國家恢復高考制度以來，這里先后走出近500名大中專學生。
可至今，鄉(xiāng)親們依舊固守著貧困——“狀元村”的一聲悲嘆
核心提示
農(nóng)場村偏居黔西一隅。
地少人多，種的糧食只夠吃半年，如果單靠種地，年人均收入僅有幾百元……
然而，就是這么一個貧困村莊，從國家恢復高考制度以來，已成功“生產(chǎn)”出近500名大中專學生，其中不乏碩士。
“窮則思變?！边@是農(nóng)場人經(jīng)常說的一句話，他們認為最好的出路就是讀書。
在農(nóng)場村，父母舉債供子女讀書，哥姐打工接濟弟妹上學……感人的一幕幕頻頻上演。數(shù)十年過去了，農(nóng)場村成了遠近聞名的“狀元村”，貧瘠的土地創(chuàng)造出了貴州鄉(xiāng)村教育的奇跡?？墒?，令人尷尬的是，一個個“狀元”從農(nóng)場村走出去后就再也沒有回來，生活在那里的父老鄉(xiāng)親依舊固守著那份貧困……
一個村莊與一所學校
夕陽西下，記者在黃昏時刻踏訪農(nóng)場村。
雨后的空氣顯得格外清新，漫山遍野的油菜花正開得燦爛。
見記者來訪，村支書孫成貴熱情地把記者讓進里屋。當了23年的支書，孫成貴對村里的“掌故”再熟悉不過了。
“我們這個村，一直保持著重教重學的好傳統(tǒng)。”據(jù)孫成貴介紹，上個世紀70年代，縣里準備在農(nóng)場村建立一所學校，地址都選好了，可是因為資金短缺，此事后來擱淺了。令人意外的是，消息傳開后，村民自發(fā)到10公里以外的地方背磚建校，全村出動，歷經(jīng)數(shù)月，一座磚木結構的校舍終于落成。
斗轉星移。當初的校舍已不復存在，取而代之的，是一座現(xiàn)代化的教學樓。如今的農(nóng)場學校，是村里最漂亮的建筑。
據(jù)農(nóng)場學校校長陳忠林介紹，農(nóng)場學校建成于1999年。
“是一所九年制學校，現(xiàn)有學生1000多人，教師34人?！币恢币詠?，該校的入學率都保持在99%以上，由于教學質(zhì)量較好，周邊一些村莊甚至鎮(zhèn)上的小孩都慕名來這里念書。
“村里人為什么這么重視教育呢？”面對記者的疑問，孫支書隨口答到：“窮則思變。”
農(nóng)場村地少人多，人均只有幾分地，田里種的糧食對于大多數(shù)人家來說，只夠吃半年，接下來的半年只能靠雜糧維系，全村至今有一半以上是茅草屋，“如果單靠種地，年人均收入也就幾百元?！?/P>
貧窮！貧窮！而村里人認為改變現(xiàn)狀的最好出路就是讀書。
現(xiàn)任雨朵鎮(zhèn)黨委委員的趙劍嵐就是農(nóng)場村走出來的“狀元”，趙家有三兄弟，趙劍嵐排行老三?！靶r候，父親唬我們讀書是村里有名的，哪家孩子讀書有出息就會被父親拿來當教育我們的榜樣……”
窮人家的孩子早當家。父輩教育子女如此殷切，農(nóng)場村的孩子也顯得格外懂事。
在農(nóng)場村，還有不少小孩靠去小煤窯挖煤掙學費，有個叫沈傳福的，家里是吃救濟糧的，在當?shù)啬顣臅r候，每到周末就去挖煤，中考時以全縣前5名的成績考入黔西縣一中。
農(nóng)場學校的陳忠林校長在求學過程中也整整挖了5年煤。
類似的故事，太多太多。
鄉(xiāng)村教育演繹奇跡
趙世奇家是農(nóng)場村的“名門”，皆因趙家7個子女中有6人上了大學。在農(nóng)場村，只要談起讀書的事，村民必談趙世奇。
拜訪趙世奇的時候，他正在忙活手頭的木工活。
