于車速太快，剛出教師公寓就連人帶車摔在花壇邊角上，血不停地從嘴角流出……他從地上爬起來，到醫(yī)院作好了縫合手術(shù)。經(jīng)過檢查，門牙折斷二顆，下齒齦與下唇之間的軟組織全部撕裂，需要住院治療。他怕住院影響工作，選擇了門診治療。當(dāng)天輸液結(jié)束之后，他又來到學(xué)校。雖然已經(jīng)不能開口吃飯，不能開口講課，只能靠用吸管喝牛奶和稀飯維持生命，但是他仍然用自己的手勢、眼神，用板書與同學(xué)們在課堂上作無聲的交流。同學(xué)們被感動(dòng)了，老師們被感動(dòng)了，家長們被感動(dòng)了，每次課后都能聽到孩子送給他的感激的掌聲。常常有老師們和家長發(fā)來的問侯的短信。
二十四年來，他利用每一個(gè)星期天和節(jié)假日，走訪學(xué)生，幫助差生，組織學(xué)生開展校外活動(dòng)。每天幾乎都是6點(diǎn)鐘上班，晚上10點(diǎn)以后才離開學(xué)校，每年主動(dòng)加班近30天。從來沒有因?yàn)樗绞抡堖^一次假。為了培養(yǎng)更多的人才，他經(jīng)常利用星期天到社區(qū)為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)培訓(xùn)中心授課，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實(shí)用人才。成為當(dāng)?shù)夭豢扇鄙俚纳鐓^(qū)志愿者。
?京公網(wǎng)安備110102000421號