趙家居住在一個叫巖頭的小寨，兩層樓，土墻，鋼筋混凝土封的頂，木欄桿，紅色琉璃瓦，儼然一座“狀元樓”，顯得比周圍的茅草屋氣派多了，這是趙世奇的大兒子三年前寄錢回家翻蓋的。
談起子女的事，趙世奇滔滔不絕，現(xiàn)年63歲的他，一輩子最讓他自豪的可能就在于此了。
趙世奇曾是村里的民辦教師，因為子女眾多，為了掙錢培養(yǎng)子女，他轉行干起了木工。
在子女的教育上，趙世奇對大兒子趙代林最為用心，在他的督促下，大兒子也爭氣，初中和高中都只讀了兩年，1982年，年僅16歲的他就考上了哈工大……
有了哥哥的榜樣作用，弟妹們也暗自較勁起來，并先后考上了大學。如今，趙代林和四弟大學畢業(yè)后都留在上海工作，三弟趙代江在黔西縣委辦，五弟在昆明，兩個妹妹一個在省城當醫(yī)生，一個在黔西教書，只有二弟在外打工。趙家在村里成了“名門望族”。
在農(nóng)場村，還有兩個人物倍受鄉(xiāng)親們的贊賞，他們的故事在當?shù)貜V為流傳。
一個叫趙勇，自幼聰明過人，考入貴州工業(yè)大學后，“年年考第一”，而且英語尤其厲害。
有一年，學校邀請了北京工業(yè)大學一位名師到學校開辦講座，趙勇用英語和對方展開爭論，令這位名師非常喜愛，遂決定破格錄取他為北工大碩士研究生，如今，趙勇還在該校攻讀碩士學位。
另一個叫嚴江。此人口才極佳，思維活躍。深圳大學畢業(yè)后，曾供職于某機關，因不滿人浮于事，憤而辭職，后回到貴州創(chuàng)辦自己的軟件公司，遺憾的是，幾年前在一次車禍中不幸身亡。
據(jù)不完全統(tǒng)計，自國家恢復高考制度以來，這個只有2000多人口的小山村，共培養(yǎng)了近500名大中專學生，其中不乏碩士。
一個貧困的小山村創(chuàng)造出如此教育奇跡，這在黔西縣成了不少人茶余飯后爭相談論的話題。
2002年，黔西縣城一位業(yè)余記者打聽到這一消息后，輾轉找到農(nóng)場村進行采訪，并投書報刊。沒想到，文章見報后，陸續(xù)引來各路媒體爭先報道，從此，被譽“狀元村”的農(nóng)場聲名鵲起。
盛名之下的沉重
“家里現(xiàn)在太惱火了！”在蘭嘉勇家破舊不堪的房子里，接受記者采訪時，70歲的蘭父坐在床頭只是一個勁地嘆息。屋里陰暗，還散發(fā)出陣陣霉味，冷風不時從破舊的墻角“颼颼”地吹了進來。
蘭嘉勇現(xiàn)是貴州民族學院建筑系大一的學生，為了支付他的學費，家里至今已一貧如洗。
蘭父給記者粗略地算了一筆帳：兒子從小學到初中至少花了萬把塊錢，高中三年少說也花了一兩萬，現(xiàn)在上大學，“錢更是花得厲害”，而家里只有三四畝田，轉包出去一年也就換回1200斤包谷，都不夠吃。
“沒辦法了，他哥姐為了他讀書只得出去打工了。”蘭父說，大女兒和二兒子出去打工日子也不好過，一個月也就五六百元，還要接濟小兒子讀書，“也夠難為他們了”，所以家里也不敢問他們要錢，實在到了沒米下鍋的程度才勉強跟他們打電話。
村里人安慰蘭父：“苦幾年，等你小兒子大學畢業(yè)日子就‘出頭’了！”但蘭父心頭仍舊覺得沉重：“聽說現(xiàn)在大學生多了，找不到工作的人一大籮……”
據(jù)村支書孫成貴介紹，目前全村大約有600多名年輕人外出務工，他們中，相當部分人是為了掙錢供弟妹或子女讀書。家里沒有勞動力外出打工的，要么讓子女輟學，要么就得“舉債”讀書。
趙世奇在這方面的“魄力”最為村里人折服。據(jù)他自己介紹，從1985年開始，為了讓子女們讀書，他就開始借錢。剛開始是向親戚朋友借，后來就向鎮(zhèn)上的信用社貸款，甚至借高利貸，“100元每月就得給5塊利息，單這樣的高利貸我就借了五六千元?！壁w世奇說，借債最多的是在1992年，當年他共欠下18000多元債務?！芭囵B(yǎng)6個子女上大學的錢幾乎都是靠借貸，直到前年子女先后工作后才把所有債務還清了?！?/P>
“學費越來越貴，現(xiàn)在讀書幾乎成了村里人最重的負擔了?！贝迕駛?nèi)绱烁袊@。
以蘭嘉勇所在的貴州民族學院建筑系為例，學費一年2800元，住宿費800元，再加上生活費和其他開銷，一個大學生一年的花費應該不低于6000元，而這相當于農(nóng)場村一個農(nóng)民家庭五六年的收入。對于那些年收入不足千元的貧困家庭來說，供養(yǎng)一個大學生就意味著這個家庭將在很長一段時期內(nèi)處于貧困狀態(tài)。
反哺“空白”的悲哀
“考上的都走了，然后把家人安置到縣城，幾乎沒有回來的……”孫支書有些無奈地說。數(shù)十年過去了，雖然從村子里走出了那么多大學生，但農(nóng)場村貧瘠的命運并沒有被改變。“讀書，改變的只是那些娃娃和他們的家人的命運。”
在孫支書的心里，有個愿望埋藏了幾十年了。
村里唯一的進村公路每逢下雨天總是泥濘不堪，村里人倍受困擾，只是苦于沒錢修路……這種狀況從孫支書懂事起就一直持續(xù)至今，他老指望著哪個村里的“狀元”能出面拿點錢修路，但終究未能如愿。“如果把路修好了，村民進出方便了，可能致富的步伐就加快了?！?/P>
蘭嘉勇把村里的貧瘠歸咎于“狀元”們的反哺空白，并認為“這是一種悲哀”！
在大學里，每次和外省的同學談論起畢業(yè)后的去向，堅持“回老家”的人為數(shù)不少。相比之下，農(nóng)場村里的人考上大學以后，總是“飛”了，這讓蘭嘉勇覺得很汗顏。
“我們?yōu)槭裁床荒芑氐酱謇?，帶動鄉(xiāng)親們致富呢？”懷揣這美好的想法，蘭嘉勇一考上大學就和三個好友約定：大學畢業(yè)后，一定回農(nóng)場村去！
同為農(nóng)場村走出的“狀元”，雨朵鎮(zhèn)黨委委員趙劍嵐卻不認同蘭嘉勇的看法?！澳阏f讓考上大學的人回農(nóng)場，關鍵是回去以后沒有他們的用武之地，這樣不是浪費人才嗎？”
“其實，走出來的人也不是不想為改變農(nóng)場村的命運作些努力，關鍵是很多時候心有余而力不足。”趙劍嵐道出了自己的苦衷，每個月就千把塊錢的工資，除去家里開銷和人情花費，幾乎所剩無幾。“在省外工作的可能收入高點，但人家的消費水平也高，買房置業(yè)都要花錢，也不大可能給家鄉(xiāng)支援?！?/P>
即使培養(yǎng)出6名大學生的趙世奇，至今也只靠自己做木工維持生計。“孩子們在外面都不容易，不想麻煩他們?！壁w世奇說，一個兒子在成都工作，僅買房就花了30多萬元。
“實際上，不僅是農(nóng)場村，整個西部地區(qū)都存在這種現(xiàn)象，我們的家庭都在全力以赴地為發(fā)達地區(qū)培養(yǎng)人才?！辟F州省社科院胡曉登研究員對此頗有感觸。
“學生不回來，他們本身沒有錯，我們不能怪他們?！焙鷷缘潜硎?，要想真正改變西部農(nóng)村地區(qū)的落后面貌，最終還是要靠“兩條腿”走路：一是大力發(fā)展基礎教育，改變農(nóng)村的人文條件；二是加強技能培訓和職業(yè)技術教育，使農(nóng)村人口掌握脫貧致富的基本能力
【來源：貴州都市報】
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